华图面试-应急应变

江西省公务员面试专项辅导应急应变模块华图教育集团应急应变目录一、应急应变类题型介绍与导入1二、题型分类2三、答题原则与答题思路3四、强化练习与素材4一、应急应变类题型介绍与导入我们总是希望生活在一个有序的世界里，但在真实生活中，突发事件和突发状况时有发生。大到灾害与事故，小到工作疏忽，突发事件给我们的工作和生活制造了许多麻烦。导入：如果你是铁道部发言人王勇平，浙江温州动车追尾事故新闻发布会上你如何应对？2009~2011年江西省面试题型分布其中应急应变模块很有难度！应急应变类试题是设置一个特定情景，要求考生处理其中突然发生的各种问题和矛盾，以此考察考生处理突发事件与棘手问题的能力。也就是要求考生面对意外事件的压力，能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。应急应变目录一、应急应变类题型介绍与导入1二、题型分类2三、答题原则与答题思路3四、强化练习4一般性突发事件的应急处理主要指处理在工作和日常生活中发生的突发事件，尤其是会对正常工作秩序与原有工作计划造成不利影响的突发事件。公共突发事件的应急处理公共突发事件指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。(非典、临汾溃坝)题型分类应急应变目录一、应急应变类题型介绍与导入1二、题型分类2三、答题原则与答题思路3四、强化练习4例题单位让你组织一次会议，当会议时间快到的时候，领导来了，与会人员没到，请问遇到这种情况你怎么办？分析情况——如果是领导提前很多时间到了，做好接待工作，等待开会。任务与解决——作为会议的组织者，如果领导准时到达，看会议的紧急程度和未到的参会人员的职权身份，以及对会议开展的身份，决定会议是否准时或推迟召开。总结提高——有人未能及时到会，反思自己是否在通知时间地点时出现漏误。是否因为其他公事耽误了？是否小组间配合不够完美？宣传开会的时间意识等，提高大家的团队意识和责任意识。对突然发生的这件事情或这种状况，进行真实性、紧急性、严重性、重要性等方面的分析概括，并提出处理该问题的原则。原则：以人为本、工作为重、对事不对人、原则性与灵活性兼顾等。确定任务——岗位角色分析情况组织角色会议组织者?会议主持人?参与者?岗位角色浙江省考部分岗位面试单独命题，熟悉自己报考的岗位职责能力定位你是否有这个能力呢？某些情况下你有相关专业能力吗？确定任务1．机关单位：从公务员的角度出发考虑问题，结合机关单位的工作特点，一切以工作为重，注意协调与上级、同事、下属的关系。2．公司企业：处理问题时充分考虑公司或企业的商业利益，坚持顾客至上原则。3．村镇社区：基层工作的特点决定了处理问题要善于和群众打交道，耐心细心用心，一切从群众利益出发。4．公众场所：如机场、火车站、展厅等，公众场所一般具有人群密集的特点，在处理问题时必须考虑周全，强调控场，维持现场秩序，避免矛盾激化导致群体性事件。5．日常生活环境：这种环境一般摒除了公务人员的身份，注意答题时的立场和态度。6．有媒体介入的场景：必须重视媒体的力量，正确引导舆论。确定任务——情景定位如果在试题中出现“领导”这个主体，答题时需注意向领导请示与汇报。如果试题中有“我”的同级同事，必须协调关系，注意沟通技巧。如果试题中出现“我”的下属或下属单位，注意在处理事件时对他们进行合理分工，充分发挥下属的作用。确定任务——注意事项找对策的方法——主体分析法：内部？多部门？层层假设法（假设分析法）是否紧急？是否冲突？是否必须？要素调换法：换时间？换地点？换活动？换人？换物？解决问题1.找出题中的矛盾主体，逐一进行化解2.某个突发问题不是一个人、一个部门、一个方面所能解决的，需要众多方面通力合作主体分析法处理一件突发的食物中毒事件，就需考虑多个主体，如公安部门、卫生部门、质检部门等。此外，在这起突发事件中被牵扯进来的中毒者、该单位未中毒者、中毒者家属、群众、媒体等也是必须考虑到的主体，在答题时要将这些主体可能带来的问题都一一化解。如中毒者需要第一时间进行抢救；中毒者家属需要安抚情绪，做好思想工作；为了该地未中毒者的安全，需要立刻进行毒源排查，必要时对他们进行身体检查，如事态扩大、形成围观，要进行疏散；广大群众需要澄清谣言与消除恐慌情绪，媒体需要及时沟通、通过媒体向外界及时发布消息，达成如实报道，以维护社会稳定。对题目中设定的困境提出多种假设，每种假设给出相应的处理办法身份假设、原因条件假设、时间假设等注意——有限假设即不要提出某种无法解决的假设，以体现合理完成、阳光思维的答题原则层层假设法你到机场去接你的朋友，途中领导打电话叫你会单位加班，对此你怎么处理？例题层层假设法•是否冲突、是否紧急、是否必须我做如果不冲突……;如果冲突……如果不紧急……;如果紧急……如果不是必须我做……;如果必须我做……换时间换地点换活动换人换物要素调换法例题：明天有一个专家的座谈会，可今天晚上专家给你打电话说他明天有重要的事情来不了了，你怎么处理？(讲义真题)分析情况：稳定情绪，根据会议的不同情况酌情应对，以冷静从容的态度，在尽可能不影响会议正常进行的前提下，妥善回应专家的缺席请求；确定任务：如果该专家是列席人员……；如果该专家是核心与会人员之一……；如果专家经过考虑，决定按原计划出席……；如果该专家明天确实无法参加会议，则……总结提高：为下一次的应急情况提供借鉴；真题：春运期间，人流量很大，停车场有辆小车尾气着火了，假如你是停车场负责人你要怎么办？（2009年江西省考面试真题）【参考答案】作为停车场负责人遇到这种情况，应该保持冷静的态度，迅速启动应急预案，明确分工，及时报警。在消防人员还没赶到的情况下，控制火势，保障大家的生命财产安全。安全组应迅速切断电源，用灭火器对准着火部位的火焰正面猛喷；秩序组全力疏散周围群众远离现场，以免发生爆炸事故，并维持停车场的秩序，协助消防机关分配人员进行灭火；搜救组负责救护现场受伤人员。需要注意的是各个小组成员要佩带好个人防护装备，最大限度地保障自身安全。等待消防赶到后，全部工作人员要协助好消防人员做好灭火和救人工作。等到尾火扑灭，我会协助积极配合警官做好做好相关调查工作，追究责任。同时对于此次工作中的经验和问题进行总结，查找问题根源完善设备和应急预案，避免类似的事故再次发生。对个人来说此次突发事件带来的影响：汇报和总结。（1）如果事件是自己的过失导致，则应该承担责任、深刻反思，总结教训。（2）如果事件不是自己的过失导致，则应该追查相关人员的责任，总结经验和教训。对单位（或政府、社会等）来说此次突发事件带来的影响：制度规定、机构设置、人员安排、工作流程、运行机制、管理方法、计划方案等是否有需要完善之处。分析情况简要分析突发的事件与状况确定任务确定任务目标解决问题提出对策，化解矛盾，解决问题总结提高：进行总结，避免再犯，可包括：追查责任（他人导致）总结反思（自己导致）整改提高（组织/政府/社会的责任）总结：一般性突发事件的应急处理1在语言上#明确体现处理问题的及时性、紧迫性，比如：“迅速、立即、马上、第一时间”等词；#恰当凸显答题原则，比如：沉着冷静、大局为重、保障人民群众生命财产安全等。一、会议（听证会、招聘会、推广会、新闻发布会、培训、宣传活动等）1．会议还未开始：缺少会议顺利开始的重要因素，如会议时间通知错误、原有场地出现问题、有人缺席或迟到、参与者太多超过预期、物资不足、物品拿错等。（时、地、人、物）2．会议正在进行：发生争执、跑题、质疑、提前退场、多事件并发等。典型场景的概括分析二、展厅：一般可能出现的问题是参观者数量太多，超过了展厅容纳限度。三、公共场所（机场、车站、商场、超市）：航班延误、火车晚点、商场和超市物品错误、人多等。四、学校活动场所（食堂和考场）：食堂主要是食品安全的问题，考场主要是停电、有人迟到等。五、日常办公场所（办公室）：文件丢失、机密泄露六、外出活动途中（旅游、调研、外出参观途中）1.人员丢失；2.人员患病；3.交通工具出现问题；4.天气状况出现问题；5.物品物资出现问题。总结：典型场景的概括分析练习：你在执法过程中群众情绪激动，事态有扩大趋势，你怎么办？公共突发事件：突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。公共突发事件的应急应变真题：某地发生食物中毒事件，上级领导指令你去解决这件事情，你怎么办？公共事件1.第一时间赶赴现场，途中迅速思考应急对策、预案。立即通知相关部门到达现场。2.到达现场后组成指挥组，组织好现场工作，维护正常的工作秩序；抢救组，千方百计、全力以赴抢救中毒人员的生命；调查组，尽快查明中毒食品，采取果断措施防止中毒事件扩大；思想工作组，做好中毒人员家属和群众的思想工作，保持稳定，维护正常的工作、生产秩序和社会秩序，以在整个工作中要及时向上级请示报告现场情况。（媒体发布组）3.处理好现场工作后，写出总结报告，重点是分析中毒事件发生的原因，提出加强食品安全工作的建议，防止此类事情再次发生。（维护防扩）参考答案自然灾害：水旱灾害、地质灾害、气象灾害、地震灾害、海洋灾害、生物灾害、森林草原火灾等。事故灾难：工矿商贸等企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。公共卫生事件：传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。社会安全事件：重大刑事案件、涉外突发事件、经济安全事件、群体性事件题目范畴相关法规文件《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《中国的减灾行动》白皮书《中华人民共和国防震减灾法》《中华人民共和国防洪法》《大型群众性活动安全管理条例》自然灾害的应急处理（一）灾前准备，提早预防（统筹安排）思想上重视，机制上完善；加强监测和预警；第一时间汇总、汇报灾情。（二）灾中应急，措施得力1．领导干部高度重视，建立领导负责制，及时启动应急预案。2．以人为本，抢救、转移、安置受灾群众；有序组织，分批分级，3．搞好科学防控，减缓灾情，预防次生、衍生灾害。4．党员干部带头，武警、军队力量，群众抗灾自救，各部门协调配合。（三）灾后重建，考虑周全1．及时排除各种隐患，一旦发现险情及时报告。2．水、电、气、通讯、道路、卫生防疫。3．恢复生产，减少损失，落实资金，争取社会各方面力量。4．政府进一步健全预警机制和应急预案，普及灾害自救技巧。据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，做好抢险救灾准备，你有什么打算？预防灾情，做好灾区准备工作关系到民众的生命安全与切身利益，我会高度重视该工作，有条不紊地完成。参考答案接到通知后立刻赶赴该地区，途中认真考虑制定预案的事项，心中有数，并通知当地卫生、公安、民政等相关部门；到达后与当地政府及有关部门一道组成预防和抢险指挥部，讨论制定预案，明确任务，落实责任，严肃记录。信息预报组，及时关注天气变化和山区实际情况，每天上报情况；成立抢险救灾组，提前转移，万一发生立刻赶赴现场抢救人民生命财产；后勤保障组，安排好转移群众的生活，提供必须的食品生活用品；群众安抚组，做好思想工作，维护秩序。如发生灾情过后要帮助群众自救，重建家园。总结报送上级，做好个人总结，肯定成绩找出不足，以利于提高自己的工作能力，应变应急能力。元月份我国普降大雪，内蒙古地区有辆列车中途被雪灾困在低洼地区，大雪掩埋了半截车厢，车上的食物、饮用水、药品都已经严重不足。这时，你作为列车长，你会怎么办？（2010年3月6日下午安徽国税面试真题）链接：焦点访谈：暴风雪中的列车1．遇到这样的情况，作为列车长，必须保持沉着，及时通报上级领导。同时，组织工作人员有序开展工作，为乘客服务。2．迅速明确事态状况，向所有工作人员，特别是旅客，及时通报天气、车况等