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选择比努力更重要大北农集团唐志敏个人简介唐志敏,男,党员,研究生,大北农集团湖南事业部人力资源行政总监,HR博客达人,博客()为第一HR精英博客,点击率135万,大北农集团优秀干部、优秀记者,中国人力资源网06年度最佳会员,《人力资源》、《快乐培训@淘课》、《中小企业》、《才富》等多家专业杂志撰稿人,是湖南农业大学、长沙大学、湖南生物机电职业技术学院、常德职业技术学院等多所高等院校校外职业指导老师。个人简介•1998年—2002年,湖南农业大学动物科学院,水产养殖专业,任院学生会主席兼团总支副书记,策划了校毕业生洽谈会。•2002.4—2004.4,湖南科技报社从事记者编辑工作,其作品:《乌咀趟开洞庭湖富民致富新路子》获湖南新闻学会专业分会二等奖;《生产环保型饲料减轻畜牧业污染》获“三湘农产品质量安全行”活动好新闻三等奖;《池塘穿“红衣”祸首是甲藻》获中国科技报优秀作品三等奖;《内容出新形式出彩━─论增强农村实用科技报道的生命力》获省科技新闻学会年会论文三等奖。•2004.4—今,加入大北农集团湖南事业部,先后从事总裁秘书、人事行政科长、人力资源部经理、总裁办主任助理、人力资源行政总监。狮子和羚羊的家教每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”记住你跑得快,别人跑得更快龟兔赛跑的结局•第一次龟兔赛跑乌龟赢了,兔子不服气要求再赛第二次。•第二次兔子吸取经验了,一口气跑到终点,兔子赢了。•乌龟很不服气,对兔子说:“咱们再跑一次吧!这次该按着我指定路线跑。”兔子爽快地同意了!•比赛开始后,兔子一马当先,快到终点时,一条河挡住了兔子的去路,兔子过不去了。而乌龟却慢慢爬到河边游了过去,这次乌龟获得了第一。•兔子显然不服气,说,“咱们找一个没水的,我们都能跑的场地比赛!”•于是它们都站到了高速路上准备新一轮的比赛。正当准备起跑时,一辆高速卡车急速驶过。•结果,卡车把乌龟和兔子都轧死了。当环境发生变化时,原有的优势、经验可能都没有多大价值了。只有重新审视自己,调整自己,把自己融入周围的环境中,在适应环境的过程中,逐步培养自己的强项,之后再改造环境,才能成为新环境中的强者。问题与对策职业生涯规划的定义职业生涯规划的要点给大家的几点建议1、工作难找,何谈职业生涯规划?没办法,不是我选工作,而是工作选我。(人才市场之怪现象)2、先就业,再择业。问题与对策职业生涯规划的定义职业生涯规划的要点给大家的几点建议•一个人一生中的职业历程•一个人科学地规划自己未来职业发展历程•个人发展与组织和社会发展相结合,个人和内外环境进行分析的基础上,选择自己的岗位,希望从事的职业,确定一个人的生涯发展目标。职业生涯的周期之“六分法”•1.职业准备期•2.职业选择期–在这一时期,人要根据社会需要和自己的素质和愿望,作出职业选择,走上工作岗位•3.职业适应期•4.职业稳定期–这一时期是人的职业生涯的主体,从时间上看也占据职业生涯的绝大部分,一般是在人的壮年时期•5.职业衰退期–这一时期是人进入老年的时期,由于人的生理条件的变化,职业能力发生着缓慢的减退,心理上趋向于求稳妥,其职业生涯则一般是维持现状•6.职业退出期职业规划的关键点:•高中生上大学•大学生找工作•在职人员岗位选择•老年人的规划问题与对策职业生涯规划的定义职业生涯规划的要点给大家的几点建议一)自我分析1、自我分析内容•生理自我:相貌、身材、穿着、打扮等•心理自我:性格、兴趣、能力、气质等•理性自我:价值观、思维方式、思维方法、道德水准、情商•社会自我:自己在社会上所扮演的角色,自己的社会中的责任、权利、义务、名誉等一)自我分析2、自我分析方法•自我测试法(杂志、报纸、网络)•计算机心理测试法•自我评估法生涯路性格与岗位匹配不同的人有不同的性格,不同的岗位需要不同性格的任职者性格与岗位匹配•情绪波动较大,情感因素较大不适合理论研究者•内心活动丰富,爱幻想,不善交际,性格孤辟的人不适合做交际管理工作•安详平稳性格的人不适合开创性工作性格与岗位匹配从事财会工作的人性格特点:独立性强(自主、当机立断)、怀疑性(怀疑、刚愎、倔强、固执)、聪慧(聪明有智慧,富有才识)、敏感性强,兴奋性差(严肃审慎)恒心强(有恒心、责任心)兴趣与岗位匹配•据研究,如果一个人对某一项工作有兴趣,能发挥他全部才能的80%—90%,并且长时间保持高效率工作不感到疲倦。而对于工作没有兴趣的人,只能发挥其全部才能的20%—30%,也容易筋疲力尽。(干一行,爱一行;爱一行,干一行)•喜欢与事物打道,相应职业:制图、勘测、工程技术、建筑、机械制造、出纳、会计等•愿与人接触,相应职业:记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等•愿干有规律的工作,相应职业:邮件分类、图书管理、档案管理、办公室工作、打字、统计等•喜欢从事社会福利和助人工作,相应职业:律师、咨询人员、科技推广、医生、护士等特长与岗位匹配•有人擅长于形象思维,有人擅长逻辑思维,有人擅长具体行为思维,有人擅长空间想象思维•形象思维:文学、艺术抽象思维:哲学、数学等理论具体动作:机械等空间想象:机械设计特长与岗位匹配•语言表达能力强:教师、营业员、服务员、护士等职业•算术能力强:会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业•空间判断能力:图纸、工程、建筑、牙科、内外科、裁缝气质与岗位匹配•飞行员、宇航员、运动员二)做好就业准备•社会环境分析•经济环境分析•对用人单位分析三)选择目标单位•根据自己的特点选择目标单位•了解目标单位的特点(组织文化)•了解竞争对手四)职业生涯目标设定•时机选择参加工作时还是工作一段时间后案例:哈佛精英的人生轨迹•1970年,美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。1995年,即25年后,哈佛大学再次对这一批1970年毕业的学生进行了跟踪调查,结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力,现在几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个行业、各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没什么特别突出的成绩,他们几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个不肯给他们机会的世界。案例:哈佛精英的人生轨迹其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己的人生目标,而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目标。您的定位??•西服:商务装•运动鞋:运动•肯德基:快餐•芙蓉王:高端烟•蒙牛:牛奶•大北农:科教兴农………定位定终身,选择比付出更重要!!四)职业生涯目标设定•设定生涯目标基本依据•岗位能力模型1.岗位胜任能力模型2.卓越绩效者能力模型职业锚•职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。施恩还说,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。•所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,比如到底是接受公司将自己晋升到总部的决定,还是辞去现职,转而开办和经营自己的公司。正是在这一关口,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。技术或功能型职业锚•具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。管理型职业锚•有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,“他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。”必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。创造型职业锚•麻省理工学院的有些学生在毕业之后逐渐成为成功的企业家。在施恩看来,这些人都有这样一种需要:“建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。”比如,麻省理工学院的一位毕业生已经成为某大城市中的一个成功的城市住房购买商、修缮商和承租商;另外一位麻省理工学院的毕业生则创办了一家成功的咨询公司。自主与独立型职业锚•麻省理工学院的有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着,他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况,因为,当一个人在某家大企业中工作的时候,他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而,他们却不是(像持有技术或功能型职业锚的人那样——译者注)到某一个企业中去追求这种职业导向,而是决定成为一位咨询专家,要么是自己独立工作,要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具有这种职业锚的其他一些人则成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。安全型职业锚•麻省理工学院还有一少部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障他们似乎比较愿意去从事这样一类职业:这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可靠的未来生活。这种可靠的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。•对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说,如果追求更为优越的职业,意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话——迫使他们举家搬迁到其他城市,那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。对于另外一些追求安全型职业锚的人来说,安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到政府机关工作,因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。企业主要岗位的胜任能力模型•人力资源部•职责:负责公司人力资源规划的制定、人员定岗定编、人员招聘与选拔、人员培训、薪酬福利管理、劳动关系管理、绩效考核、激励机制、离职管理等•胜任能力:喜欢与人打交道,沟通能力强,察言观色能力强,稳重守口如瓶,有较强分析能力,谈判能力企业主要岗位的胜任能力模型•采购部•职责:负责采购供应商的筛选、原料市场供需信息把握、原料及时低价优质采购•胜任能力:谈判能力,沟通能力强、语言表达能力强、敏感性强企业主
本文标题:应届毕业生职业生涯规划
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