您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 小学四年级下学期班务工作总结范文【优秀4篇】
参考资料,少熬夜!小学四年级下学期班务工作总结范文【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学四年级下学期班务工作总结范文【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!四年级班务工作总结【第一篇】本学期,在学校的统一领导下,在学生的积极配合下,成绩完成了学校交给的四年级带班任务。班务工作即艰辛、又快乐;既光荣,又艰巨,各项工作千头万绪,今天总算圆满完成本学期的班主任工作。现在结合我班的实际情况,对本学期所做工作总结如下:一、培养和选拔班干部一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我挑选了一些关心集体,团结同学,踏实稳重,有一定组织能力的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,学生干部的工作能力有所提高,他们分工管理,逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、培养健康向上的班集体班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。我班学生主要存在“基础差,缺乏荣誉感,课堂纪律差,学生学习积极性不高,行为习惯差,学风差”等实际问题。针对学困生破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨,别人能做到的,我也能做到”这种思想去开导学生,树立学生的自信心。其实,抛开成绩,每个孩子都是有自尊的,没谁承认自己比别人笨,只是在学校这个环境里,当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要标准时,成绩差的同学的信心就会失去支撑。有的学生因成绩差,经常受到批评,他的信心常受挫,便认为自己确实很笨,产生了强烈的自卑心理,如果当有老师不及时引导,他们就会认为自己一无是处,自暴自弃,这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想,可以说是不可能的。成绩好的同学常受老师的表扬,思想很容易引导,各种观念易灌输;而成绩较差的同学思想包袱重,就有一种事不关己,高高挂起的意识,甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点,抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自参考资料,少熬夜!尊,如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感,都渴望被承认,有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学球打得好,有的同学字写的好,有的画画较好,这些都能帮助他们建立自信,找到奋斗上进的精神支柱,为此我经常利用班会讲一些成功人士故事和当今社会上的一些不良现象,让每一位学生都有自己的目标,从而树立只有学习才有出路的决心,让他们都有建立自信的机会,热心班级活动,在这样的基础上,就容易树立学生的集体荣誉感。三、培养学生的良好学习习惯四年级学生由于年龄小,自控能力差。我从培养学生良好习惯入手,利用班会课、思想品德课以通俗恳切的言语为学生解读家长的艰辛,知识的重要,做人的根本和人生的价值,促使学生明确学习目的,端正学习态度。改进学习方法,掌握学习规律。培养学习兴趣,激发学习潜能。制定学习计划,提高学习质量。注重学习效率,巩固学习成果。做好课前预习、课堂学习、课后练习、及时复习。并且在课后注意观察学生的行为,及时检查学生的学习和作业情况,根据学生的表现树立榜样。引导学生逐渐养成自觉预习、认真听课、认真作业、及时复习、讲文明、懂礼貌的好习惯。四、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不放弃,方式上不粗暴,用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次,要发现他们的“闪光点”。比如,在课堂上给他们创造条件,鼓励他们大胆举手发言,并及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,如电话联系、家访等形式,形成教育合力。再就是后进生违纪一定要预防在先。要将交流沟通与分析肯定他们的“闪光点”有机结合,提高他们认识自我的能力。五、注重安全纪律卫生教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成长的前提和保障。在日常教育工作中,学校经常利用例会、上级文件等强调安全事项,我也坚持做到警钟长鸣,加强安全管理和监察,教育学生增强自我保护意识,提高防范能力和辨别是非的能力,严格杜绝安全事故的发生。认真填写《班务日志》,严格纪律考勤制度,杜绝无故旷课,随意打架等事件的发生,做到预防为主,及时处理,确保秩序井然。同时,在学校的统筹安排下,与学生家长签订《安全责任书》,明确并夯实安全责任。卫生方面,坚持亲临现场监督指导,坚持保洁为主、打扫彻底,共建洁净卫生校园。参考资料,少熬夜!六、存在的问题和不足本学期班级的学生都能健康快乐的成长,学习成绩在原有基础上有所提高,但还不令人满意。班干部的管理能力有待于提高,早读及自习课老师还未到教室前的管理还不够完善。今后须加强学习方法、学习习惯、学习自觉性和自我管理能力的培养与指导。总而言之,在班级管理中,坚持严中有爱、以人为本的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。班主任工作精心而又繁琐,是一个在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,我将继续耕耘属于我的那片园地,我热爱班主任工作。班级管理工作总结【第二篇】本学期,我继续担任四年级六班的班主任工作。在工作中,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,开展了班级管理工作和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、常规工作我们四年级六班共有51人,其中男生26人,女生25人。孩子们的整体表现很活跃,都能遵守校纪校规,班级凝聚力比较强,班级集体荣誉感也很强。开学初,我就根据班内孩子平时的表现,设定了岗位责任制。班级中无论是大事还是小事,都要有固定的人去管,如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间纪律、站队、图书管理等等。都有人去管理,有人去做,这样我才能从繁重的班级管理工作中解放出来,另外,孩子管孩子,管的愿管,被管的孩子一般也愿意听从,不会产生抵触情绪,逐渐会培养孩子的主人翁意识。这学期,我继续和家长保持紧密联系。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。孩子哪段时间表现异常,作业不能按时完成,有违反校纪班规等现象,我就及时和家长取得联系,请家长帮助我做好孩子的工作,效果还不错。二、月训练工作在开展月行为训练活动中,我主要是从以下几方面做的:首先是按照德育处下发的通知,利用班队会课组织学生认真学习通知内容,让学生明确本月训练重点、训练内容是什么,有哪些具体要求。然后确定本月文明监督小组成员,一般是一月一选,选的都是上个月评选出的文明小标兵以及同学们心目中认为表现好的、能力强参考资料,少熬夜!的、爱管事的同学,让他们明确各自的职责所在。其次,利用好班级的岗位责任制,发挥好文明监督小组的督查作用。站队、升旗、上操由体育委员负责,谁做小动作了,谁升旗时说话了,体育委员会及时向班主任报告;课堂上一般由班长负责管理,课间活动时,文明监督小组的成员会发挥他们的督查作用。多数情况下,我们对违纪违规的同学采取口头批评或者进行个别谈话教育,如果屡教不改,会罚他做值日,或抄写古诗、课文,或写检讨书等。为了树立班干部的威信,有时班委、督查小组的成员处罚犯错的孩子时,我们也就默许了。第三,在开展月训练工作中,我们会及时做总结。每周的班队会课,文明监督小组的成员会对上周情况做总结,对于自律性强,荣誉感强的孩子,提出表扬,他们的名字会张榜公布在黑板上,并由学生投票,从中评选出本月校级文明小标兵一名,班级文明小标兵三名,给这些孩子发奖状,发一些小奖品,目的是为学生们树立榜样,并形成积极竞争,努力向上的良好风气。第四,根据学校德育处下发的主题班队会的安排表,提前做准备,精心上好班队会和行为训练课,在班队会上对孩子进行思想品德教育,根据每周班内发生的事,查找一些相关资料对学生进行心理教育,集体主义教育,爱国教育,让孩子从内心深处产生向往美好事物的情感,努力向上,有自尊,自信,还懂得自爱,逐步形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。三、班队会活动我能提前精心做准备,认真上好每周的主题班队会。利用班队会,我对学生进行了思想、行为等方面的教育,感觉孩子们是越来越懂事了。因为班队会活动都是实实在在围绕发生在孩子们身上的事展开的,所以孩子们都比较上心,也能积极主动的参与。本学期,我班发生了这样一件事,一个女孩子过生日,一个与她走得比较近的男孩子送了一件礼物给这个女孩子,结果,在班里引起了轩然大波,其他同学议论纷纷,都说这两个孩子在谈恋爱,找对象,给这两个孩子造成了严重的心理负担。就这件事,我召开了主题班会:如何看待同学间的正常交往?这节班会课后,孩子们不再大惊小怪了,男女同学间的关系也友好、融洽了。四、其他方面学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的,在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。拔河比赛,踢毽子比赛,跳跳绳比赛,孩子们总是积极参与。班级的卫生方面也是做的井井有条,每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务,每周三的卫生大参考资料,少熬夜!检查,我班的卫生工作也总能得到领导的好评。五、存在问题在班级管理工作中,存在的主要问题是部分学生不良行为的反复出现,对学习任务、班级布置的工作不能持之以恒,缺少责任心,缺少吃苦意识。一部分孩子遇到任务推三阻四,总想推给别人去干,地下有一片废纸,不是自己扔的不会主动去捡起来,感觉这部分孩子很自私。六、下学期工作设想1、教师认真学习,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。让学生亲其师,信其道。2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。4、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。5、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。6、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。在今后的教育教学工作中,我会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我会更加用心地为孩子们营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为孩子们喜爱的集体。四年级班务工作总结【第三篇】又一学年结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,在和各位任课老师的通力协作下,我们班一直稳步向前。我主要做了以下几方面的工作:一、日常行为规范的落实:虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。二、干部队伍的组建和培养:大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到参考资料,少熬夜!模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以面带面。三、狠抓教育教学工作:利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟科任任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。四、规划了班级与个人的奋斗目标:有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和
本文标题:小学四年级下学期班务工作总结范文【优秀4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10512907 .html