职业技术规划

城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25我的职业生涯规划一.引言多少个清晨，雄鹿睁开眼睛，所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的老虎还要快，否则，我就会被老虎吃掉，而同时从睡梦中醒来的老虎，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须追上跑得最慢的雄鹿，否则，我就会饿死。于是，雄鹿和老虎一跃而起，迎着朝阳奔跑，就这样，新的一天开始了。这就是一个物竟天择，适者生存的竞争激烈的社会环境。21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪。21世纪竞争的关键是人才，怎样成为人才，这是一个值得深思的问题！当今社会充满竞争和挑战，提前给自己规划一下未来的方向，为我们能更好的适应社会打下基础，身为现代社会的大学生，对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识，对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识，对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样，当我们走上社会才能更好的适应社会，才能在这个社会上立足，继而才能为社会做出自己应有的贡献，更好的实现自己的价值。在走进社会前为自己做一份职业生涯规划，能引导我们确定每个阶段的所要做的事，所要到达的目的。有条不紊的提高自身的各方面能力，为我们美好未来增加筹码。为自己规划好人生是我们胜利的第一步，一块空白的画板等着我们去美化，去勾勒美丽的蓝图。不积跬步，无以致千里；不择细流，无以成江海。胜利的人生就是由一点一滴构成的，规划也属于我们胜利人生的一局部，我们不能等花已凋零才来珍惜，也不能等机会远去才来悔恨，更不能等己经失败才懊恼。因此给自己的将来做一个合乎实际的规划，给自己竖立一个航标，为自己的职业生涯勾勒出轮廓，把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生，实现人生的意义。城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25二.基本情况姓名：张宏伟性别：男出生年月：1992年12月18日学历：大学本科一年级专业：土木工程学制：四年政治面貌：团员座右铭：永不言弃！三.自我认知1.霍兰德职业兴趣分析霍兰德职业兴趣分析给我的发展建议选择类型性格特点典型职业企业型：(E)善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。常规型：（Ｃ）有责任心、依赖性强、稳重踏实、细致、有耐心，缺乏创造性。秘书、办公室人员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。社会型：（S）为人友好、热情、善解人意、乐于助人。教育工作者、社会工作者（咨询人员、信访接待人员、福利人员）、服务行业人员、医护人员等。2.自我分析我是一个当代的本科生，是家里最大的希望——成为有用之才。我的性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天和上网。我喜欢看小说、散文。尤其是爱看杂志类的书籍，心中的偶像是成龙，平时与人友好，有着良好的人际关系。我喜欢创新，动手能力较强，做事认真投入，但是缺乏毅力、恒心，学习总是“三天打鱼两天晒网”的，所以没有成为班里的尖子生。而且我没有获得过任何的荣誉证书和有过任何的工作经验，自己本身惰性较大。四.职业认知1.家庭环境分析从我上学以来，父母一直对我学习和生活上给予大力的支持和鼓舞，每当我在学习生活中遇到一些困难和挫折时，他们总是不断鼓励我，希望我可以学会坚强，以后做得更好。在许多重大事情的选择上他们尊重我的意见，给予我选择的权利，这样使我在做决定时信心更城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25加充足，也更放心。我知道无论在何地工作，他们永远在我的身后支持我，永远是我强大的后盾。在我的成长中，我的父亲在工作中吃苦耐劳，扎实肯干，团结拼搏，无私奉献的精神在潜移默化之中全部教授给我。我将秉承这些优良传统，在以后的学习和工作中有好的成绩和表现，让自己的能力和优势充分的发挥出来。我的父母都是十分要强的人，受他们的言传身教，使我的性格中有了很强的不服输的精神，我相信我的未来不是梦。2.学校环境分析我所在的是河北农业大学城乡建设学院土木工程系，这个学校有着百年的历史，其有着丰富的底蕴和文化。同时学校会举办很多的招聘会，并且设立了丰厚的奖学金来鼓励学生们学习，有时学校的老师也会组织一些实践活动，为我们步入社会打下经验基础。3.社会环境分析中国正处于一个飞速建设的时期，而且建设的强劲势头将会持续很长的一个时期，土木这一行人才缺口还非常大，从事工程建设将是一个十分具有前景的职业取向。土木工程专业具备从事土木工程结构设计、地下工程设计与施工、建筑工程项目管理、建设监理和项目规划及开发的能力；能够在房屋和道路与桥梁领域中设计、施工、管理、房地产、建筑监理、科学研究、软件开发、教育、投资等部门从事技术或管理工作。5.就业和发展前景就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2009年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。五.职业定位1.职业定位与路径职业目标：xxxx工程项目经理职业发展策略：参加社会实践，参加国家一级建造师考试职业发展路径：走工程技术和管理路线具体路线：技术员—施工员—技术负责人—建造师—项目经理2.SWOT分析S（优势）：我很自信，并且自信意志坚韧，而且我有一定的独立思考能力，在有些问题上有独特的见解，较好的人际交往能力为我提供了良好的保障，我有很大的精力和动力来完成任务，创造成果，能过有效地和他人合作，并与他人建立友好和睦的人际、乐意帮助他人、稳重可靠、工作勤奋、认真忠诚，能够维护组织的价值观念和工作原则，有非常强的责任意识、通情达理、视角现实，有着平稳的心态，在困境中不会轻言说放弃。城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25W（弱势）：在实践内容方面了解的少，对现场施工缺乏系统性的认识。现场工作经验不足，阅历不足，有的时候很主观、固执，有时也过于自信，急于求成而忽略细节问题。而且我不喜欢长时间的独自工作，有时候会在公共场合感到紧张，在面对没有把握的事情会感到十分的紧张和有压力。O(机会)：由于全球金融危机的影响，国家为减缓就业压力，投资大量资金，用于基础设施建设，而这些大大提高土木工程学生专业的就业率。学校与很多的用人单位都保持长期联系和友好关系，为我们就业奠定基础。还有家人、朋友及学长的协助和推荐下，我们也可以得到工作。T（威胁）：现在各大城市房屋建筑饱和，对土木施工有较大的冲击。并且各用人单位更青睐具有工作经验的人才。而全国开设土木工程专业的院校及每年土建类招生逐年扩大。还有就是社会诸多因素影响，各专业就业率普遍呈下降趋势。六.规划实施4.1短期目标（四年计划）：主要内容：主要是顺利完成自己的学业和实现综合能力的全面提高。现在至2014年6月以前，认真学习课程，以优异成绩通过所有考试；2014年5月前，按毕业论文计划完成毕业论文；2014年6月前，找到一份自己目标中的工作。具体目标及计划如下：大一试探期：新手上路，发现自己具体目标：尽快熟悉适应新的学习、生活环境及生活方式，迅速融入新的集体中，锻炼自己的沟通能力；认真学习大学基础课程知识如高等数学，英语等，为以后更好的学习和掌握专业课知识打下坚实基础；积极参加社团工作，争取做学院班级的学生干部及其他社团的的工作人员。完成时间:2011年9月-2012年7月城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25具体策略：（1）观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是高数，英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、学习计算机知识，大一开始就坚定不移地学下去，还要积极探索和灵活运用适合自己的学习方法，培养高效率自学能力。（2）向老师和高年级学长请教自己专业的相关问题，如本专业的培养目标和就业方向，加深对自己及专业的了解，明确自己想要加强的竞争力和需要提高的地方。(3)有选择性地参校及院社团组织，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。同时还要积极参加各种社团活动如通过各种学生组织、体育比赛等课外活动来发展和完善自己的兴趣与爱好。大二定向期:认识自我，职业探索具体目标:确定合适的定位，制定能力提升计划，对学习和能力提升进行探索和策略实施。完成时间:2012年9月-2013年7月具体规划与实施：（1）既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。同时，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。（2）争取在社团工作上担任学生干部，进一步锻炼自己的组织能力、团队协作能力等，并提高自己的交际能力，逐步锻炼自己的语言表达能力，使自己的综合素质全面提高。（3）由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和抗挫能力。(4)根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大三冲刺期：全面提高，深化实践具体目标：在不断实践中深化对自己的认识，有意识地进行能力、职业素养的提高和积累；获得英语、计算机及职业资格相关方面证书。完成时间:2013年9月—2014年7月城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25具体规划与实施：（1）主动加深专业课程的学习，一定要全身心的投入到学习当中，学会科学合理地安排时间，多参加与专业和目标职业、职位相关的社会实践，相关职业资格证的考取。（2）英语和计算机水平在大二的基础上再次加强提升，争取通过英语六级考试，时间允许的情况下可参加NIT全国计算机应用技术考试，获取相应模块证书，同时力争考取本专业的职业证书如CAD初级工程师等。（3）去向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。大四分化期：面对抉择，思考未来具体目标：就业、考研必须选择，检验自己的职业目标是否明确，前3年的准备是否充分，了解就业政策、学习就业相关的技巧和方法。完成时间:2014年9月—2015年7月具体规划与实施：(1)充分利用各种渠道收集信息，学习各种技巧（面试、简历），调整心态，以开朗而积极的心态去迎接挑战，还要在假期期间到单位实习，完成一份实习报告。(2)坚持锻炼口语和交际，研究自己心仪的公司以及它的工作环境和企业文化，确定自己最适合的职位。了解求职的每一点信息，有可能的话参加一下专业的求职培训。(3)为了得第一份工作进行准备，就工作的第一年以及自己所能遇到、想到的一切向师兄师姐请教。充分利用你的人脉关系为你的求职历程创造机会。(4)利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。同时，积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。4.2中期目标（五年计划）：具体目标：这段时间主要是在本职工作上，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营。在职务目标上，力争工作五年内做到项目主管；在能力目标上，力争成为熟悉建筑工程的高级技术人员。完成时间:2015年9月—2020年7月城乡建设学院土木工程1101班张宏伟25具体规划与实施：(1)让实践与理论充分结合，我将会积极到第一线去锻炼，即施工现场。土木工程这个专业实践性很重要，我在工作中一定会多实践、多总结、多学习，不断提高个人的职业素质能力和技术水平。（2）不断加强组织、协调、管理能力的培养。在施工现场工作，我将从施工管理，组织协调，计划任务以及人际关系等方面提高自己的