心理健康教育专题校本培训方案例子精编5篇

好文供参考!1/15心理健康教育专题校本培训方案例子精编5篇【引读】这篇优秀的文档“心理健康教育专题校本培训方案例子精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学生心理健康教育培训方案1一、指导思想：认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标：1．注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传，发动，普及，教育等工作。好文供参考!2/152．重视心理咨询室的常规建设，努力3．重视教师的心理辅导，有效提高教育教学水平，心理辅导水平。4．认真开展心理健康教育课程活动。5．做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、统一认识，加强领导。1．建立组织。为了使我校心理健康能得以正常开展，成立心理教育领导小组：组长：副组长：组员：2．加强教师学习，提高教师心育素质。进一步统一认识，提高广大教师“人人都是心理健康教育者”的意识。学校加强领导，做到学校的每一个活动环节都能关注学生的心理健康。培养一支自身身心健康，懂得心理专业知识、掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍，是加强学生心理健康教育的首要条件。所以，本学期将下发学习材料和由参加市心理健康培训的老师对全校教师进行全面的心理健康教育的培训工作，使每位教师都能掌握心理健康的基础知识，以利正确对学生进行心理指导。四、实施途径：好文供参考!3/151．全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。2．开展“班级心理健康教育”，即通过班级各科教学、班集体建设、班级活动、班级文化建设、班级管理以及整合班级内外、学校内外各种教育力量，实施心理健康教育，这是学校心理健康教育的基本形式。3．与学校德育工作有机结合。心理健康要与思想品德课、青春期教育等相关教育内容有机结合，同时，利用晨会、班队活动，红领巾小广播等举办心理健康教育的专题讲座。也可通过组织有关游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。利用社区教育资源，建立学校、家庭和社区心理健康教育的沟通渠，通过德育基地进行实施。加强家长学校的互动合作，全方面做好学生的心理健康教育。4．开展心理咨询和心理辅导。做好来访咨询和“悄悄话信箱”的回复等工作，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，对全体学生进行沟通和咨询服务。5．根据我校实际情况，创造性地开展多种形式的心理健康教育工作，特别要引导学生进行自我教育，要好文供参考!4/15讲求实效。五、活动安排：二月份：1．制定学校心理健康教育计划。2．提出通过学科教学渗透心理健康教育。3．上好每周的健康教育晨会课，做好心理辅导。4．一对一帮教心理辅导落实。5．一年级活动课《我有一个小窍门》。三月份：1．红领巾小广播2．上好每周的健康教育晨会课，做好心理辅导。3．对全体教师进行心理健康教育学习培训。4．五年级情感活动课《守信与守时》。四月份：1．通过家长学校和家长会等途径，让家长对孩子进行心理健康教育。2．对全体教师进行心理健康教育学习培训。3．红领巾小广播4．六年级综合训练活动课《我与班级》。五月份：1．团体心理测试和辅导。2．对全体教师进行心理健康教育学习培训。好文供参考!5/153．红领巾小广播六月份：1．红领巾小广播5．全体学生讲座《考前心理辅导》。2．总结回顾心理健康教育培训方案2为进一步提高本辖区内居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良习惯，根据榆社县卫生局指导和要求，结合我镇的实际工作情况，经研究决定于20xx年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本计划。一、目的:有效提高居民健康素养，改善居民生活水平，预防疾病的发生。二、活动时间:三、活动内容:通过现场设立咨询台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传中国公民健康素养—基本知识和理念。四、评估:本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结，好文供参考!6/15从中找出问题和不足，及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。健康教育讲座计划四:健康教育知识讲座工作计划（443字）预防癌症是提高人民健康生活质量的重要手段，也是树立和创建现代文明的重要措施。根据市、县有关文件精神要求，预防癌症健康生活活动进社区，为了把这项工作切实落到实处，我院特制定工作计划如下:一、建立健全组织机构，成立预防癌症健康生活活动领导小组，有社区卫生服务站站长亲自抓、负总责，并指派一名专职人员管理。二、成立一支调查队伍深入群众中间宣传调查，了解居民群众对预防癌症健康生活活动的理解程度、知晓率。把信息及时反馈回社区卫生服务中心，便于更好的做好这项工作。三、每月举办一次生活方式、环境卫生、卫生法规、优生优育、预防癌症健康生活等为主的培训。主要对象是家庭主妇、街道闲散待业人员、离退休人员、个体户。四、社区卫生服务中心积极联系各村民委员会、街道居委会、林场，与他们配合做好群众的健康教育知识讲座。联合举办大型宣传；健康教育师资人员为居民讲解疾病防治知识等。好文供参考!7/15五、利用社区板报、广播等宣传工具宣传好爱国卫生的重要性，让健康教育知识讲座深入人心，家喻户晓。六、在各种节日开展卫生健康知识宣传。心理健康教育专题校本培训方案3为进一步健全班级心理委员制度，完善心理危机预警与监控体系，进一步增强心理委员心理学理论与实践水平，充分发挥学生心理教育的主动性。学生工作处与大学生心理咨询中心特制定本培训方案，旨在普及心理健康知识，增强其工作业务能力。一、培训目的通过举办培训班，提高心理委员的思想认识水平，明确心理健康教育工作的重要性，了解学校心理健康教育工作的基本体系，掌握团体心理辅导活动设计的基本原理，学会在班级中开展心理健康教育活动；能在实际生活中初步识别有心理倾向的同学，并能运用一些简单的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助；能够增强自身心理健康水平和能力。二、培训地点Xx师范学院大学生心理咨询中心团体辅导室。东校区：文C302西校区：图书馆西108室好文供参考!8/15三、培训对象Xx师范学院20xx级各班心理委员（即身心委员）（含南岳学院），若班级未设心理委员，可由班长或团支书代为参加，也可指定班级某同学参与此次培训）。详见附表1-1。四、培训形式针对大学生心理健康状态及特点，采取以心理讲座、团体辅导、心理活动课、交流讨论为主要形式。五、培训时间20xx年4月（第七周-第十周），详见附表1-1。四、培训团队心理咨询教师与应用心理学专业学生（含大学生朋辈心理辅导工作室与守望者心理工作室）。五、培训大纲培训对象本科生班级心理委员培训性质上岗培训学时15学时学分1培训目标本课程立足于教学与实践，通过形式多样、生动活泼的教学手段对心理委员进行心理健康知识教育及技能培训，强化心理委员的责任、培养心理委员专业技能，提高心理委员工作实效，以充分发挥学生骨干好文供参考!9/15在心理健康教育中的作用。教学内容第一讲了解心理健康教育资源与工作职责培训学时2学时主要内容1、学校心理咨询中心简介（观摩场地与视频）。2、心理委员工作职责与工作内容。第二讲心理互助技术培训学时2学时主要内容1、心理互助的可行性和必要性。2、心理互助的技巧。3、心理互助需要注意的问题。第三讲学生心理状态信息的收集培训学时3学时主要内容1、发现和识别异常心理。2、紧急心理危机情况的处理。3、心理危机干预后续跟踪。4、心理危机干预工作的后续。第四讲心理健康主题班会培训学时3学时好文供参考!10/15主要内容1、心理健康教育主题班会的作用。2、心理健康教育主题班会的设计。3、如何开好心理健康教育主题班会。4、主题活动设计实践体验。第五讲自我探索团体训练培训学时4学时主要目标旨在通过自我探索团体训练促进班级心理委员进一步了解自我、认识自我、接纳自我，进一步完善自我。第六讲心理素质拓展体验实践学时1学时实践内容每个心理委员预约体验一次心理咨询，了解真实的心理咨询。心理委员咨询内容包括如何开展心理委员的工作，如何自我成长等。咨询结束后上交咨询感受反馈信息。六、培训要求1、按核定课表开展培训，并进行到课签名。2、实行培训考核制，通过考试颁发上岗证书。心理健康教育培训方案4今年10月，是宁夏回族自治区教育厅制定的第三好文供参考!11/15个心理健康教育月。为了进一步贯彻落实《教育部中小学心理健康教育指导纲要》精神，结合宁夏回族自治区教育厅宁教基[__]245号文件《自治区教育厅关于开展第三个心理健康教育月活动的通知》的要求，现制定《银川市兴庆区月牙湖回民中学第三个心理健康教育月活动方案》。一、指导思想通过本次活动的开展，全面提高我校广大教职工及中小学生的心理素质，充分调动教职工的积极性和开发学生的潜能，培养教师和学生乐观向上的心理品质，促进广大师生人格的健全发展。二、组织机构和具体分工1、组织机构：组长：金杰兴庆区月牙湖回民中学副校长副组长：王自忠兴庆区月牙湖回民中学政教主任郭虎城兴庆区月牙湖回民中学团支部书记徐伟云兴庆区月牙湖回民中学少大队辅导员王宇兴庆区月牙湖回民中学政教处干事组员：中小学各班班主任2、具体分工：组长金杰：全面负责本次活动的各项工作，协调学好文供参考!12/15校各部门之间的工作，指导活动中各项工作的有效开展。副组长王自忠：负责本次活动方案的制定，积极配合组长开展好本次活动，组织开展关于教师和学生心理健康教育专题讲座的相关事宜。副组长郭虎城：负责本次活动的宣传工作和安排中学部学生心理健康教育活动。副组长徐伟云：负责本次活动在小学部学生中的宣传工作和安排小学部学生心理健康教育活动。副组长王宇：负责利用校园广播进行心理健康知识的宣传工作和本次心理健康教育活动资料的收集和相关信息的报送。组员：利用班会时间开展本班级的心理健康教育活动，有效地进行班级学生的心理辅导工作，组织本班学生积极参加学校举办的各种心理健康教育活动。三、活动主题关注心灵健康，促进全面发展四、活动时间__年10月7日---10月31日五、活动内容（一）组织三场心理健康教育专题讲座。在本次活动期间分别安排教师心理健康教育专题讲座、初中生心理健康教育专题讲座、小学生心理健康教育专题讲座。好文供参考!13/15通过讲座的开展，在广大师生中大力普及心理健康教育知识，引导师生善待自己，学会情绪的自我调试，不断修正自己的认知观念，提高教师的角色转换能力，以积极的心态对待学生、对待成绩、对待家庭。学校要开展一些关爱教师的活动，组织教师学习心理健康知识，为广大教师营造良好的工作氛围。（二）观看一场心理影片。根据学生的年龄特点，搜集合适的心理影片利用学校的远程教育资源组织学生观看。由老师对影片内容进行点评，组织学生讨论，真正起到教育作用，使学生了解更多心理健康常识，掌握如何解决自身存在的心理问题的方法。（三）开展一次心里知识选宣传活动。利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播、班队会大力开展心理健康知识宣传，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，让学生学会消除心理困扰障碍的方法，学会面对困难和挫折，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，使其健康成长，为将来走向社会打下良好的基础。（四）组织一次家校心理健康知识座谈会。向家长宣传心理健康知识，让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式，积极配合学校教育工作，为学生的成长、学习创造良好的家庭氛围，让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点，懂得用科学的方法教育孩子健康成好文供参考!14/15长。六、活动要求学校要高度重视本次活动，政教处负责制定方案、组织开展活动等工作，各工作人员本着对