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拿起手中的画笔刻画美好未来——职业规划大赛参赛作品姓名:邓玲玉摘要第一部分自我分析第二部分职业生涯条件分析及方向第三部分大学期间准备第四部分具体执行计划第五部分困难的预见和解决方案第六部分其他一:自我分析优点:现在就读的美术与艺术设计专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显,当然这些是在自己所及的能力之内,从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!缺点:很直白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。社会角色:宜宾学院美术与艺术设计学院10级学生。待考的职业证书有英语四/六级和教师技能资格证。这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各种对专业有帮助的强化。性格:稍微有点内向,比较内敛。不喜欢什么事都挂在嘴边,实际行动说明一切。很好强。我不喜欢老套的东西,而是喜欢推尘出新。二:职业生涯条件分析及方向职业方向:美术教师。开办自己的美术工作室。以教学生画画为主,附带接一些装饰画的创作。将会把学术教育这一块,做成一个产业化的教育机构。家庭条件分析出生在农村家庭,父母没有过多的资金支持我创业。父母都是老实巴交的农民,但是她们一直都支持我做我自己想做的事。从小就教育我要负责,要有理想,对未来有好的规划。社会环境分析:当经济高速发展之后,人们越来越追求精神文明的享受。画画是一门特别陶冶情操的艺术。肯定会有越来越多的人来学画画。我的工作室不会仅仅局限于带高考生或者小孩子画画,我会把画画当作一门生活艺术,让它融入到更多人的生活中去。三、大学期间准备现在我学的专业就是美术教育。我会在学校把自己的基础打结实。而且我现在在积极的准备考研,目标是四川美术学院的油画系研究生。四、具体执行计划A——2011年~2014年取得本科院校毕业文凭、英语四/六级证书以及教师技能资格证,争取考上研究生。有实习成果和经验并提高自身素质。B——2013年~2014年开始着手筹备我的工作室,无论研究生考不考得上,先解决个人吃饭问题。这个时候的工作室规模不大,只带学生。C——2014年~2017年一边读研,一边带学生。D——2017年~20??年研究生毕业之后,生活重心完全集中在工作室的建设中,我会把它做成一个大型的美术工作室,类似西方的俱乐部形式。规模会慢慢地一步一步扩大。五、困难的预见和解决方案我觉得班美术工作室最主要的问题就三个:1.资金的问题是我最先会遇到的。所以我会先向父母借一笔钱找人跟我一起合伙开办工作室。2.生源的问题是工作室成立之后会遇到的问题。我会积极地做好宣传,争取用我的实力去征服别人。3.人手的问题。当工作室规模大了之后会需要更多的老师,但是这不是问题,因为我本身就是学美术的,身边学美术的朋友很多,都可以来帮忙。十分感谢职业规划大赛,给我这次机会让我针对自己的特色,对自己的职业发展研究出一整套的治疗与诊断方案,让我在以后的职业生涯中,无论遇到什么样的问题,都能游刃有余的解决。
本文标题:职业规划书。拿起手中的画笔刻画美好明天
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