教导工作计划【汇编4篇】

教导工作计划【汇编4篇】【导读】这篇文档“教导工作计划【汇编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！教导工作计划【第一篇】2013-2014学年小学第二学期教务处工作计划新学期，为推进本学期教务处工作，教务处特别制定了本学期工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，认真落实2014年教研室工作意见和学校本学期工作计划为指导，紧紧围绕“一个中心、二项研究、三项常规、四个转变”，着力规范教育教学管理，切实加强课堂教学研究，着力提升师资队伍建设，为使学校教育教学质量的稳步、持续提高而努力。二、主要目标1.加强教导处日常管理工作，加强各年级教学的过程性监控，努力提高教学质量。2.努力营造教学氛围，使教研活动开展丰富有效。3．注重培养青年教师，落实师徒结对活动，进一步提升教学水平。三、主要工作（一）细化教学常规1．认真备课：采用集体备课形式，备课要提前一周课时量，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。要有教学反思，反思要深刻，内容应该是结合教案的实施情况、学生的学习效果等不同角度进行分析、反思和修改，增强教学反思的针对性和实效性。通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。2．认真上课：每个教师都要充分运用40分钟，认真上好每一节课，切实提高课堂教学效率。教学目标必须明确，突出重点，突破难点，努力实现预设的教学目标；教学过程必须清晰；教学方法必须得当。教师必须要严格执行课堂常规，严格执行课表，提前做好课前准备，注意培养学生的读写姿势和学习习惯，不体罚和变相体罚学生。3．认真布置和批改作业：教师要按照课程要求，布置适量适度的作业并及时批改。《补充习题》要求全做，《语、数、英大练习册》要求教师要选择做，以上两本教辅用书，凡是要求学生做的，教师必须事先做好。其中《补充习题》教师必须批改，语、数、英大练习册学生必须要完成，老师批改三分之一，剩下的题项由学生互批。错题必须及时订正，订正以后，进行复批。作文批改重在指导，批改要规范细致，有总批和眉批，评语要有针对性、指导性、激励性，字迹要工整。小作文的批改以疏通文字为主，提倡适当写些批语。4．课外辅导要紧紧围绕“提优转差”这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要做好辅导工作，力争取得好成绩。教导处将继续对老师们的“六认真”工作进行每月检查，期末将结果汇总后评选出“六认真”工作优秀的老师，根据绩效考核方案进行奖励。（二）加强教学研究1．加强理论学习。教学观念决定教学行为。本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。集中学习由教研组组长、分管领导组织，进行专题学习。2.加强教研组、备课组建设加强教研组、备课组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组、备课组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。语文、数学、英语组将分别邀请专家、教研员来校指导学。开学初各教研组组长认真制定各组活动计划，教研活动要保证时间，保证质量，在组长的带领下认真开展好每一次研讨活动。40周岁（含40周岁）以下教师每学期在本教研组内必须上好一堂公开课（本学期结束都完成）。在上教研课之前，教师必须试上，语文、数学、英语组，组长召集平行班老师听；综合组，组长召集相同学科的老师听。教研组长负责督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时整理。学校中层干部每学期听课不少于30节。教研组长每学期听课不少于20节，其余教师听课不少于15节。（三）加强队伍建设一支高素质的教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。因此，本学期，我们将继续致力于在青年教师的快速成长与壮大骨干教师群体上下功夫，不断创造条件，为他们搭设成长的阶梯。1.继续高度重视骨干教师的培养。对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。2．抓好青年教师的成长。贯彻落实市教育局有关文件的精神，扎实开展传帮带活动，为新教师配备教学能力强、教学经验丰富的业务指导老师。本学期继续开展师徒结对活动（按照上学期的结对），希望师傅老师各司其职，全心指教，徒弟老师虚心求教，刻苦钻研。5月上旬，工龄不满两年的新教师上一节展示课。（四）落实各项活动1．坚持随堂听课这学期，行政人员、教导处人员、教研组长和有关老师参与随堂听课，不但要听新授的随堂课，而且要听复习的随堂课。每位教师要听到2~3次。尤其要关注备课（课前准备）、上课和作业布置与批改，同组人员本着实事求是的态度，客观公正地评价教师的日常工作。“六认真”中的“认真上课”考核的成绩来自于随堂听课。2．关于课堂常规关于课堂常规，教导处将继续进行巡视，希望大家对照考核方案规范自己的教学行为，对于不规范的教学行为，教导处将与相关老师进行交流并做好记载，学期结束对照考核方案进行考核。3.关于活动组本学期大课间活动、课外活动第一周起正常开展，请老师们按计划组织好活动，辅导老师按课外活动安排表进行室外活动，雨天除外。各兴趣组第二周起正常活动。4、关于学生小练笔3—6年级每学期写12篇。（保证学生每周有1篇小练笔或1篇大作文）5．关于古诗文诵读本学期以经典诵读为古诗文诵读的内容（利用上课前3分钟或是晨读20分钟）。6.关于随班就读有随班就读学生的班级，任课老师要做好资料的搜集，即作业本和考试卷要收好。具体安排二月份：1.课务分工及其课表试行调整。2.召开教研组长、备课组长会议，落实教研组、备课组的活动。3.随堂听课，上交反馈表。4.上报学额，填写各类上报表格。5.任课教师制定学科教学计划。三月份：1.“七认真”工作检查。2.做好迎接调研的准备工作。3.各年级教学成果问卷调查。4.中低年级语文、数学公开教学活动。5.开展小学生汉语拼音读写竞赛活动。四月份1.组织语、数、外学科期中质量调研。2.“七认真”工作检查。3.各年级教学问卷调查。4、开展四年级数学教学研讨活动5、开展小学生硬笔书法竞赛活动。五月份：1.组织四年级校本诵读比赛。2.组织高年级语文、数学、英语等公开教学活动。3.各年级教学问卷调查。4、开展六年级语文、数学公开教学活动。5、举行五年级英语观摩活动。六月份：1.举行高年级小学生作文竞赛活动。2.组织期末考试。3.组织相关教师写好教学小结和师徒结对小结，并做好师徒结对考核。4.做好综合考评的“六认真”考核资料和加分考核资料。5.完成绩效考核。6．循环用书的检查和确认。教导工作计划【第二篇】黄土完小2017学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障；围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。二、主要工作(一)加强过程管理，规范常规工作1、加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。一是认真备课。以新课程理念为指导，认真研读课程标准，认真钻研教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。二是认真组织课堂教学。端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育。三是认真设计与批改作业。精选作业，按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。作业要规范批改，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的反馈性和有效性。四是认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优补差两不误。五是认真组织考核。认真执行考核制度，认真设计、认真组织考核，注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价，及时正确地阅卷，并认真做好试卷的分析和讲评，指导学生开展学习的自我评价，实施必要的补偿教学。六是认真组织课外活动。根据学校活动方案，认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动，为之提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上，积极探索行之有效的组织形式。加强指导，引导学生体验活动过程、分享活动成果，并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养，促进学生个性的和谐发展。学校将严格按照教学“六认真”的要求，加大常规工作的检查与指导力度。对工作认真，卓有成效的教师，学校将予以奖励。2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。3、加强听课检查，提高课堂的教学质量。校行政人员深入教学第一线，广泛深入地了解教师的日常教学情况，对课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。本学期，每位行政人员听课不少于15节，其他教师不少于10节。4、不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系，充分激发教师的工作积极性、创造性，充分激发学生潜能、发展学生个性，促进学生的全面发展。5、加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作，努力创建黄土镇教育现代化小学。(二)加强教师管理，促进教师发展1、加强教师思想道德与职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，确保教学活动正常、有序、健康地开展。2、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制，对青年教师做好业务指导和培训工作。以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，以“质量跟踪提升工程”活动为载体，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“人人上节精品课”活动。大力提升教师队伍整体素质，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。推进小班化教学的深入开展，打造学校的办学特色。加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。3、加强教师业务培训，提高教师业务素养。开展形式多