安全疏散演练活动方案(案例)范例【最新4篇】

安全疏散演练活动方案(案例)范例【最新4篇】为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？以下是网友分享的“安全疏散演练活动方案(案例)范例【最新4篇】”，欢迎学习下载与收藏。安全疏散演练活动方案范文（精编）【第一篇】一、安全理念及工作原则：1.坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。2.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。二、成立工作领导小组：总指挥：董自光副总指挥：刘杰组员：孙文通李乃水孟召常姜玉学樊龙生颜玲三、具体分工：董自光、刘杰：负责此次演练的具体指挥、协调工作孙文通：负责三年级至五年级学生疏散协调工作孟召常：负责六年级学生疏散协调工作姜玉学：负责一、二年级学生疏散协调工作李乃水、樊龙生：负责演练前划定指定区域颜玲：负责信号工作各班班主任：负责本班学生的疏散工作四、本预案的启动标准：当发生地震或火灾等突发事件时，立即启动本预案。五、演练时间及警报：1.演练时间：3月30日。2.演习警报：校内广播系统警报。六、演练内容：主题为“我安全、我健康、我快乐”的应急疏散演练。七、疏散集合地：各班级门前的花坛边。疏散队伍集合按预先划好的区域依次排列。八、演练具体要求：1.疏散顺序与线路：总的疏散原则是听见演习警报后，班主任应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止门口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。2.学生疏散不能快速奔跑，要从教室有序地撤离集合地点。所有疏散人员迅速到达指定地点双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中。3.教室人员疏散由当班课任教师负责。4.地震或火灾等突发事件发生当时无课的班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；其他教师应就近协助组织学生疏散。5.演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确应急疏散演练意义。6.各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。7.各班主任在演练结束后要及时总结。九、演练前准备：1.学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确应急疏散演练意义。2.演练前划定好学生集中区域。3.演练前调试好警报系统。安全疏散演练活动方案范文（精编）【第二篇】一、演练主题：地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是2分钟左右（楼层为四层），应急疏散演练应明确最终的时间目标为2分钟以内。通过经常性的演练，逐步提升疏散的速度，最终达到设定的目标。二、演练目的意义：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。三、演练时间和地点：20xx年10月13日上午9：30，在学校篮球场四、参与演练人员：高一、高二、高三年级学生及教职员工。五、演练组织结构总指挥：x，负责全面指挥。副总指挥：x，负责局部指挥。演练指挥部办公室主任：x，负责各方面的协调、督办等工作。办公室下设五个工作小组：（一）组织协调组组长：x副组长：x主要职责：负责演练方案的指定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达，对外联系等。（二）宣传报到组组长：x副组长：x主要职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等（三）疏散引导组组长：x副组长：x主要职责：负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。（四）抢险救护组组长：x副组长：x主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。（五）后勤保障组组长：x副组长：x主要职责：负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的.准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。六、演练前准备工作1、宣传教育依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体，通过专题会议、班会等方式，向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救的方法、技能，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练的顺利进行。2、印制演练相关文件包括演练方案、演练人员手册等，配备必要的装备器材，如工作证、指挥员、安全疏导员标志。3、张贴疏散线路图和指示标志在教学楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场地的指示标识。4、准备演练器材后勤保障组要根据需要购置或准备演练所需要的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。七、疏散路线及位置略八、应急处置措施1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。就餐时间：A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。九、后期处置：做好伤亡人员的善后工作，当伤亡人员较多时，协调政府及有关部门协助开展善后处置工作。地震结束后，有关部门要尽快进行地震污染物收集和现场清理工作，防止发生二次污染。灾后要及时配合政府制定震后的恢复重建计划并迅即开展恢复重建工作。十、总结：1、由程校长总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受上交到政教处，并发布在学校网页上。安全疏散演练活动方案范文（精编）【第三篇】一、组织机构与职责应急疏散演练领导小组组长：姚赛君副组长：封飞燕王俊成员：全体老师二、教师的分工及岗位1、跟班教师：各班班主任及副班主任，副班主任协助各班主任组织本班学生按指定路线疏散离开教室。（备注：53班副班主任：李清芬邓杰54班副班主任：张爱芝47班副班主任：彭中才陈玉仙）2、教学楼楼道口负责教师：教学楼东边楼梯（新增消防通道）一楼：黄国清二楼：何赞红三楼：李思四楼：江文湘教学楼西边楼梯（环形楼梯）一楼：黄湘（特别关注一年级小朋友疏散演练时上下楼梯的安全）二楼：倪智武三楼：肖含清四楼：黄佳五楼：文萍（以上老师负责楼道及楼梯口班级安全分流，维持上下楼秩序）消防通道东门口：段亚丽（协助一年级51班两位教师带领学生有序疏散）教学楼大厅门口：周溶（协助一年级52班两位教师带领学生有序疏散及负责引导学生有序进入操场排队）3、负责组织学生到操场排队的教师：蒋尊幸（施口令迅速整理队伍）4、负责摄相：符志军王俊5、广播员：李双红三、安全疏散撤离路线1、从教学楼东楼道楼梯下的班级（新增消防通道）：四年级42班四年级47班三年级44班三年级55班二年级49班二年级50班2、从教学楼西楼道楼梯下的班级（环形楼梯）：六年级40班六年级45班五年级41班五年级46班三年级43班二年级48班一年级53班一年级54班四、疏散演练要求：1、老师的站位要求。疏散演练警报声响起，所有的教师放下手上的工作，迅速地到达指定地点指挥学生有序撤离。2、在疏散前各班要把教室前后门都打开，根据实际情况，提前分组，前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，班主任要做好安排，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。听到警报信号时，班主任指挥同学们分别从前后门撤到教室外，再按指令顺序到疏散地点。3、疏散过程重点是在下楼梯这一环节，各班一定要做好学生安全教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走。各楼层负责疏散的教师组织学生有秩序地靠右行走，严禁学生拥挤、打闹，以防不测。4、撤离到安全地点后，以班级为单位集合，按升国旗的位置站好，班主任清点人数。班长并向现场指挥组报告。5、各班主任要对学生开展消防与地震等意外灾害发生时的逃生自救自护常识和应急能力。五、封校长总结讲话，演练结束。附：消防演练与地震演练逃生常识：1、消防演练时应注意跑的姿势（①低姿势快速逃生，并沿着墙根走；②用衣物或手帕捂住鼻嘴。一手捂嘴鼻，一手护头部，以防坠落物砸伤脑袋）2、地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练，教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；震动停止后迅速撤离，并用手或者物品护住头部迅速往外跑。③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④疏散时应双手抱头，沿墙根往下跑。安全疏散演练活动方案范文（精编）【第四篇】一、演练时间：20xx年11月27日上午9：00、二、演练地点：xxx三、演练目的：通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。四、组织领导本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。五、主要议程（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。（四）演练过程：1、扑灭燃油起火操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；模拟场景：某小区居民X在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说）2、如何逃生与自救讲解与示范人员：消防大队工作人员；3、灭火器的使用示范与讲解消防大队工作人员；4、发放消防安全知识明白纸新湖办事处工作人员；（五）区委常委、副区长李楠点评。（六）结束。六、任务分工新湖办事处：1.选好演练地点，组织参演人员；2.布置好场地（主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等）；3.准备好道具（油锅、劈柴、食用油、水（桶）、湿毛巾等）；4.组织