高中必修三《始得西山宴游记》精品教案（实用3篇）

好范文解忧愁1/2高中必修三《始得西山宴游记》精品教案（实用3篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“高中必修三《始得西山宴游记》精品教案（实用3篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！师生互动活动设计11．教师范读，学生跟读、再自读。2．查找工具书，弄清疑难字词，对照古今词汇，比较其不同。3．与以前学过的古文比较，体会寓情山水的写法以及作者的思想感情。德育渗透点21．身处逆境，仍胸怀大志。2．对祖国大好河山的赞美和热爱。教学过程31．给文中生字注音，再朗读。在流畅地朗读全文的基础上，要求学生用纸片等物遮住课下的注释，根据好范文解忧愁2/2原有的知识，联系上下文，运用“因文生义”的方法，逐段理解课文大意，难以疏通的词句，再看注解或进行讨论，最后师生共同解决，完成书后练习三。2．理解文章大意后，再体会文中叙述、描写、抒情语句的不同特点，完成书后练习二。3．解决词、句文章整体大意，再分析作者，寄情山水之“情”和所绘的“山”“水”之景，以及如何写景的。作者谪居永州，心怀惴傈，常年闲暇寻山访水写起，引出西山，点明游山水是为了寄情怀，不单是游赏。