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参考资料,少熬夜!幼儿园中班七月份工作总结范文【热选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班七月份工作总结范文【热选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园中班月总结【第一篇】几乎每个人都在感叹,为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中,半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我找到一种自豪感。这半学期的幼儿园生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大。我整理一下思绪,总结这月的工作,以便更好地提高自己的工作水平。一、教育教学方面一年多来的教学,让我不断地在教育教学上积累经验,进一步提高自己的能力。经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作:1、虚心听课、认真指导。作为教学经验相对丰富的我来说,听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。认真听课,认真反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与老师进行沟通,从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。2、认真备课。一年多来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以一年多来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,及时了解他们的认知能力,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜,在玩乐中不知不觉地学到了知识,让学习不再枯燥无味二、生活方面本月没有安全事故发生,只有陈平平的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。参考资料,少熬夜!在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。三、家长工作在家园互动中,我认真做好每一位家长的工作。因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育,家长们的支持和帮助也是至关重要的。因此,我常常利用家长园地、幼儿接送时间、校讯通、幼儿园网站等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,适时地向家长宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在幼儿园里遇到了什么问题,总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。幼儿园中班月工作总结【第二篇】石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。一、班级情况通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让参考资料,少熬夜!你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“教师节”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计幼儿园中班月总结【第三篇】时间过的飞快,一个学期将要接近尾声。现将本学期工作学习作一总结:一、工作方面:本班老师能认真积极的参加理论学习及业务学习。在工作中尊重孩子、了解孩子、理解孩子做孩子的好朋友。并根据幼儿的年龄特点,认真制定班级计划及月工作计划、周计划等,使班级工作落在实处。很好的发挥孩子学习的积极性及主体地位,形成良好的学习常规。我们在《纲要》精神的的指导下,把先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,反思存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。在以快乐情感教育为核心的一日生活、学习、游戏活动中,培养参考资料,少熬夜!了幼儿良好的品质、快乐的性格,良好的情感,能力、知识与技能也得到了进一步的提高与发展。并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述。幼儿学会了正确评价自己及别人,明辨是非。初步学会了自己解决纠纷,独立性得到了增强。在音乐活动中,多数幼儿都能遵守常规,感受力得到了加强,听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。在教学中注重多种学科的相互渗透,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,将计算机辅助教学手段应用到教学中,提高计算机辅助教学的成效。在做好幼儿保健工作中,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到在一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力,主动配合保健医生作好幼儿的晨检工作及体检工作。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,各方面有了明显的进步。二、健康及一日生活常规为迎接示范园检查,我班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,坚持抓班级常规。从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,通过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿,认真地执行共同制定的规则,养成良好习惯。在一日生活中按照示范园的要求,创造最佳环境。我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。将教育教学贯穿于幼儿生活常规中,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。我们积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与材料互动。提高孩子参加体育活动的积极性,增强身体的适应能力及抵抗能力。我们利用体育课和户外活动时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了尾巴、沙包、飞盘等体育玩具,积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球、扔飞盘、玩沙包,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。知道自己在做事情时尽量不去影响别人。认真做好值日生的工作,参考资料,少熬夜!知道自己要做些什么,目的明确,有一定的责任心。加强安全教育,在教学及游戏中渗透安全知识,提高幼儿自我保护意识,对自己的身体学会怎样进行适当的保护,学习掌握了一些自我保护方法。认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识具有初步的安全意识和自我保护能力。本学期幼儿出勤率高,无一事故发生。三、学习习惯方面中班幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物和现象的了解比较积极主动。开学初就为幼儿创设了亮丽、温馨、和谐的环境。结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的活动目标,自编了不少有趣实用的游戏内容,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。为此,我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿对集体的热爱,学习正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的认识,培养幼儿的多种兴趣。许多孩子在课堂上都能很认真的听讲,遵守课堂常规,注意力集中,对老师提出的问题能做出积极的反应,与老师互动时行为主动,作业完成很好。但是有极个别孩子在这方面还存在不足,上课坐不住,注意力不集中,坚持性差,互动不积极。大多数孩子语言的理解能力和表达能力都有了很大的提高,语汇较丰富,能运用丰富的语言大胆地与同伴交往和回答老师的问题。大部分孩子表现出强烈的学习兴趣,好学、好问、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对阅读活动、智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。这学期开展的早期阅读活动以游戏的形式开展,深受孩子喜爱,孩子们对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。在教学方法上,更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感官参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿孩子们勇敢坚强、自信开朗、大方好客、与人友好相处,能评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出参考资料,少熬夜!自信。本学期我们开展了才艺表演活动、种植活动、节日教育主题活动、户外音乐活动、家长沙龙活动、对家长开放日、诗画活动、特色游戏活动、评好孩子等活动。最值得一提的是家长沙龙活动——关爱残疾人献上我的一份爱。合作交往是幼儿快乐的重要源泉,幼儿在合作交往中既享受快乐又创造快乐。感受互相关爱,使他们懂得关爱别人和被人关爱都是快乐与大家共享快乐……。献出的是爱心、善心,得到
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