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好范文解忧愁1/6听那动人的声音(精编3篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“听那动人的声音(精编3篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!听那动人的声音1初次见面,是在一个晴朗的下午,当大姨从后备箱中取出它时,便注定了我们之间动人的心声。打开厚重的盒盖,本以为会惊艳于它的精巧和光泽,谁知只看见了一个暗淡的二胡,棕黑的木杆虽光滑但没有闪耀的光泽,琴弦虽然绷直但没有我想象中泛银的闪光。那时,我对二胡的理解仅停留在“不好看”之类的字眼上。回家后,准备凭自己的能力先来上一个小音阶,我又是查资料又是看讲解的,在琴弦上乱按一通,那吱吱呀呀的噪音,和动人连边都沾不上,结果是妈妈不得不提醒我声音小一点。虽然内心有些失落,但仍希望拉出优美的旋律来。寒假,母亲给我报了二胡的兴趣班。我十分激动地进入教室,出来后却是一脸的崩溃。二胡在我的掌心中仿佛是千斤重的木块,令人无法举起也无法丢弃。但我好范文解忧愁2/6知道,要改变,就只能努力练习。每个周日早晨,我都会背着二胡上课。在第二节课上知道了千金线的位置和判断方法,在老师一个一个音指导下磕磕绊绊地拉了一遍小星星。当我的手指指腹按在弦上时,就如同柔软的面包上捆上了几根铁丝,指腹被勒出了两条红印子,尤其反复按压更是让我难以接受。“小星星”一只人们耳熟能详的曲子,因为简单而且节奏明快深得老少的喜爱。原本我也喜欢这只欢乐的曲子,但自己在家中练习时完全乱了头绪。啊!D调,5是啥音?唉,不对不绿色作文网对,这应该是7。这就是我在刚开始练习的内心,无法找准音,不了解音节所对应的位置。一番练习下来,左大臂和手指的疼痛刺激着我的神经,还有妈妈形容我的琴声叫作:锯桌腿。唉,果然说二胡是悲伤的呢。后来,在不断地练习中,手指和大臂逐渐习惯的这样的节奏,手指上也有了一层薄薄的茧。D调过后,C调、G调和F调纷至沓来,当时令我晕眩的是相同的地方不同的音,比如D调是5,G调就变成2了!还记得当时在不断地判断音准时的纠结,但在现在看来,都是值得的。最近,老师让我练习二胡的名曲“赛马”,翻开琴曲的那一刹那,我仿佛已经预感到了我练成之时的气势好范文解忧愁3/6磅礴。F调,切把,加以揉弦。对着谱子慢慢地拉了段,天啊!好听!哈哈哈!我拉的调调是对的!接着,我在家中便忘返于赛马中。开头重音,带上揉弦给人以紧迫之感,紧接着八分音符陡然细弱蚊声,模仿出马蹄由远及近之音,后四分音符拉全弓,展示出骏马在草原上齐奔的场面。转入一个轻巧的小调,我仿佛是看到了马蹄踏在青草中,激起的泥土在马群中编出一个椭圆的圈。正如“莽原万马奋扬鬃,啸聚黄河气势宏。滚滚洪波呈淼景,骎骎骁骥起骉风”妈妈时常会投来赞许的目光,看来我拉二胡的声音不是布帛撕裂或是家具装修了,我的二胡也是动人的了!嘘,听,二胡动人的声音。听那动人的声音作文700字2那是一碗姜汤,使整个房间都弥漫着一股姜香;那是一碗姜汤,捧在手心的温度在内心逐渐变暖;那是一碗姜汤,融着母亲那无声的关爱,在我心中久久回响,格外动人……入冬了,外面的天气更加严寒,刮走了最后一片树叶,带来了第一片雪花。呼啸的寒风使我感受到了冬的厉害――我感冒了。于是我整天躺在床上,身上盖着厚厚的被,虽然身上早已大汗淋漓,但仍觉得异常寒冷。好范文解忧愁4/6不仅如此,我的鼻塞又使我家多下了一场大雪――卫生纸塞满了垃圾桶,又掉在了地上,刚用完一张又紧接着下一张,使卫生纸在我的房间里无处不在。正在我鼻塞难受裹着厚厚的大被躺在床上时,门突然开了。一股凉风袭来,使我不得不缩的更紧了。但紧接着,一股香味袭来,我艰难的睁开双眼,看到一个人影,再仔细一看,原来是妈妈端着一个大碗走了进来。我猜想着那碗里装的是什么?是难喝的汤药,还是吃的?我心中顿时升起了疑问。下一刻,一股浓郁的味道在房间里扩散开来,使我那堵塞的鼻孔顿时通畅了。原来是姜汤呀!于是我立刻用被子将头盖住,生怕再闻到一丝姜味。妈妈小心地从这一片狼藉中走到我的床边,用手拉了拉被子对我说:“儿子,快把它喝了,喝了它鼻子就不难受了。”我将被子拉得更紧了,“那么难闻的东西我才不喝呢!”但是妈妈并没有就此离开,而是苦口婆心地劝导我。最终我还是屈服了,从被子里钻了出来,接过妈妈手里的姜汤,手中顿时感到一阵温暖。我看了看这碗姜汤,淡黄色的液体中飘着几片姜,在灯光的映衬下显得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子,打算一口气全部喝完。舌尖刚接触到液体时,好像并没有想象中的那么难喝,而且还有一丝甜好范文解忧愁5/6蜜。顿时一股暖流从胃中流向了四肢,身体感到一阵温暖。此时,我看向妈妈,只见妈妈的脸上露出了笑容。看,那碗姜汤,它拥有浓郁的香气,拥有母亲对我无声的关爱,那就是最动人的声音……听那动人的声音3那是冥冥中的注定吗?在诗词的国度里徘徊,我竟然邂逅了蒋捷的《虞美人·听雨》。无法摆脱的,我在它营造的情境里缠绵。那一滴滴的雨声,穿透了历史的云烟,在我心的世界里震荡。那雨声,虽然哀婉,却又是如此地动人……“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上,昏罗帐里,听着玉人弹奏着美妙的乐曲,看着玉人美丽的容颜,浅酌低吟着,一曲奏尽之时,乐声俱寂,只有雨声潺潺。少年人听着这天籁,似比那玉人的弹奏更加地动人。于是,走至窗前,伫倚危楼,看着雨打芭蕉,听着雨声齐名,他不禁醉了,因这雨声而醉了。听,在这词句里,有少年人的浪漫。“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”天涯羁旅客,独行断肠人。壮年为功名,却被功名累。身处客舟之中,看着宽阔的江面,低垂的云朵,一种飘零好范文解忧愁6/6之感涌上心头。本想排解,哪料到在西风凛冽之中,一只孤雁南飞,发出凄婉的哀鸣。这一声声的哀鸣,震起壮年人心中无限的满分作文网哀思。如何排解,如何消愁,且去听雨吧!可在这雨声里,他却愈发地惆怅。听,在这词句里,有壮年人的漂泊。“而今听雨僧庐下,鬓已星星点。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。”苍颜白发,垂垂老者,栖居僧庐之下,腰背伛偻,步履蹒跚,一切的雄心壮志都已经消失殆尽。那些悲欢离合都已经如过眼云烟,飘渺得在记忆中寻找不到清晰的样子。只有眼前的雨清晰可见。他细细地数着雨声,一滴,两滴,三滴……在这雨声的滴答中,他迎来了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何处?听,在这词句里,有老年人的孤寂。浸在蒋捷的《虞美人·听雨》的词句里,我是不忍自拔的。这些文字,于我来说,恰如细雨一般,一声声地滴答在我的心间,渗入我的身体中的每一处细胞中。因之,词句中的悲欢离合已经与我融为一体,动我心,摄我魄,令我心驰神往。好个动人的雨声!好个美丽的词篇!掩卷细听,那动人的雨声,似又在我的耳边缠绵。
本文标题:听那动人的声音(精编3篇)
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