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记一次游戏习作作文(精选4篇)写游戏的重点是要在文中突出一个“趣”字,要写出游戏的好玩来,参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣,才能使读者产生共鸣,有身临其境之感。下面是网友为大家分享的“记一次游戏习作作文(精选4篇)”,希望您喜欢下载。欢迎大家参考下载参考学习!记一次游戏习作作文【第一篇】昨天的体育课上,我和几个朋友突然间有了跳皮筋的念头。于是我们借了一根皮筋。跳皮筋前要分组PK一切准备就绪,我们开始跳了起来。一级、二级、三级对我们来说实在太简单了,很快就到了四级。给我们撑绳子的那组人有两个都是个子很高的,所以说我们跳的时候不是很容易。我们组的三个人开始活动起来,做好跳的准备,第一个跳的是我们组跳得的燕燕,她跳第一根绳时的动作让我们惊呆了,她站在离绳子很近的地方线跳了一下,试一试,一会儿才开始真的跳了起来,他站在那就像平常那样随便一条而她的鞋子就像有弹性的一样,一下子让她跳得异常的高,而速度也是惊人的快,如同一只在天空中翱翔的小燕子,有着轻巧灵活的四肢。她不一会儿就成功的跳过了所有的绳子。随后露露开始往上跳,好像老天并不想让他跳过去,只让他的一条腿进去了,另一条留在了绳子的外面。看到她的惨败后,我顿时紧张起来,燕燕是顺利的跳过去了,可她跳皮筋的技术好啊!露露算是惨败了。那我会不会像她那样呢!我闭起眼睛毫不犹豫的跳了上去,我睁开眼想看一看自己是怎样惨败时,我自己却毫不知情的站在绳子的里面。我惊讶地问:“我跳过去了吗?”她们点了点头。这时我开心极了,磕磕碰碰跳过了所有的绳子,啊!真实天助我也。我和燕燕虽然都顺利通过,但是还要救露露。燕燕和我紧张起来,也正是这样,我们救露露的行动也就彻底的失败了。唉,真是扫兴!记一次游戏习作作文【第二篇】今天下午是作文课,我们都兴致勃勃地在等王老师。大家纷纷猜测这节课会讲什么,有的同学说练习场面描写,有的同学说讲第四单元习作,还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时,上课铃响了,只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本,而是手里拿着几张纸走了进来。“今天我们不讲课,大家来玩个游戏,怎么样?”“游戏!”听到要在课堂上做游戏,同学们一下子欢呼起来。老师先把规则讲了一下,游戏就开始了。先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌,兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字,让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备,偷看一眼。可是,侯文捷防守严密,陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了,时间也到了。这场比赛,陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次,柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻,柳宣羽就用一个字“拖”,死死防守,杨心怡怎么也看不着,这场比赛以杨心怡的失败而告终。最后一场,是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后,让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷,可是刘宁楷太狡猾,我绞尽脑汁,他就是不上当,把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计,靠近他猛地转了一个圈。这次,刘宁楷失算了,也跟着我转了一个圈。我猛回头,一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”,老师高兴地宣布“回答正确”,顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训,所以我赢了。这个游戏不仅有趣,还让我懂得了做什么事情都要多动脑子,这样就会想出许多办法来解决难题!记一次游戏习作作文【第三篇】红彤彤的太阳把阳光送给了大地,使大地充满了温暖。下午,在体育课上,老师教我们跳皮筋。我以前看见过别人跳皮筋,可是我自己从来没有跳过。老师先向我们展示一遍。一开始,我只是站在旁边看着大家学着老师的样子学跳皮筋。后来,我看见许多人都在和老师学,我现在又对跳皮筋产生了很大的兴趣,于是我便到皮筋前和老师一起学。老师又提了一个小建议:“一个人一个人的跳。一级的皮筋放在小腿上,通过之后,进行二级。二级的皮筋在膝盖上......跳错了,就该按顺序让下一个人跳。”很快,已经轮到我了。我很担心我会不会闯过这一关。我的小腿紧贴着皮筋,我用力往前跳一点,跳过我前面的皮筋,我跳过去了。然后我往皮筋两旁的外面跳,再用脚分别横着踩皮筋,我又下到皮筋前面,带着前面一根皮筋,跳过最后一根皮筋。然后我又转身,用双脚踩那一根皮筋,用左脚踩另一个皮筋。我又通过了第二关。我开始了第三关。我一看面前的皮筋,吓了一大跳,这么高的皮筋我肯定跳不过去。老师让我尝试一下,我没办法只好试一下。我想:如果实在跳不过去,怎么办?这时,冯彦瑜对我说:“试一下吧!”于是我侧着一跳,我居然跳过去了!后来,我没有踩住皮筋。虽然,第三关我并没有过,但是我得到了别人的鼓励,让我重新尝试一下。记一次游戏习作作文【第四篇】今天下午,谭老师神神秘秘的走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们来玩一个游戏,叫你演我猜。”同学们听了,都高兴得手舞足蹈。在短暂的时间里,我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好,现在游戏开始,哪一组先来?”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手,大声说:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平静地看着同学们。哈哈哈!你知道为什么吗?因为我知道,如果你先上去,就不会记很多分,屏幕里的词语都是你意想不到的。再说,这个游戏我们已经很久没有玩了,没有经验。俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿,有好戏看咯!点开大屏幕,出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画,说:“四个字,的一位数字。”“十!”袁悦想了想回答。同学们着急地使劲拍打着桌子。“一位数!”唐艺恒的声音变大了,变得着急了。他的眼睛里充满着期待的目光。“九。”袁悦急忙改口。“对啦!”袁悦松了口气。然后,唐艺恒做了一个砍头的动作。“杀头?”,“不不不。”唐艺恒连连摇头。“死?”“对了。”唐艺恒回答,接下来,他把手比成了一个一字,“然后呢?”全班目不转睛地盯着袁悦。袁悦抬头想了一会儿:“难不成是九死一生?”“对了!”我们大声回答。不知不觉,已经第三组了,我早已做好了准备。我把手举的高高的。“周琦湘。”谭老师点了我的名字。我站在讲台上,心紧张得怦怦直跳。大屏幕上出现了一个词:驴友。我对陈雯萱说:“你跟一群不认识的人出去旅游。”陈雯萱满脸疑惑。我急忙改口:“我跟你是什么友?”“朋友。”陈雯萱回答。“对,友字对了。”“阿凡提骑什么?”“是什么啊?”陈雯萱不知道。望着她,我急得像热锅上的蚂蚁,“是驴吗?”“对,两个字和起来。”“驴友。”“对了。”我激动得使劲拍手。过了许久,到了最后十秒。出现了“北京烤鸭”。我对陈雯萱说:“你在哪里治病?”“医院。”我摇了摇头,说:“不对。”“时间到。”欧鸿钰提醒了一声。我失望地叹了口气。下课后,谢轶轩对我说:“周琦湘,你直接说中国的首都就可以了嘛!”我听了,想:对啊,如果我这么说就可以多加一分了,哎!通过玩这个游戏,不仅提高了我的语言表达能力,还增强了我的自信心,在玩这个游戏的同时,我们还闹出了许多笑话,长大后,回想起来,就会觉得这是一次美好的回忆。时间飞快地过去了,下课后,意犹未尽的我们又开始了玩游戏之旅。
本文标题:记一次游戏习作作文(精选4篇)
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