新闻学职业生涯设计linyi daxue

临沂师范学院2006届职业生涯设计职业生涯设计一名优秀的新闻记者——我的新闻职业生涯规划与设计姓名王振华学号200701630541年级2007专业新闻学系（院）传媒学院指导教师赵凤远2011年4月10日2011届临沂师范学院2006届职业生涯设计I目录一、自我分析............................................................2（一）性格分析.........................................................2（二）兴趣爱好.........................................................2（三）人际关系.........................................................2（四）身体状况.........................................................2（五）价值取向.........................................................2二、环境分析............................................................3（一）家庭环境.........................................................3（二）学校环境.........................................................3（三）社会环境.........................................................3三、新闻传播类就业出口分析..............................................3（1）分析就业，首先要从我国的新闻传媒产业的现状着手。..................3（2）新闻专业毕业生过多，就业压力大。..................................3（3）不同院校毕业生待遇不公平，就业面存在明显差异。....................4四、职业目标与前景分析..................................................4（一）职业目标.........................................................4（1）近期职业目标....................................................4（2）长期目标........................................................4（二）前景分析.........................................................4五、职业与职业能力的素质要求............................................4（一）新闻专业与职业的关系.............................................4（二）新闻职业的能力素质要求...........................................5（三）自己的能力结构...................................................5（四）差距与今后努力的目标。...........................................5六职业生涯实施方案.....................................................5（一）培养自己的政治素质和法律意识.....................................5（二）加强道德修养.....................................................6（三）提高自己全面的业务能力..........................................6（四）端正自己的工作态度...............................................6七、目标校正............................................................6（一）积极报考公务员，参加各级别公考...................................6（二）从事教育事业.....................................错误!未定义书签。（三）广泛参加招聘会，谋取能施展自己才能的工作.........................7参考文献.............................................................7谢辞..................................................................72作为一名新时期的大学生，必须要充分了解自身的优点与不足。所谓“人贵有自知之明”就要求在制定自己的职业理想之前，首先考虑自己是否适合这个职业，以后需要注意会有哪些影响到将来工作的自身因素，从而达到扬长避短。一、自我分析（一）性格分析我的性格属于中向型，对待事物比较积极主动，能主动与他人进行良好沟通交往,具有良好的团队协作意识富有责任心，组织协调能力强，能够坚决服从上级领导的安排，做事塌实勤快，不怕困难，能吃苦生活上力行节俭，学习上积极认真，工作上谦虚谨慎。但是，我对自己的缺点也毫不掩饰，有时候比较喜欢率性而为，固执，缺乏足够的经验。我相信，经过我长时间的努力以及其他人的帮助，在今后的生活学习中，我一定能够改掉坏的习惯，力求完美。（二）兴趣爱好爱好方面，既然我选择了新闻学这一专业，就能说明我的最大激情来于对新闻传播热爱。从小我就喜欢写作，非常向往在媒体工作，对一些知名主持人和记者十分崇敬。除此之外，文学、哲学和历史都是我基于对新闻的热爱延伸的业余爱好。跑步和武术这样的体育运动是我生活中必不可少的休闲锻炼形式，又可以锻炼意志，有可强健体魄。（三）人际关系人际关系是否良好决定一个人的发展前景。在学校里，我尊敬师长，团结同学，乐于助人获取了良好的口碑。为了增加社会经验，我积极投身社会，参加实践。利用业余时间，担任过散打教练，获得学生的好评。充分利用假期和周末，以临时促销员和信息分析员的身份走向社会，通过自身努力在锻炼个人能力的同时也对社会关系有了更深一步的了解，对以后为人处事，树立人际关系提供了经验。（四）身体状况我身体健康，无任何家族遗传疾病。由于新闻人工作压力比较大，需要良好的身体素质和心理素质，我日常坚持锻炼，各项体能指标均达到良好的水平，为保证以后从事繁重复的工作做好了体能准备。（五）价值取向我的深入学习了党的十六届六中全会所提出的建设社会主义核心价值体系的战略任务，将自己的价值取向有了一个明确的定位。我认为，一个即将进入新闻工作的大学生，最大的价值就是当好党和人民的喉舌，在今后的工作中，深入基层，以反应民生疾苦为己任，关爱弱势群体，认真履行自己的职责。作为一名记者，自己的责任和价值就体现在是否能够胜任党和人民的喉舌，在工作岗位上实现自己的理想。在如今，新闻业内充斥着诸如拜金主义的不良现象，人文关怀的缺失已经导致了很多新闻人失信于民，我通过广泛的学习，将自己的职业理想和价值观念准确的定位在为人民服务上，坚持党的领导，尊重新闻规律，维护新闻从业人员的道德素质，做一个党和国家放心的记者。3二、环境分析（一）家庭环境我的父母均为农民，自幼生长在清贫的环境中塑造了我坚毅的性格，加上家庭教育比较严格，这也保证了我身心的健康成长。一直以来，父母很支持我的学习，也很期望我将来能够顺利走向工作岗位，在实现自己理想的同时为社会做出贡献。（二）学校环境不可否认的是，个人的成长与学校的环境息息相。一直以来，大学秉承“实”的校风和“有用、有效、先进”的校训，四年的大学生活使我明显感觉到自己的全面进步。学校为我们创造了良好的环境，营造了浓厚的学习氛围，并且提供了雄厚的软硬件条件，给了我充实而愉快的大学生活。（三）社会环境新一代大学生所处的是一个社会发展日新月异的时代，同时面临这巨大的机遇和严峻的挑战：如今就业压力大，人才饱和程度较高，但是相应的高素质的人才在社会中的地位也是逐步提高，这也对大学生的素质也提出了更高的要求。作为立志于在新闻事业上倾注终身热情的我，直面挑战的勇气和把握机遇的能力是必须的。三、新闻传播类就业出口分析（一）分析就业，首先要从我国的新闻传媒产业的现状着手。新闻学是近年来比较热门的一个学科专业，这就使得报考这一专业的考生持续增加，新闻学教育也因此成为一个备受关注的焦点话题。面对信息时代的到来，建构具有中国特色的新闻传播体系是党和国家十分重视、与人民群众息息相关的一项重要任务。这就要求新闻工作者必须懂得国际新闻界共同遵循的新闻原则，以更全面、更权威、更客观和更公正的采访与报道赢得民众的信赖。在我国，新闻产业起步比较慢，远远落后西方发达国家的发展水平；第二，国际化程度低。一个媒体的国际化程度，应包括国际扩张能力、利用国际文化资源能力与影视产品国内外市场占有率等。国际化是企业竞争活力的保证，而我国现有的体制导致长期封闭式运作，人才流动性不强，缺乏足够的创造力，使得新闻媒体进步受到阻碍：第三，政策法规不配套、管理机制僵硬。我国现行的传媒业政策和法规是与计划经济时期的经济体制相配套的。如今这套政策和法规严重滞后于社会主义市场经济的建立和发展，阻碍了我国传媒业的成长，也严重影响的新闻人的发展和进步：第四，缺乏训练有素的传媒经营管理人才。中国传媒业要发展，人才培养是关键。我们所需要的是懂经营与管理的综合型人才而多数传媒从业人员对传媒业经营管理活动的特殊及其实际理解和认识还不够深全面。（二）新闻专业毕业生过多，就业压力大。近年来，我国的新闻教育进入了一个快速发展阶段。目前我国已经有近400所高等院校建立了新闻传播学院或新闻传播系、新闻传播的教学点（即专业点）已经超过800个，在校生超过15万人。这预示着我国的新闻事业无论从一线工作，科研和教育方面都拥有了充足的后备力量。新闻教育的快速发展无疑是我国新闻事业进步的一大体现，4顺应了时代的发展，满足了对新时期新闻人才的迫切需求。在20世纪80年代，还只是在一些特大城市的重点综合性院校设有新闻传播类专业。到20世纪90年代，新闻传播类专业在全国各地高校迅速铺开。进入21世纪以后，这种情况更是愈演愈烈，新闻传播类专业不仅在一些理工类、师范类、财经类、政法类、农业类、体育类院校遍地开花，在一些地级城市院校，新闻传播类专业也纷纷涌现。这直接导致了新闻类毕业生供大于求的现象，工作岗位基本上已经达到了饱和的状态，就业压力之大前所未有。（三）不同院校毕业生待遇不公平，就业面存在明显差异。相比于国内开设新闻学专业的名校来说（其毕业生的就业去向为影响较大的电台、电视台、出版社、报纸、期刊、互联网站等新闻出版机构和媒体、文化宣传部门及党政机关、各类大型企业以及从事新闻教学研究），例如作为我国新闻学专业翘楚的人民大学来说，新其闻学专业毕业生中，90%从事新闻工作或宣传工作；2%从事教学和科研工作；8%从事其他工作。绝大多数毕业生已成长为各单位的业务骨干。我校的毕业生面临的就业方向就要狭窄一些，多集中在中小城市的媒体或者相关单位。四、职业目标与前景分析（一）职业目标（1）近期职业目标自己的职业目标就是先就业再考研，先充分利用眼前的资源优势，找到一份对口的工作，在工作中坚持学习，