幼儿园园务工作计划优秀5篇

参考资料，少熬夜！幼儿园园务工作计划优秀5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园园务工作计划优秀5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园园务计划【第一篇】一、指导思想：依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神，结合本园实际，以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线，开展教育教学活动。以“健康成长，快乐生活”为办园宗旨，努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点，不断加强园环境建设，促进幼儿全面发展为目的，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想，我园20xx春季园务计划如下：二、主要工作1、业务块（1）持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习。（2）持续《指南》的贯彻实施（3）扎实做好教研工作（4）杜绝小学化，以游戏为基本活动（5）作为帮扶园，认真像军区园师傅学习（6）组织好学期公开课2、保教块（1）严格执行幼儿园一日生活制度（2）开展各种安全技能演习（3）幼儿园班级常规合理制定3、后勤块（1）加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。（2）继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。（3）认真做好财产登记，确实做到差漏补缺。（4）校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。（5）继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。（6）园内章程制度的确定并认真学习，执行。4、抓好家园共育充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、参考资料，少熬夜！全面家访、家园宣传栏、微家园。开学前准备()1、2月21日（上午9:30）全体教职员工回园报到，召开部署开学工作会议。2、2月23日做好幼儿入园注册工作。3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。4、保安、司机做好安全隐患排查工作。5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。6、教师布置好教室，张贴开学寄语，准备好教学工具。第一周(—)1、正常组织幼儿的一日活动，稳定幼儿情绪，抓好开学常规教育。2、各班开展好开学第一堂安全教育课。3、上交学期工作计划（全体教师）4、幼儿贫困资助会议。（负责人：黄芬）5、做好塞卡病毒的预防宣传，发放宣传资料。（校医负责）3月份第二周(—)1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。2、教研活动：商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动（周二微信圈20:00）3、各班级教师开始筹备六一活动，四月份报送。4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》5、幼儿身高体重测量。（校医存档）6、校门口宣传栏上墙。7、园制度学习。（教研保教）8、准备家长会材料。第三周(—)2、业务学习（周三19:00）。3、开展植树节主题活动。4、检查区域材料的投放情况。5、开展学期初家长会6、一日生活常规检查。7、新生体检8、班级卫生检查参考资料，少熬夜！第四周(—)1、教研活动：研讨民间游戏有哪些？（周二19:00）2、厨房人员食品安全知识培训（后勤组长培训）3、基本功培训：（视唱）--王世丽4、消防逃生演练5、食品安全周活动。（校医负责宣传栏）6、园制度学习。（后勤）7、一日生活常规检查。第五周(—)1、3月卫生检查评比（周四下午17：00）2、民间游戏评比活动3、保育常识测试4、全园安全排查。第六周(—)1、3月份主题墙饰评比（3月30日检查）2、全体教职工健康体检3、3月份教学质量检查评比4、各班开展清明节主题活动5、园制度学习（陈梦媛）6、食物中毒培训注：清明节放假时间为4月2——4日。第七周(—)1、教研活动：如何更好的开展民间游戏？2、四月宣传栏布置第八周(—)1、基本功培训：电子琴2、章程的修订工作。（章程制度学习）3、幼儿生活技能评比活动。4、检查宣传栏第九周(—)1、第一阶段班级常规检查。2、检查各班的舞蹈编排情况。3、业务学习4、后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》第十周(—)1、各班开展五一劳动节主题活动；2、4月卫生检查评比（周三中午12：30）参考资料，少熬夜！3、4月份教学质量检查评比（周一至周四）注：4月30日-5月2日五一劳动节放假（3天）4、依法治教、师德师风学习。5月份第十一周(—)1、各班开展母亲节主题活动，并制作母亲节的礼物。2、五月宣传栏布置3、教研活动：如何更好的撰写学习故事4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。5、4月份主题墙评比（周二下午5:00）。第十二周(—)1、六一节目的第一次彩排（操场彩排）；2、业务学习3、复习章程制度内容。4、卫生评比5、地震逃生演练第十三周(—)1、师德师风培训（肖婷茹）2、召开章程核准大会（肖婷茹）3、防暴力培训4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。5、防暴力演练第十四周(—)1、区域材料投放情况检查2、5月教学质量检查评比（周一至周四）3、5月卫生检查评比（周三中午12：30）4、学习故事分享会5、六一节目的第二次彩排（到操场彩排）；6、章程制度考试7、后勤人员培训《意外事故应急处置》6月份第十五周(—)1、5月份主题墙评比（周三下午5:00）2、开展六一儿童节文艺演出，第十六周(—)1、教研活动：如何更好的、更丰富的开展端午节活动？（微信圈19:00）参考资料，少熬夜！2、各班开展端午节的主题活动。3、各班开展父亲节主题活动4、基本功培训：简笔画5、区域评比6、老生体检7、六月宣传栏备注：端午节放假时间为：6月9—11日。第十七周(—)1、各班主任上交期末家长会发言稿。2、检查四册完成情况。3、幼儿体格测试。4、保育员规范操作评比第十八周(—)1、填写幼儿学期评语；2、幼儿奖状评定；3、各班开展期末家长会，提高家长在暑假期间注意孩子的安全；4、防踩踏演习4、6月份卫生检查评比第十九周(—)1、6月份主题墙评比（周三下午5:00）2、6月份教学质量检查评比（周一至周四）3、防拐卖演练。4、全园安全排查7月份第二十周(—)1、各类资料归档。2、整理幼儿美术作品，装订成册。3、卫生大检查4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、5、全体教职工学期总结会议。6、资料归档幼儿园园务计划【第二篇】为了能统一提高我园的教育素质，深化教育，改革，其真正设立“以幼儿素质教育”为教育战略，“为教育服务”确立自已的教学宗旨，所以，今学期我园实施《以“活动”“聚合”课程连构形成》的教学活动，并且将“聚合”观念作为一条文线引进到所有内容之中，使各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的情感、态参考资料，少熬夜！度、能力、知识、技能等各方面的发展。但由于“聚合”课程对于我们老师来说是一个新的尝试，而大部份内容都未能得到深入的了解同渗透，所以在一定程度上会出现相当的困难，然而社会在不断地进步，教育课程在不断地改革，所以我们不得不面向社会，迎接新的挑战，随波逐流，争取在新改革课程上能再创佳迹，“活动整合”教研活动。一、目标在新赏试的课程里面，“聚合”课程的改革始终遵循着两条线索：一条通过培养幼儿的语言智能、推理逻辑智能，自我认识智能，空间智能、音乐智能、自然观摩智能等，促进其得到全面发展的线索。另一条通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容，促进其全面发展的线索。因此，教育改革最终必是全方位的——从理论到实践，从观念到行为。二、计划实施过程：1、为了能实现从观念到行为的转变，本学期内具体做到：组织教师学习“聚合课程指导”的有关知识，有针对性地组织学习讨论《学前教育》《幼儿教育》的有关文章，进一步提高教师的教学水平，并要求教师坚持写家长园地，教学法规，周计划，教学心得及相关幼儿的信息的摘要等。2、注重教师能力的培养及对工作的安排在教研方面进行层次分级管理工作，既园有目标，级有分目标，个人根据班级或个人情况制定小目标，在实行工作的同时，各阶层的领导人员，积极主持支配合好教师的工作，并请研究人员及时反馈给各教师。3、本学期设计一个好的教研方案，要求每位教师上一节高质量公开课，写1篇好的教学论文，与一份详细的班务总结。4、定期组织教研组人员召开一次教研会议，针对教学上的重点与难点进行讨论、研究，总结出好的经验与教训，图谋出新的战略。5、级组长组织级人员对教学进行学习、分析，互相交流教学情况。6、课程安排根据教师的实际情况而定，并以取教师的长处进行分科教学，要求每位教师都能达到知其所然，进而能举一反三的效果。7、七月份全园教师进行教研观察活动，接待上级的检查。幼儿园园务计划【第三篇】一、本学期工作目标：参考资料，少熬夜！围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。做好五项工作：幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善加强课程管理，提高实践反思（观察记录研究）继续探索课程评价与幼儿发展评价方法二、加强内部管理，提高办园质量。1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。5、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。三、抓队伍建设，促发展成长。1、加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做参考资料，少熬夜！出表率，办出家长满意的放心园。2、抓队伍，促发展。（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。（3）营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。3、强化培训，加快发展。①加强园本培训，提高业务素质。本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的'早期教育研究，全面提高教师素质。1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价