XXXX面试讲授524

教师资格教育教学能力测试讲授主讲人：袁莉华LOGO学习是一种信仰单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019教师资格考试内容9/20/2019课程安排•第一次课程安排知识点串讲说课试讲•第二次课程安排上午答辩下午实战演练9/20/2019教学目标•明确考试重点，难点，常考点，明晰考试思路•理解教育学，心理学，教育教学技能，能够解释日常生活中的教育现象•体验教育与生活的密切联系，提高学习兴趣，顺利通过面试9/20/2019注意事项•1.学会记笔记，课件是不给拷的(取决权看大家的表现)•2.课堂中积极思考，参与讨论•3.认知准备说课稿和教案，在实战演练中每个人都要参与（互相尊重）再好的知识，一定要通过自己的消化吸收灵活运用；再灵的方法，一定要结合自己的实际与需要进行取舍9/20/20192013年深圳市面向社会认定中小学（含中等职业学校）和幼儿教师资格公告•根据广东省教育厅、深圳市教育局部署，2013年深圳市南山区面向社会认定中小学（含中等职业学校）和幼儿教师资格申请实行网上报名和现场确认报名相结合的方式进行。网上报名后，申请人应在规定的期限内到南山区教育局（南山教育信息大厦A905）现场确认。未按规定时间到现场确认的，视为自动放弃申请。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•一、网上报名•（一）报名时间：•2013年9月16日凌晨至10月8日凌晨•2012年9月15日凌晨至9月30日凌晨。•2011年10月8日凌晨至10月23日凌晨。•（二）报名网址：（“网上报名”栏）。•（三）网上报名需上传近期免冠半身正面照片，大小在20k以内，像素为114（宽）*156（高），照片名为扩展名为JPG，上传的照片需与上报的纸质申请表上照片一致。往年报名时间参考单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•二、现场确认报名•（一）时间：2013年9月16日至10月8日上午9:30-11:00，下午14:30-17:00（公休日、节假日除外）。•（二）地点：南山区教育局（地址：南山区南山•大道2076号南山教育信息大厦A905室，联系电•话：26486306、26486097）。•（三）申请人到现场确认应携带以下资料：单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•1．申请人应提交的基本材料：共10类•（1）《教师资格认定申请表》一式2份，要求正反面打印并•由本人签字；•（2）身份证原件和复印件各1份；•（3）户口薄原件和复印件，或我区人才交流中心出具的人事关系证明；•（4）学历证书原件和复印件各1份；温馨提示单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•（5）广东省教育厅学历认定中心出具的学历鉴定证明原件和复印件。国外学历必须由国家教育部留学服务中心出具；国内学历必须由经教育部高等学校信息咨询与就业指导中心授权的学历认证代理机构出具，并加盖“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”章。（在编正式教师除外，但需学校出具证明）•（6）体格检查合格证明（必须统一下载使用《广东省教师资格申请人员体格检查表》（2013年修订）），并到指定医院体检，体检结果三个月内有效；•（7）普通话水平测试等级证书原件和复印件，证明无效；单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•（8）《申请人思想品德鉴定表》原件1份。有工作单位（具有人事档案管理权）的申请人，该表由工作单位填写；没有工作单位或所在工作单位没有人事档案管理权的申请人，该表由户籍所在地街道办事处填写，或由户籍所在地派出所填写（注明无犯罪记录）；•（9）近期小1寸免冠半身正面照片1张（与贴在申请表和体检表上的照片、照片背后请写上本人单位、姓名。）•（10）教育学、心理学课程的合格证原件、复印件。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•注：11.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，需提供专业技术职务或技工等级证书原件、复印件；•关于教师资格认定申请表，这个最后提交的纸质表格是你网上报名之后直接在线打印的版本，需要两份，A4纸双面打印。•教师资格认定申请表需要装订好，其它资料不需要装订。需要自己准备一个档案袋，去书店买!档案袋封面就是把《教师资格认定档案袋封面.doc》打印出来贴在档案袋上就可以了。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•（二）现场确认报名地点：各区教育局单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019深圳岭东培训中心（深圳市南山区科技园南区W1-B栋A区207）联系电话：[phone]单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•现场确认通过之后上状态会变为“已经现场确认，等待资格审核”，大概1-2个星期会出教学能力测试的通知。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019面试单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•测评分试讲/说课和面试两部分，总成绩分别为100分。试讲/说课成绩和面试成绩必须分别达到合格线(合格线为60分)。试讲时间为10分钟，面试时间为3分钟左右。•测试的地点和时间由教师资格专家审查委员会指定，试讲内容由申请人按照申请教师资格的种类和申请任教学科(课程)。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019应关注的网站•广东省教师资格网•深圳市教育局网••各区的教育信息网或教育局•广东教师招聘单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019各区的情况汇总•Note:•光明新区、龙华新区所属学校及有关单位人员申请认定教师资格，由宝安区教育局受理；•坪山新区、大鹏新区所属学校及有关单位人员申请认定教师资格，由龙岗区教育局受理。9/20/2019各区的情况汇总罗湖说课从现行初中、小学、幼儿园教材中按学科分别选择3个课题，（提前一周发布测试内容）每个申请人具体说课的内容在测试现场抽签确定。龙岗试讲教材会提早公布，测试内容考前一天下午公布9/20/2019各区的情况汇总盐田试讲（共8分钟）由考官现场指定教材（见附件1）中的某一教学内容，考生撰写教案（40分钟）1、面试：概述本课教学设计（教案）要点，约3分钟；2、试讲：考官现场指定教案中某一内容，考生进行模拟上课，约5分钟。宝安试讲考前一天公布测试内容福田试讲考前一天公布测试内容9/20/2019各区的情况汇总南山试讲模拟上课内容由申请人按照申请教师资格种类和申请任教学科（课程）从我区现行的初级中学、小学以及幼儿园教材中自选。（注：考生需自行准备教材、教案各一式两份，其中一份交评委）9/20/2019各区的情况汇总高中及中等职业教师资格证试讲10分钟，面试5分钟。（1）高中类（有指定教材的任教学科）试讲内容由我局从现行高中教材中节选部分内容并设计成题目。考生现场抽选一题。（2）中职类及未指定教材的高中类（含心理学、心理健康教育、其他类及除英语之外的其他外语学科）的试讲由考生根据申请任教学科自备教材（自行复印试讲所选章节一式5份），并于测试当日将教材以及复印件交有关工作人员核验。（3）面试内容由考官提问，不指定教材和范围。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019参考资料•••无忧无虑中学语文网•中华语文网•说课吧•亿库教育•吾爱教育•新语文网单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019面试形式•面试时间10或11月份左右•结构化面试一般与说课/试讲方式进行考察•候考抽题备课说课/试讲答辩••面试内容见下表27序号测试项目权重分值评分标准一职业认知52较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解3关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长二心理素质53活泼、开朗，有自信心2有较强的情绪调节能力三仪表仪态52衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点3行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当四言语表达158语言清晰，表达准确，语速适宜7善于倾听、交流，有亲和力五思维品质153思维缜密，富有条理4迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题4看待问题全面，思维灵活4具有创新性的解决问题的思路和方法六教学设计104了解课程的目标与要求、准确把握教学内容3能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点3教学设计体现学生的主体性七教学实施356情境创设合理，关注学习动机的激发10教学内容表述和呈现清楚、准确4有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性8板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量7教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效八教学评价105能对学生进行过程性评价5能客观地评价教学效果单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019第一讲单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019第一讲仪表仪态••1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。2.举止大方，符合教师礼仪要求。3.肢体语言得体，符合教学内容要求。考纲要求单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•面试流程礼仪•1.进门：敲门、开门、关门•2.走台•3.打招呼•4.手势：手的位置•5.板书•6.离开：感谢、道别、关门•忌跑步上讲台单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级9/20/20199/20/2019•你眼中教师的形象是单击此处编辑母版标题样式•单击此处编