教研组学期工作计划完整版最新4篇

教研组学期工作计划完整版最新4篇教研组学期工作计划完整版7教研组学期工作计划写什么内容呢？教研组的存在起先是为了让学校教师有一个较好的教学质量。下面是网友给分享的“教研组学期工作计划完整版最新4篇”，希望能够帮到你哟!教研组学期工作计划完整版【第一篇】一、工作目标本学期英语教研组将以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，侧重于提高全组教师的“文本解读”能力，营造良好的教研氛围，落实教学常规。教师层面，以实施“学本课堂”教学评价为导向，开展学本课堂教学实践研究活动，从“教”为中心转向“学”为中心，努力实现从“教本课堂”到“学本课堂”的转变。学生层面，根据各个年级段的特点，策划多种形式的英语竞赛活动，着力培养学生英语素养和综合语言运用能力，开创我校英语组工作的新局面。二、工作思路1、扎实开展教研活动，以“文本解读”为主要研究方向，加强教师的说题、命题能力，提高教师理论修养、教学水平和科研能力，确保教学质量的稳步提升。2、多渠道开发英语课程资源，自编英语校本教材，拓展学生的知识面，增加学生的英语知识的积累，促进学生综合语言运用能力的提高。3、以备课组为单位，创新作业形式和活动形式，编写《湾龙中学作业本》，拓宽学生的学用渠道。4、充分利用外籍教师资源，面向学生开展英语活动。三、具体措施与安排(一)加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升优秀率；优化作业布置，提高批改质量。通过教师的自觉行为来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好基础。(二)落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的教研组、备课组活动中，每次学习定主讲人、定主题(见行事历)：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习新课改新理念的基础上，与我校学生实际联系起来。老师们将发现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时分享行动研究的结果。本学期教研组主讲人为：熊沛、陈金钱、王学义老师。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。精选个人积累的资料上传到校本资源库。课余，要求各位组员认真阅读英语或教学方面的杂志和书籍，如《中小学外语教学研究》、《基础教育外语研究》、《英语沙龙》、《英语文摘》等，定期开展读书交流活动，与组内成员分享自己的读书心得，让自己的知识体系和教学理念得到及时更新与有效提升。以各备课组为单位，以教学中的问题，尤其是如何引导学生的“有效学”为重点，开展小课题研究。小课题研究主题：高一段：微课在高中英语语法教学中的实践与研究(z)高二段：话题式高中英语单元复习的实践研究(z)高三段：高中英语句式教学的实践研究(z)高中英语词汇教学中例句的选择与设计的实践与研究(z)(三)优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课20节，认真填写并及时上交教务科研处下发的课堂教学评价表。欢迎组内教师参与随堂听课活动，之后及时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。本学期，我组将继续探讨“文本解读”课堂教学，探究各种有效的教学方法，争取上出实用的、为学生服务的好课。(四)开发校本课程，创新作业形式。这几年来，我们英语组各个年级段均有编制适合我校学生的作业，但还缺乏系统性与科学性。本学期，各备课组将对此类作业进行筛选，编写《湾龙中学作业本》。分工如下：高一段学生作业本z负责高二段学生作业本z负责高三段学生作业本z负责(五)举办高一段单词竞赛、高二段听力阅读竞赛、“走进西澳”听力口语大赛，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。四、本学期行事历：1、2.17~2.23期初教研组会议备课组制定教学计划教研组活动室全体组员2、2.24~3.2高一学生单词竞赛高一学生33、.3~3.9组内公开课：市一模英语分析会(3.7)温州二高高三英语教师4、3.10~3.16体验西澳听力口语大赛高一、高二学生5、3.17~3.23教研组主题活动1(z)：微课的录制机房全组教师6、3.24~3.30区高考英语复习暨学本课堂教学研讨会(主题：例题选编)执教者：湾龙中学全组教师7、3.31~4.6机动(清明放假)全组教师8、4.7~4.13区学业水平考试专题研讨活动(主题：学情把握)执教：校优质课评比越秀学校全组教师相关教师9、4.14~4.2020__届市高三学生第二次适应性测试区教学新苗评比相关教师教研组学期工作计划完整版【第二篇】一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育；2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、落实各备课组教学进度表及教学计划；3、有的放矢地开展第二课堂活动：初一年组织学生单词比赛；初二年组织学生进行能力竞赛；初三年组织学生进听力竞赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组落实好课外辅导计划，给学有余力的部分学生创造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、落实本学期教研听评课工作安排。教研组学期工作计划完整版【第三篇】一、教研组基本情况本组共有成员25名，其中物理13人、化学7人、生物5人。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，教学效果显著。都能紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。二、指导思想：以教研为工作重点，提高理科教学质量为中心，加强教研组、备课组活动，利用新课程新理念进行教学，还学生时间与空间，使教师认识到教师既是教学工作者，又是教学行为的研究者。三、工作目标：加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，熟练掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。四、具体措施1、以研究为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教研的能力。2、加强实验教学，以实验教学作为搞高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。3、加强备课组的活动，加强对青年教师的培养。4、加强教学环节的监督和检查。5、加强集体备课。同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考查。6、加强互相听课、评课。7、认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。教研组学期工作计划完整版【第四篇】一、指导思想以《英语课程标准》为具体指导，积极开展各项教研活动，提高小学英语教师队伍素质，全面提高小学英语教学质量。二、教研重点1、抓教学常规，提高课堂教学的实效性。2、重视集体备课，加强教师的学习与培养，促进小英组老师整体素质的提高。3、闷头抓教学。三、具体工作1、备课及听课1备课是课堂教学的前奏，组织教师认真学习《课标》，以《课标》为依据，结合班级情况，自己构思设计教案，教案要体现出个人教学风格和实效性。要求：备课之前制定本学期的教学计划，计划中要体现学情分析，个案分析及解决问题的措施，力求真实，并于两周内上传到组内博客。2听课：A、坚持每周向不同学科老师听一次课，及时交流，及时改进，做好听课记录。B、要求教师提前两分钟到听课班级，认真做好听课记录，并填写好听课本上的各环节的内容。2、开展两周一次的教研活动，如集体备课，观看录像，理论学习等。3、新老教师结对子。按照徒弟选师傅，一师一徒的原则，本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动，提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习，要求师徒每学期至少互听一节课。4.学生活动期中考试之后，3—5年级学生开展英语比赛，每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。四．具体工作安排3月1、课堂常规教育2、对教材进行全面分析3、制定学科计划4、公开课教研活动4月1、集体备课2、参加其它组的教研活动5月1、学生比赛活动2、学习新课标3、其它组教研活动6月1、上交各类总结论文2、三至六年级毕业复习准备。3、期末考试。