小学实习总结【精编4篇】

好文供参考!1/13小学实习总结【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学实习总结【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学见习工作总结【第一篇】在为期四天的见习实践过程中，我在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉授课老师的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看老师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现。通过听课我发现老师不仅对知识的把握很重要，还有对班级学生的课堂纪律、积极性的调动等都很重要。一个班级上课的纪律往往会影响学生是否认真的听课，如果一个班级的纪律差一些，那么老师上课就只是在上给好学生听，其他的学生就会乘机开小差，根本毫无作用，而如果一个班级的纪律好的话，学生也就比较没有机会开下差，上课效果会好很多。而上课的积极性也会影响学生对上课内容的关注度，以及知识的吸收程度。我在听课的过程中详尽地记录了课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。目的是积累好文供参考!2/13宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。授课时，老师能够根据授课内容的特点，结合班级学生的实际，灵活选用任多种教学方法进行教学，比如：同桌互说、小组讨论、让学生上黑板做等等，这样可以提高学生的上课积极性；当然老师上课时能随机应变，根据实际的情况随时改变教学的顺序，以此达到了较好的教学效果。还有一点，老师在授课的时候，还必须管理好课堂上的纪律，这样能够充分地调动学生上课的积极性，确保每个学生都能认真听讲。在见习的过程中，我发现有些老师上课不管纪律，只是自己讲自己的，不管学生在不在听课都不管，有些学生上课睡觉，讲话，开小差都不管，这是不好的。有些老师太过于严厉，这一点我不赞同，我认为老师太过于严厉对学生的身心发展不太好，而且我们面对的还是小学生，要注意学生的身心发展。此外，通过这次见习，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃好文供参考!3/13的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外，这次见习给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。通过为期四天的见习实践活动，我终于明白当好一名教师并非是一时半刻的事。但我热爱这份职业，我会结合这次的见习经验，通过自己的努力来实现成为一名好教师的愿望。小学实习个人总结【第二篇】金秋十月，一个漾满诗意的季节，一个洋溢丰收喜悦的季节，我们迈着欢快的步伐，走进了市小学，开始了为期一周的见习生活，在我的青春岁月里留下了一幕幕难忘的美丽画面。好文供参考!4/13一、见习目的：作为师范生的我们，毕业后大多数人都将走上小学教师的岗位，而这次见习主要是为了让我们真实地感受小学教育，增强我们的教师职业技能，学习总结经验，把我们课堂上学到的知识运用到实践教育活动中去，从而更清楚地认识到本专业的技能，总结已经掌握了什么，还欠缺什么，这无疑对我们以后的学习有很好的指导作用。二、见习时间，地点：时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日地点：市小学，这是一所公民办相结合的全日制小学。学校阳光充足，环境优美。校内建有高雅别致的园林景点，步移景换，错落有致，既独成其景，又与建筑群浑为一体。学校以“一切为了孩子”为办学宗旨，坚持以“创名校、造名师、育优才”为办学目标，致力于培养“基础扎实、素质全面、特长明显”的复合型人才。学校设施齐全，设备先进，品牌高档。而且还有一支精良的师资队伍。三、见习过程：见习第一天，怀着几分新鲜激动和紧张的心情，我们小组成员在程华老师的带领下来到了小学。我们11个人分成了两组，一组5人，一组6人。我被分在了5好文供参考!5/13人组，跟着三（5）班的班主任王惠芬老师，开始了在三（5）班的见习。当我们和学生第一次见面的时候，他们热烈的掌声和天真的面孔，缓解了我一路上的紧张和忧虑，孩子们的热情和热心让我感慨万千。当王老师问了一句“谁愿意给新来的老师搬凳子？”可爱的孩子们一个个争先恐后，都十分热情，箭似的冲出教室，不一会儿就搬来了凳子，还很客气地说“老师，您请坐。”当时的我被这些学生的礼貌和懂事深深地感动。一切安顿好了之后，我们开始正式见习了。1、听课上课了，我们开始快速记录，恨不得把老师说的每句话都记下来，尤其是不放过老师那些出色生动的语言表达。我最佩服的就是班主任王惠芬老师，她温柔美丽大方，每节语文课都讲得有声有色，上她的课可以说是一种享受，课堂气氛相当的活跃，她特别能调动学生的积极性。在小学课堂上，纪律一向是许多老师头疼的问题，有的学生上课不认真听讲，打闹，看课外书，打小报告等等。但是在这位老师的课上。学生很少在干其他事情，思路一直跟着老师走，积极动脑，抢答问题，她真是一位令人肃然起敬的好老师。我觉得作为一位见习生，在课上不仅要听，而且要好文供参考!6/13善于观察，捕捉老师的语言特色和面部表情，记下优秀的教学方法，便于以后学习借鉴。看老师如何对学习重点的处理，教学方法的设计。我们在观察时，不仅要看老师如何教，还要看学生是如何学习的，看学生的课堂表现和自学预习这方面的能力等等，要将教与学有机得结合起来。听完课后要善于思考，如果是自己讲课，我会如何讲，分析老师讲课要学会比较，扬长避短，吸收好的经验，不断提高自己。虽然这次见习我们没有走上讲台讲课，只有真正参与到教学实践中才是一名教师成长的必经途径，但是在一周的听课中，让我认识到自己现在的水平时远远不够的，思考还不够全面，必须进一步发展深造自己。2、课后交流下课后，这些学生十分活泼，虽然可见只有短短十分钟，但是他们能很好得利用。有的在跳绳，有的看书，有的写作业等等。经过课后交流。我发现这些孩子并不是每个孩子都比较外向，有的孩子比较善于交流，他们会主动和我们说话，问我们一些问题；而有些孩子就显得比较腼腆，和我们说话也会脸红。除此之外，我发现现在的小学生知识面广阔，阅历丰富，比我们小时候强的多，甚至能说出许多我们都不太清楚的新鲜事物。3、活动组织好文供参考!7/13这次见习，我们很荣幸能和小学的师生一起去参加秋游实践活动。这次秋游的地点是天宁寺和红梅公园。一路上，我们主要是帮助王老师组织学生秋游活动，维护纪律，防止有学生落队，迷路。一路上，老师和我们几个见习生必须和学生在一起，必须时刻警惕，保证他们的安全。经过这次秋游，我觉得作为一位小学老师真的挺辛苦的，平时出去游玩，在思想上一点都不能放松，因为小学生自觉性比较低，各方面自我意识比较也不全面，这都需要老师的精心教导和呵护。从中，我学到了很多，教室不仅仅是知识的传播者，而且是爱心的传递者。四、见习感想尽管在小学只见习了短短的一周，但我还是深刻地体会到作为一位小学老师的艰辛。由于小学生的自觉性比较低，尤其是低年级的学生，时刻都得有老师的提醒和教诲。在这次见习中，我学到了很多东西，我觉得作为一名小学老师，必须具备一定的素质，用三个次来概括就是：责任感、耐心、爱心。只有将这些融入到教学活动中，你才能受到学生的欢迎，和学生成为亲密的朋友，成为一名出色的令人敬佩的好老师。同时，我发现自己平时的学习中还有很多的缺陷，专业知识还不够扎实，在人际交流方面还有待提高。因好文供参考!8/13此，在以后的学习生活中，我要不断地锻炼自己，多阅读一些书籍，丰富自己的知识和阅历，增强自己的教师职业技能。最后，我很感谢学校给我们安排这次见习的机会，为我们以后走上小学教师的岗位做了很好的铺垫，也感谢老师对我的指导，我受益匪浅，让我更清楚地认识了自己，为以后的学习工作指明了方向。小学见习工作总结【第三篇】在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她！刚来钢城十四中，她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老好文供参考!9/13师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、好文供参考!10/13新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。小学见习总结【第四篇】在我心中”见习”是一个严肃的词，在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情，整理师容师纪和小组前往阵地战斗。重返小学，让我想起一句成语，故地重游。这种好文供参考!11/13心理的萌生，抑或是错误意识的驾御。而这一词汇，却在我走入小学的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，留给我的都是弥足珍贵的财富。第一天，我和小组成员准时到达__省实验学校__小学，一切都安顿好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打破蛋一样，那高音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪言。我当时的表情只有一个，向我开炮。幸好老师教的好