能力智力

心理健康课高一年级部老师：能力智力1概念2分类3特点4关系“神童”方仲永“神童”方仲永古时候，有个小孩叫方仲永，出生在一个农民家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到五岁了，还从未见过纸墨笔砚。可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了四句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得很好。于是这件事很快传开了，因此，人们都叫他“神童”。由于方仲永的诗文采和立意都很好，并且只要指定题目，他就能立即作诗。因此，很多人想见识见识，纷纷邀请他和他的父亲去家中做客，摆酒设宴盛情款待，指定题目，让方仲永当场作诗。方仲永的父亲觉得这样很风光，因此十分愿意接受邀请，经常带着方仲永去四处拜访权贵，参加各种宴会，炫耀儿子的才华，却从不让方仲永拜师，花更多的时间看书学习。就这样，日子一天天地过去了，方仲永一天天地长大，但他的才艺却仍停留在五岁时的水平，没有丝毫的进展。当二十岁的时候，他和同龄的孩子没有什么区别了，那个“神童”不见了。能力、智力的概念能力是指顺利、有效第完成某种活动所必须具备的心理条件。智力是指从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力。能力的分类一般能力和特殊能力A液体能力和晶体能力B认知能力、操作能力和社会交往能力C模仿能力、再造能力和创造能力D体验多元智力理论加德纳左右脑功能智商公式智力分布IQ名称百分比140以上极优等(verysuperior)1.30120~139优异(verysuperior)11.30110~119中上(highaverage)18.1090~109中才(average)46.3080~89中下(Iowaverage)14.5070~79临界(borderline)5.6070以下智力落后(mentallyretarded)2.90趣味测试一男子被发现死在沙漠里，手中捏着一根火柴，周围没有任何足迹，也没有其他线索。他是怎么死的呢?智力转为能力独特性早晚差异努力能力智力特点广场舞神童能力培养学习能力思维力观察力记忆力想象力自学能力自我反馈与评价创造力能力培养视觉型听觉型触觉型感谢您的聆听！热情、尊重、积极关注微信：13227738815QQ：2169811291