数学高一精编教案优秀4篇

参考资料，少熬夜！数学高一精编教案优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“数学高一精编教案优秀4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！高一数学必修一优秀教案【第一篇】一、教学目标1、知识与技能：掌握画三视图的基本技能，丰富学生的空间想象力。2、过程与方法：通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用。3、情感态度与价值观：提高学生空间想象力，体会三视图的作用。二、教学重点：画出简单几何体、简单组合体的三视图；难点：识别三视图所表示的空间几何体。三、学法指导：观察、动手实践、讨论、类比。四、教学过程（一）创设情景，揭开课题展示庐山的风景图——“横看成岭侧看成峰，远近高低各不同”，这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同，要比较真实反映出物体，我们可从多角度观看物体。（二）讲授新课1、中心投影与平行投影：中心投影：光由一点向外散射形成的投影；平行投影：在一束平行光线照射下形成的投影。正投影：在平行投影中，投影线正对着投影面。2、三视图：正视图：光线从几何体的前面向后面正投影，得到的投影图；侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影，得到的投影图；俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影，得到的投影图。三视图：几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图。三视图的画法规则：长对正，高平齐，宽相等。长对正：正视图与俯视图的长相等，且相互对正；高平齐：正视图与侧视图的高度相等，且相互对齐；宽相等：俯视图与侧视图的宽度相等。参考资料，少熬夜！3、画长方体的三视图：正视图、侧视图和俯视图分别是从几何体的正前方、正左方和正上方观察到有几何体的正投影图，它们都是平面图形。长方体的三视图都是长方形，正视图和侧视图、侧视图和俯视图、俯视图和正视图都各有一条边长相等。4、画圆柱、圆锥的三视图：5、探究：画出底面是正方形，侧面是全等的三角形的棱锥的三视图。高一数学集合教案【第二篇】[三维目标]一、知识与技能：1、巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系2、了解集合的运算包含了集合表示法之间的转化及数学解题的一般思想3、了解集合元素个数问题的讨论说明二、过程与方法通过提问汇总练习提炼的形式来发掘学生学习方法三、情感态度与价值观培养学生系统化及创造性的思维[教学重点、难点]：会正确应用其概念和性质做题[教具]：多媒体、实物投影仪[教学方法]：讲练结合法[授课类型]：复习课[课时安排]：1课时[教学过程]：集合部分汇总本单元主要介绍了以下三个问题：1,集合的含义与特征2,集合的表示与转化3,集合的基本运算一，集合的含义与表示（含分类）1,具有共同特征的对象的全体，称一个集合2,集合按元素的个数分为:有限集和无穷集两类高一数学优秀教案【第三篇】教学目标掌握等差数列与等比数列的概念，通项公式与前n项和公式，等差中项与等比中项的概念，并能运用这些知识解决一些基本问题。教学重难点掌握等差数列与等比数列的概念，通项公式与前n参考资料，少熬夜！项和公式，等差中项与等比中项的概念，并能运用这些知识解决一些基本问题。教学过程等比数列性质请同学们类比得出。方法规律1、通项公式与前n项和公式联系着五个基本量，“知三求二”是一类最基本的运算题。方程观点是解决这类问题的基本数学思想和方法。2、判断一个数列是等差数列或等比数列，常用的方法使用定义。特别地，在判断三个实数a,b,c成等差（比)数列时，常用(注：若为等比数列，则a,b,c均不为0）3、在求等差数列前n项和的(小)值时，常用函数的思想和方法加以解决。示范举例例1：(1)设等差数列的前n项和为30，前2n项和为100，则前3n项和为。（2）一个等比数列的前三项之和为26，前六项之和为728，则a1=，q=。例2：四数中前三个数成等比数列，后三个数成等差数列，首末两项之和为21，中间两项之和为18，求此四个数。例3：项数为奇数的等差数列，奇数项之和为44，偶数项之和为33，求该数列的中间项。高一数学教案【第四篇】学习目标1明确空间直角坐标系是如何建立；明确空间中任意一点如何表示；2能够在空间直角坐标系中求出点坐标教学过程一自主学习1平面直角坐标系建立方法，点坐标确定过程、表示方法？2一个点在平面怎么表示？在空间呢？3关于一些对称点坐标求法关于坐标平面对称点；关于坐标平面对称点；关于坐标平面对称点；关于轴对称点；关于对轴称点；关于轴对称点；二师生互动例1在长方体中，，写出四点坐标参考资料，少熬夜！讨论：若以点为原点，以射线方向分别为轴，建立空间直角坐标系，则各顶点坐标又是怎样呢？变式：已知，描出它在空间位置例2为正四棱锥，为底面中心，若，试建立空间直角坐标系，并确定各顶点坐标练1建立适当直角坐标系，确定棱长为3正四面体各顶点坐标练2已知是棱长为2正方体，分别为和中点，建立适当空间直角坐标系，试写出图中各中点坐标三巩固练习1关于空间直角坐标系叙述正确是（）A中位置是可以互换B空间直角坐标系中点与一个三元有序数组是一种一一对应关系C空间直角坐标系中三条坐标轴把空间分为八个部分D某点在不同空间直角坐标系中坐标位置可以相同2已知点，则点关于原点对称点坐标为（）ABCD3已知三个顶点坐标分别为，则重心坐标为（）ABCD4已知为平行四边形，且，则顶点坐标5方程几何意义是四课后反思五课后巩固练习1在空间直角坐标系中，给定点，求它分别关于坐标平面，坐标轴和原点对称点坐标2设有长方体，长、宽、高分别为是线段中点分别以所在直线为轴，轴，轴，建立空间直角坐标系⑴求坐标；⑵求坐标；