劳动教育劳动是永恒的赞歌

老师：时间：20XX.XX劳动是什么?01劳动的意义02尊重劳动成果03分享劳动故事04我们一起劳动05做新时代的劳动者06劳动是什么?劳动是什么?劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里劳动就是将种子育出丰收，是将沙漠栽成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动就是巍巍宝塔山上的片片绿荫，劳动就是腰鼓山上的块块青石。劳动就是我们生活中的一部分，是文明前进的工具。脑力劳动就是劳动者在生产中运用智力、科学文化知识和生产技能，是质量较高的复杂劳动。劳动是什么?劳动的意义劳动的意义全世界最勤奋的国家根据经济合作与发展组织(OECD)和中国统计局得出的数据，全世界最勤奋国家是：劳动创造美好生活中国GDP超10万亿美元，是世界上10万亿俱乐部成员，是日本GDP的2倍。西气东输，保护环境，扫除雾霾。南水北调，史无前例三峡大坝，世界第一西藏天路，世界屋脊上的巨龙中国高速公路12万公里，占世界的52％，力压美国占世界第一劳动的意义劳动的意义我们为什么要劳动，劳动的意义是什么？劳动，可以锻炼我们的身体。要实现理想、要为将来奋斗，首先离不开健康的身体。劳动，可以增强我们的毅力。劳动要求细心、耐心、专心，在熟能生巧的基础上创新。劳动，可以增加我们的自信。靠自己的劳动获得荣誉、成就，能让人感觉到踏实和从容。尊重劳动成果尊重劳动成果当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时：假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？尊重劳动成果劳动只有分工不同，没有贵贱之分，不管什么工种，都是值得尊重的。劳动者本身是最值得尊重的人，也是最美的人。尊重劳动成果大家学过哪些关于劳动的诗词，回忆一下，说一说。《锄禾》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。尊重劳动成果01《贫女》唐·秦韬玉敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《农家望晴》唐·雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。分享劳动故事分享劳动故事1.你每天都劳动吗？2.你在什么时间劳动？3.是自己主动承担，还是他人叫你去做？4.做什么呢？5.劳动的结果怎么样？分享劳动故事哪些是我们力所能及的劳动？分享一下你的劳动故事吧！分享劳动故事在劳动的过程中，你掌握了哪些技能，有什么体会？我们一起劳动我们一起劳动•劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！•同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的人呢？•在家里要怎么做？在学校要怎么做？•进入社会，又该怎么做？我们一起劳动“爱劳动，惜成果”的倡议书：劳动光荣，懒惰可耻。我们从现在做起、从身边做起、从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！在家做爱劳动的人：自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。在校做爱劳动的人：按时按质按量完成作业，积极参加校内劳动和课外劳动实践活动等。珍惜劳动成果：不浪费粮食、不浪费电、珍惜水资源、高效率的学习和工作等。我们一起劳动签约家务活家务承诺书身为家中的小主人，我自愿承担的家务是，为美好的家庭生活贡献力量。现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时，认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。签字：年月日做新时代的劳动者树立正确的劳动观念（1）劳动没有贵贱之分，只有分工不同；（2）无论是体力劳动还是脑力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；（3）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会做出贡献；（4）无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。主动做力所能及的事情(1)洗碗、扫地和煮饭等(2)打扫教室或校园、擦教室的黑板、帮老师整理讲台。珍惜他人的劳动成果（1）清洁的教室、美丽的校园是值日生认真打扫的结果，我们要尊重他们的劳动成果；（2）我们要勤俭节约，不要浪费粮食，珍惜农民的劳动成果；（3）我们要爱护卫生，不乱扔垃圾，珍惜环卫工人的劳动成果；大力弘扬劳模精神、劳动精神中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。劳动模范和先进工作者是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模，他们以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，为全国各族人民树立了学习的榜样。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财富和强大精神力量。课后作业1.今天放学后就尝试着帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活吧。扫地、擦桌子、叠被子……甚至是帮爸爸妈妈揉揉肩膀。2.为自己设计一份家务表。可以是按天设计的，也可以是按每个星期设计的。设计好后给爸爸妈妈看一看，听一听他们的建议。老师：时间：20XX.XX