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参考资料,少熬夜!体育工作计划参考5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体育工作计划参考5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!体育工作计划1一、教学目标1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。2、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态。3、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。二、学情分析:六(4)班58多人,他们大部分都是来自乡村,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。六年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。三、教材分析。在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”四、教学目的任务1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。2、任务:①全面锻炼学生身体,培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目参考资料,少熬夜!的任务,积极参加体育活动。择优、培中、辅差,科学选材、组建田径训练队伍。③对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。五、教学措施1、做好常规工作,坚持常规教学,保证教学进度同步,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。2、坚持“健康第一”的思想,重视让学生充分地参与体育课上的活动。3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。4、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材5、根据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥最大的教学效益。6、重视学生的情感和体验,改变传统的教学方法,吸引学生上好每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。六、教学内容具体安排:第一周:1、足球小知识,2、漫谈篮球运动3、少年拳第二周:1、打水漂2、双龙抢珠3、隔人追逐第三周:1、分腿跳2、人体的神经系统3、悬垂第四周:1、抽陀螺2、三球同边3、冲过火力网第五周:1、高矮胖瘦2、绕杆跑3、抢运伤员第六周:1、跳与钻2、跑五角星3、后退跑第七周:1、侧向抛2、脚变智胜3、旋转抛物体第八周:1、圆圈接力跑2、考核(仰卧起坐)3、往返跑第九周:1、摸得快2、交通站3、十六步舞第十周:1、投篮2、领先跑3、小手球第十一周:1、射门2、夺球战3、比赛第十二周:1、击掌变化2、比试3、智取第十三周:1、万水千水2、考核3、运动创伤的领略第十四周:1、体育锻炼对神经系统的好处2、跳绳第十五周:1、青春期的体育卫生2、长跑卫生3、蛇形跑第十六周:1、预防运动性昏厥2、抛接球3、考核第十七周:1、期末考试(笔试)2、考试第九周:1、摸得快2、交通站3、十六步舞第十周:1、投篮2、领先跑3、小手球第十一周:1、射门2、夺球战3、比赛参考资料,少熬夜!第十二周:1、击掌变化2、比试3、智取第十三周:1、万水千水2、考核3、运动创伤的领略第十四周:1、体育锻炼对神经系统的好处2、跳绳第十五周:1、青春期的体育卫生2、长跑卫生3、蛇形跑第十六周:1、预防运动性昏厥2、抛接球3、考核体育工作计划2回顾这学期,我在中心领导和各位老师的大力支持与帮助下,通过自己的努力,已经可以较好的完成体育部的工作了。为了更好的做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作做以小结。一、跑操、画操在这一年当中最有挑战的就是带领10级学生跑操,每天早上要看着熟睡的室友,自己反而要起早,可我知道,这是工作,更是一份责任。至于画操,就轻松很多。二、攀岩攀岩队组织的攀岩比赛中,我们协助岩队队员组织参加比赛的10级学生,看着他们朝气蓬勃,并且强健的体魄,我们看到了电院的希望。三、篮球赛、足球赛在院与院之间的篮球、足球竞赛中,本着比赛第一、友谊第二的原则,我们看到了电院学生的身体和心里素质,总体来说,虽然名次不是很理想,但是这两项活动的举办还算成功。在即将到来的新的一个学期里,我们的任务将异常繁重,我们彼此更应该团结互助,更加努力,克服一切困难,在我们这个团队最后一个工作期里,取得属于我们自己的成绩!而经历了上一个学期的各种的考验后,相信我们彼此都准备好了迎接新的困难,解决新的困难!体育工作计划3时间过的飞快,转眼间一个学期就要过去了,我们这个学期的工作也接近尾声了,在这一个学期,我们体育部一积极地开展了一系列丰富多彩的活动,以达到充实同学们课余生活的目的。现就本学期我们体育部的工作做出如下总结:1、运动会的前期准备工作和运动会时的后勤工作。我们体育部为运动会所做的努力可谓是有目共睹的。我们国庆之前就已经把运动员选好,国庆几天假结束后就开始进行训练了,充足的训练保证了我们院的运动员在运动会会上有精彩的表现,取得了历年来最好成绩。在参考资料,少熬夜!运动会进行期间,我们采用“人盯人”的方法来确保每个运动员正常比赛的进行,虽然工作中还是存在一些问题,但是总体来说还是蛮成功的。2、第十届“天籁杯”排球赛。排球赛期间,我们部门积极为排球运动员服务,送水、呐喊,与他们并肩作战。最后,男子组也取得了不错的成绩。3、院排球队的招新。我们本着自愿参加的原则进行排球队的招新活动,报名参加的人也还不少。我们请来大二大三的学长、学姐做他们的教练,向他们传授技巧和经验,希望明年我们院有更好的表现。4、第四届“迎新杯”篮球赛。篮球赛期间,除了有比赛的人,我们部门的每个人都积极参与,做好两个部长所安排分配的工作,虽然也有一些疏忽大意的地方,但我们也能及时地改正过来,确保了比赛的公平。同时也为我院篮球队招新奠定了基础。这一个学期内,我们部门主要负责的活动就是这些了,我们部门的表现还是可圈可点的,取得的成绩也还是不错的,虽然也还是存在一些问题,不过我们会慢慢改进的。下学期,我们主要有以下几个活动:1、院内举办的排球赛。举办排球赛的目的是为了充分调动大一排球运动员的积极性,了解排球赛的比赛程序,提高对排球的热情和激情,丰富同学们的课余生活。2、校举办的篮球赛。我们院篮球队将代表我们建筑工程学院参加比赛,届时我们体育部也会积极做好篮球队员的后勤工作,满足他们的需求,做他们最坚实的后盾!希望我们体育部能把下学期的工作做好,做到位,对工作不焦躁,不怠慢,认真严谨,不出纰漏。以上内容就是我们体育部本学期的工作总结和下学期的工作展望,虽然我们在工作中存在一些问题,但我们相信我们是可以解决这些问题的,我们会努力做到最好。体育部工作计划41.广播操检查本学期,由于同学们已经适应了新的广播操,我们将继续加大检查力度,本着态度最重要的原则执行扣分制度,着重检查晨跑脚步是否整齐、广播操入场队形以及出操过程中是否有同学说话。力求加强同学对广播操、晨跑的积极性,使同学都能认真做广播操,出席晨跑,让每天都有一个新的开始。广播操检查扣分制度参考资料,少熬夜!(1)检查人员必须佩带工作证(2)每天每班扣分上限为5分,扣分单上必须注明是哪班哪一名同学。(3)扣分前须进行提醒,若无改进,则向班主任告知已扣分。)2、上下楼检查上下楼检查和扣分同以往的制度一样,每天扣分不超过4分,扣分必须注明是哪一位同学。检查人员站岗时必须佩带工作证,按时到岗,缺席须请人代替。二:特色活动体育日本学期,我们将着重于开张和延续的周五体育日活动,使之成为体育部的特色。主要为篮球的单项(如三分球大赛,罚球大赛等)和年级之间的全明星大赛。让的同学们感受到体育的热烈和篮球的魅力。具体时间和计划见附录。学生会体育部附录:全明星三分大赛时间:周五(两周一次)中午12:20~12:50地点:学校操场参赛方法:提前一周开始报名(一班最多三人),名额有限,报满满为止。注意:一名选手最多参加2次。比赛时,请带好自己的搭档,负责捡球,传球,搭档无须报名,也可以重复。比赛规则:三分线外左0度,左45度,90度,右45度,右0度为投篮点。每个点投四次。共二十个。投进一球记一分,每轮最后一球计两分,最后统计分数。(满分25)。接球后五秒出手,否则减少一次投篮机会。奖项设置:每周分数最高者为周“三分王”,前五名为“神投手”全明星技巧大赛时间:周五(两周一次)中午12:20~12:50地点:学校操场参赛方法:提前一周开始报名(一班最多三人),名额有限,报满为止。注:三分球与技巧大塞一人仅限一项。比赛规则:1、选手在底角得球后连续跨下运球十次,并开始记时。(若中断重新运球十次,断三次以上结束比赛)2、完成1后运球绕半个操场一周回到起点底角。3、完成两次罚球命中(五秒内出手,若连续十球不进,算做一次完成)参考资料,少熬夜!4、完成一次上篮最后统计时间奖项设置:每周用时最少者为“技巧王”,前五名为“技巧明星”注:学期最后两场为全明星赛,三分球/技巧大赛前五都可以有资格直接参赛。体育工作计划5作为刚刚步入新学习环境的新生于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。一、基本情况:1、学生情况:初一年级五个班,一、二班44人,其余每个班55名学生。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。2、技能情况:初一学校都处于青春发育期间,体质差异大,但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。所以在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。二、教材分析:新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康,内涵扩大了,增加了促进学生身心健康的教育内容,把有关身体发育、增进健康的基本知识和方法都纳入一本教材。1、教材突出技术点,强调锻炼的实效性教材突出技术点,便于学生掌握,增强身体锻炼的实效性。体育教学中不能排斥运动技术,更不能一见到竞技技术的名词术语就认为是竞技技术。教材中出现的技术与竞技运动技术有很大区别,即使是学习一些初步的竞技运动技术,其目的是用它来发展学生的身体,增进健康、增强体质。2、用方法引路,渗透应用意识,学以致用体育是以身体锻炼的实践活动为鲜明特征的,要使教材中的知识、技术原理有效地指导学生的锻炼,就要把体育知识和技术原理与身体锻炼实践相结合,引导学生根据自身存在的问题展开学习。这样做对于提高学生分析判断和思维能力将起到积极的作用。参考资料,少熬夜!3、学会评价方法,培养评价能力在使学生学会分析判断的基础上,应该培养他们具有评价能力。对事物迅速做出判断和评价是现代社会对人的素质提出的新的要求。通过对事物做出价值判断,培养学生正确的体育价值观,树立积极进取的精神,激发学生向新的目标前进的愿望,新编教材为此建立了学习评价体系。4、开阔视野,丰富体育运动文化增加了运动文化知识,提高了信息量,以适应社会发展的实际需求,用于开阔学生的眼界,丰富体育文化知识,增加阅读兴趣。体育学科是综合性的文化科学基础课程之一
本文标题:体育工作计划参考5篇
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