小学2023年“争做新时代好少年”活动具体实施方案整理

小学2023年“争做新时代好少年”活动具体实施方案整理多篇精选范例参考，供大家参考选择。小学2023年“争做新时代好少年”活动实施方案1一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，拓展学校德育新途径。二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。三、评审机构组长：xxx。副组长：xxx、xxx、xxx、xxx。成员：全体中层干部和各班班主任。四、评选要求此次评选活动将从德智体美劳五个维度和班级管理能力进行评价，分别评出文明之星、学习之星、运动之星、艺术之星、环保之星、管理之星六个单项之星。同时每班全面综合德智体美劳五个维度推荐一名学生，参评校级新时代好少年，学校设立专栏进行宣传表彰。五、评选办法1.单项之星每班择优推选不超过3名，新时代好少年每班1名(不要和单项之星重合)2.参照评选要求，采用自我推荐和班主任推荐相结合的方式，通过公平竞选，最终择优推荐上报。3.班主任将推荐表的电子档收齐后，和推荐名单汇总表一并发给政教处冯建明老师，截止日期：x月x日。4.被推荐上报的“新时代好少年”候选人除提交推荐表电子档之外，同时提交一张彩色生活照片电子档以供宣传展板的制作。六、评选上报时间：20XX年x月x日——20XX年x月x日。七、注意事项：1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。2.各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传“校园之星”的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。小学2023年“争做新时代好少年”活动实施方案2发表日期：20XX/3/3012:18:35出处：江宁区横溪中心小学作者：业梅有887位读者读过一、指导思想全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕喜迎党的二十大胜利召开为主线，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，突出家庭、学校、政府、社会四位一体育人体系，强化青少年政治引领，教育引领、实践养成，退出一批事迹突出的新时代好少年典型，广泛开展学习宣传活动，引导广大未成年人见贤思齐、向上向善、孝老爱亲，厚植爱党爱国爱社会主义情感，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。二、推选范围推荐人选年龄范围为6-16周岁的青少年。获得各类三好学生、美德少年、优秀少先队员等荣誉称号的青少年可优先推荐。三、推选标准“新时代好少年”的基本条件是:从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，积极主动培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神、自觉践行科学健康文明向上的生活方式。注重推选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等某一方面表现突出，有典型事例，得到所在学校师生和社区(村)居民的普遍认可的“新时代好少年”代表。先进事迹为近一年内发生或者一直持续至今。四、组织实施“新时代好少年”学习宣传活动由区文明办、区教育局、团区委、区妇联等单位组织实施，通过学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式，推选“新时代好少年”。1.广泛发动各年级各班要加强协调、广泛动员。积极开展“新时代好少年”学习宣传活动，推选表现突出的优秀代表，梳理“新时代好少年”学习宣传典型事迹，发挥好示范引领作用。2.典型推荐各年级各班要深入挖掘发生在青少年中间的感人故事，采取学生自荐、互荐，老师、家长和社会推荐等方式，积极推荐一批可亲可敬可信可学的校级“新时代好少年”。在广泛宣传、深入学习的基础上，择优向区文明办推荐报送区级“新时代好少年”候选人。3.评审发布学校对推荐的候选人事迹材料进行评审，经学校综合评议，按照好中选优的原则，确定江宁区20XX年度“新时代好少年”候选人名单，报区文明委领导审定。4.宣传推介学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播台等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传5.学习实践各年级各班要认真组积开展向“新时代好少年”学习实践活动，组织开展好学生先进事进分享会，开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校时间开展多种形式的实践活动，知行合一、从小做起。五、工作要求1.加强组织领导“新时代好少年”的学习宣传活动时中央、省、市部署的一项重要工作，各班级要充分认识学习宣传“新时代好少年”的重要意义，把活动作为培养时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手。要加强家校社协同管理，认真谋划实施，确保活动持续深入推进、扎实有效开展。2.严格推选标准学校各部门各年级动员动员学生积极参与，各班级要严格选拔程序，坚持推荐标准，本着公开公平公正原则，严把推荐人选事迹关，确保真实可靠，真正把事迹突出、品德过硬、各方面反映好的好少年代表推选出来。小学2023年“争做新时代好少年”活动实施方案320XX年10月13日，是中国少年先锋队建队XX周年纪念日，这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子，引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，制订如下安排：一、活动时间：第六周(建队日活动周)二、活动内容1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。三、活动要求1、思想重视，落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。