职业素养能力训练第一课

职业素养能力训练裴改红职业素养能力训练课程结构职业素养能力训练自我认知能力我是准职业人与“你”握手突破自我设限可以预约的未来时间管理能力训练时不我与成败之别我的时间我作主团队合作能力训练赢在团队变形虫的探秘超越生死线幸福大本营有效沟通能力训练认知“有效沟通”学会倾听与赞美掌握有效沟通开场技巧解密“沟通冲突”职场礼仪能力训练不习“礼”无以立三分相七分“装”行动小细节形象大改变人格魅力“魅”在何方自我认知能力训练---我是准职业人选一、准职业人1、定义所谓的准职业人，就是尚未就业就能按照企业对员工的标准要求自己，初步具备职业人的基本素质，能够满足职场的需要，即将进入职场的人。2、企业对员工的标准（1）结果证明价值；（2）责任造就人品；（3）能力解决问题；（4）重视日常细节；（5）耐心对待客户；（6）遵守公司规范；（7）团队利益为重；（8）精确时间观念；（9）沟通解决一切；（10）行为始终如一；二、中职生：准职业人1、转换角色，把握定位2、从中职生到准职业人有多远3、现在的选择，未来的发展三、中职生凭什么胜在未来职场1、职业素养的重要性2、职业素养的含义所谓职业素养，是指职业内在的规范和要求，是在工作过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。3、职场所需的职业素养（1）自我认知能力；（2）时间管理能力；（3）团队协助能力；（4）沟通能力；（5）解决问题能力；（6）销售自己的能力；（7）服务创业精神；（8）企业生存能力；（9）职业规划、求职面试能力；（10）形象礼仪请问下面是哪个国家的纸币呢？课堂游戏生日接龙（P7）作业1、给自己设计一张名片。2、给班级制作一张海报。（海报中要呈现的内容：班级名称、班级标志、班级口号、班级特点、班级荣誉）