小学党支部工作总结范文材料

小学党支部工作总结范文材料多篇精选范例参考，希望能为大家提供帮助。党支部现有正式党员xx名，其中退休党员xx名，支部于xx年x月xx日进行了改选，由xx同志担任党支部书记。一年来，在县委组织部及教育局党委的正确领导下，小学党支部紧紧围绕习总书记的重要讲话及xx大精神、加强政治理论和业务知识学习，并学习了相关法律法规，教师职业道德规范等，努力提高学校党建工作水平，有效促进了学校教育教学工作的和谐发展。一、扎实推进“两学一做”，认真落实“两个责任”学校党支部积极推进落实“两个责任”工作，成立了领导小组和办公室，制定了《实施方案》《责任清单》《分级约谈实施方案》，及时召开工作启动会和约谈会。积极开展相关工作，召开集体约谈会4次，个别约谈30余人次。扎实推进“两学一做”，落实三会一课制度，要求党员教师保质保量撰写学习笔记，定期检查；以党的xx大胜利召开为契机结合学校实际，认真学习贯彻xx大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在校园橱窗设立xx大专版，在学校微信公众平台开辟学习xx大专栏，举行“喜迎xx大，红领巾心向党”知识竞赛，组织全体师生观看xx大开幕式，组织学校少先大队开展“我心中的xx大”少年论坛，组织年级组开展“祖国在我心中”xx大主题手抄报展，召开贯彻学习xx大报告精神专题会议，邀请县委宣讲团到学校宣讲xx大精神，通过一系列活动，在校园掀起学习xx大精神的热潮。创新活动载体，开展丰富多彩的党日活动，组织党员教师参观学习，并邀请xx到我校为全体教师做师德师风专题报告，并撰写心得体会，在建党96周年前夕，组织党员参观红色教育基地，重温入党誓词，接受红色教育的洗礼，开展“颂歌献给党”庆祝活动，组织党员观看党史纪录片《共产党人》、学习《习近平的七年知青岁月》、带头义务劳动等，一系列活动的开展，提升了党员教师的素养，爱岗敬业精神得到弘扬。二、开展廉洁自律教育，加强党员队伍建设党支部严格执行中央和省市县关于领导干部廉洁自律的有关规定，带头落实，做好表率，经常对照目标责任进行自查；制定了《小学行政领导行为公约》；积极推行校务公开，在教师岗位安排、学生编班、学校采购和财务开支等工作方面，公开程序；注重校内其他党员干部的党风廉政教育情况，组织全校党员观看反腐倡廉警示教育片，不断加强教师队伍的作风建设。认真做好吸纳新党员工作，2017年共发展党员2人，转正2人；定期看望退休党员教师，加强离退休党员的管理工作。三、发挥支部战斗堡垒作用，抓好学校常规工作支部班子成员秉承“团结、务实、责任、自律”的工作作风，认真履行“一岗双责”“首见问责”制度，履职能力不断增强。1.安全工作常抓不懈。按标准配备保安9名，邀请特警大队警官对保安进行培训，配齐了安保器械。完善监控设施，安装摄相头278只，实现了校园全天候、无缝隙监管。在各班设立安全员，建立健全家长委员会和家长学校工作制度，组建家长志愿者队伍，协助值周护学及学校大型活动。结合家长进课堂活动，邀请交警、消防员进课堂讲解；开展防震、消防、防暴防恐演练共计6次；通过努力，提升了学校的安全防范水平，增强了安全管理工作的实效。2.依托校园文化，创新德育工作。重视校园文化建设，以创建花园式学校为契机，在原有基础上在校园加装了可移动花坛，利用校园楼顶空地，铺设人工草坪，修建了露天休闲吧，不仅美化了校园，也给师生提供了舒适的工作学习环境，提升了学校的办学品位。3.教学为主，依托常规，扎实开展好教育教学工作。党支部继续加强“青年骨干教师”培养、“名师工作室”建设等工作；本学期，新建成录播教室1间，并组织了第一批工作室青年教师赴xx培训学习，结合活动，带领我校青年教师先后在下乡活动，并组织了50余人次赴xx等地进行培训学习。积极开展“一师一优课”和“同课异构”活动；坚持“听课月”和每周四主题教研会，教案、作业展评，定期备课等常规教研活动，通过努力，涌现出了一批优秀的青年教师，并在省市县各类竞赛中取得优异的成绩。4.扩充学校课程，创设发展空间。本学期新增设“茶艺”、“花艺”“围棋”、“足球”、“手工”等新课程。购置了设备，聘请校外知名人士任教部分学科，受到了学生和家长的好评。进一步增强了学生对家乡的了解和热爱。5.开拓创新，加强学校美育体育教学工作。对足球操、韵律操、国学操进行了系统改编，并组织编排室内课间操，组建足球、田径、啦啦操、葫芦丝等校队并坚持每天训练，本学期又筹备组建了民乐团，把足球、腰鼓纳入课堂。6.充分发挥工会作用。学校党支部指导工会扎实开展工作，成功举办十佳最美女教师评选表彰活动，为全体教师树立了身边的榜样；积极关爱困境儿童，组织校工会对全校困境儿童进行摸底调查走访，利用课余时间走访贫困家庭67户，组织全体党团员捐款，购置学习用品等，并联系社会爱心人士对困境儿童进行结对资助帮扶，成功举办了“温暖2017幸福2018”助学圆梦活动，为学生送去温暖。四、存在的主要问题及原因（一）一些党员教师认为理论学习是空洞的，有的认为党建是领导的事，与已无关，对理论学习不积极不认真；由于理论学习不足，制约了一些党员理论水平、政治素质和业务素质的提高，进而影响了一些党员先进性作用的发挥。（二）学校党建工作缺乏主动性和创造性，稍显被动。党建工作往往停留在上级交办的一般性事务上，自主开展工作情况较少，工作形式单一，效果不佳。（三）对党员的培养和管理缺乏力度。主动要求入党的教师不多，没有去做过细的培养工作，后备力量不足。五、下一步工作思路和主要措施总体要求：深入学习贯彻党的xx大精神，继续开展“两学一做”学习教育常态化制度化活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。（一）坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入习近平总书记讲话精神及xx大精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。（二）面对新形势，需要及时调整思想，转变观念，开展特色活动，创建特色支部，创造性地开展学校党建工作。（三）加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，制定详细发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。通过基层党组织建设，我校党建工作得到进一步加强，促进了学校教育教学工作顺利开展。我校党支部多次被授予“先进基层党组织”称号。我校党建工作虽然取得了一些成绩，但与领导要求和先进单位相比，还有差距，我们将继续努力，积极借鉴其他单位的先进经验，进一步改进工作措施，创新工作方法，提高工作标准，把我校党建工作推向新的、更高的台阶，为学校和谐发展增添新动力。