省直机关领导干部2022年民主生活会六个带头对照检查材料

学校2022年落实意识形态工作总结报告参考范文（一）学校党委坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党为主线，认真贯彻落实中央和市委、市委教育工委意识形态工作责任制，深刻领会“两个确立”的重大意义，始终站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，积极培育和践行社会主义核心价值观，积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改进意识形态领域工作，紧密围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大主题主线，坚持党管意识形态不动摇，狠抓意识形态阵地管理，意识形态领域总体保持平稳可控、向上向好的态势，为推动工作发展提供了有力保障。一、开展的主要工作（一）加强组织领导，落实意识形态责任。一是坚持领导干部带头抓意识形态工作。学校主要领导带头抓好意识形态工作，根据工作调动及时调整意识形态工作领导组成员，重要会议、重点工作部署都列出专题进行部署，全面扛起意识形态工作的领导权，学校党政领导深入到各院（部）指导、部署、检查意识形态工作，以点带面、点面结合，将意识形态工作推向纵深。二是建立意识形态工作领导体制。明确学校党委领导班子对意识形态工作的主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记分管意识形态工作，抓好意识统筹协调指导工作，党委成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管院部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，各院部行政负责人按照“党政同责”的要求，与党支部一起切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题，层层落实意识形态工作的政治责任。三是不断完善体制机制。认真研究制定了《基层党支部党建工作考核办法（试行）》、《2022年党委理论学习中心组学习计划》等文件，为意识形态工作提供了制度保障。（二）加强理论学习，筑牢思想根基。抓宣传思想工作，理论武装是关键。一是学校党委始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会、理论学习中心组、组织生活等会议的第一议题，组织全校师生深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、党的二十大会议精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和重要指示批示精神，认真落实推进党史学习教育常态化长效化。深入学习党的二十大会议精神，学校党委按照“六学一实效”的标准，即理论中心组示范学、党员干部带头学、原汁原味认真学、营造氛围全员学、融会贯通系统学、丰富形式创新学、知行合一见实效，迅速在全校师生掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮；同时，为推动宣讲工作有序开展，成立学习贯彻党的二十大精神校园宣讲队、“☆☆”青年宣讲分队，党委书记带头宣讲；召开动员部署会、集体备课会，举办校级“我为同学讲思政课”比赛等，推动党的二十大精神深入人心。二是学校党委、基层党组织每月定期召开意识形态工作定期研判会、党建与思想政治工作专题会、安全稳定工作会、政治学习、组织生活等会议，进一步提高师生的政治素养。三是抓好党委理论中心组学习。党委书记以身作则、率先垂范，每月按时召开中心组学习会议，亲自主持及作主题发言，今年以来共计集体学习研讨XX次，专题辅导报告XX次。四是建立重点任务台账及责任清单月报制。各党支部建立防范化解意识形态领域风险工作联络名单，每月定期研判报送意识形态领域风险防范化解重点任务台账及责任清单，学校党委及时掌握师生动态。（三）抓好舆论引导，传播凝聚正能量。一是把握导向，规范舆论宣传。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件、突发性问题和一些苗头性现象，努力做到早预见、早发现、提前介入，制定应急预案，防患未然，注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报道主动权。二是强化载体，占领舆论阵地。严格落实新闻、网络媒体、微信群、出版物、讲座、论坛等意识形态11类阵地管控，学校宣传部联合学工部、教工部、教学部、思想政治理论课教学部、国际交流合作处等部门加大对师生的思想政治教育和理论宣传灌输。思想政治理论课建设是学校意识形态工作的重要组成部分，思想政治理论课教学部积极开展教学改革、教学公开课，充分发挥价值引领作用；学工部做好了防控排查和突发事件处置工作，有序开展隐患排查及防控工作，为意识形态工作做了坚实的保障；人事处严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查、教师培养制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论；二级学院党政班子认真抓好了学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过党委的统筹安排、各部门各尽其责、协调联动，杜绝了出现漏管失查的问题。三是丰富活动，创建文明校园。大力开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，将迎接和学习宣传贯彻党的二十大作为今年最大的政治和最鲜明的主义；组织开展参加了XX市第XX届“校园之春”各项子活动，将迎接和学习宣传贯彻党的二十大作为庆祝建团100周年的出发点和落脚点；开展了“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”中国青年运动史教育精品线路展示活动；做深做实“青年马克思主义者培养工程”，持续建立完善校院两级青少年之家体系；组建“学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话精神”宣讲团；深入开展团干部“六查六问”专项行动。（四）坚持党管媒体，主流舆论持续壮大。一是掌握网络信息发布权。规定学校官网、官微信息发布由二级单位宣传工作责任人、分管校领导层层把关审核签字后由党委宣传部统一审核上传。建立并完善意识形态管理队伍和网评员建设队伍，定期清理并排查教职工使用学校办公钉钉群、QQ群、工作微信群。二是掌握网络信息监控权。党委宣传部牵头，教育信息化部、学生处、安全管理处等部门共同负责学校的网络舆情监管工作。经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除微博、微信、贴吧等网站平台的不良信息。三是主动规范各类媒介宣传。学校统一规范管理并统计“大V”情况，学校教育广播站、校内所有宣传栏、张贴栏的内容更新由党委宣传部统一审核管理。疫情防控方面，学校严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体健康。学校党委指导党支部成立疫情防控“党员先锋队”，激励引导党员干部扛起职责、以身垂范，在危难时刻挺身而出、扎实工作。宣传部门加大疫情防控知识宣传力度，充分利用校内宣传栏、校园广播、官微、官网等各类宣传阵地，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。二、存在的不足及原因分析目前我校意识形态领域总体稳定，但也存在一些不足之处需改进：一是思想认识不够充分。党支部中心工作和意识形态工作未能完全做到“两手同时抓”，少数同志有“重业务轻思想”的想法，认为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。工作氛围不够浓厚。对意识形态工作存在认识不足，理解不透，对于相关文件精神还没有学深悟透，存在以文件落实文件问题。二是工作水平还需加强。我校组织的意识形态专项培训不够，整体意识形态工作经验还不足，有些管控方法不够新颖有效，管理、监督作用发挥还不够，部分同志对开展意识形态工作还不够主动。三是网络阵地还待筑牢。目前网络意识形态跃升为意识形态工作中不可忽视的重要环节，舆情的发酵很大程度上是由于网络的快速传播性和网络信息的不筛选性，舆情的分析研判必须及时、到位，尤其是网络舆情、网络舆论安全。我校网络意识形态工作队伍还不够壮大；我校公众号、官网等官方平台、宣传工作者、网评员等队伍不够成熟，对于一些官方媒体平台的使用频次较低，还不能敏锐、快速地揪住网络舆情关键点。四是党史学习还可充实。党的意识形态建设既是党的建设的基本内容，也是国家建设和社会建设的重要方面。在党百年辉煌历程中，党员是其中极其重要的一部分。目前党史学习教育成果如何巩固、深化是亟待解决的问题，是否能在纪念场所进行党史学习教育，继续通过党史学习教育系列活动讲好英雄故事，坚定党员内心“永远跟党走”的认知，是我校党史学习教育中的一个重要内容。只有提振了党员的精气神，才能增强他们对党的信仰、信念和信心，统一思想，维护意识形态领域稳定。三、下一步工作打算我校要增强意识形态工作的责任感、紧迫感，坚决扛起意识形态工作的主体责任，确保意识形态工作持续稳定向好。一要坚持党对意识形态工作的领导。今年是党的二十大召开之年，迫切需要牢牢掌握意识形态工作的领导权，坚持意识形态工作与教学工作、党建工作等重点工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，扎实推进意识形态工作在基层“末梢”落地生根，收到实效。二要持续加强意识形态的理论武装。丰富学习的方式方法，加强意识形态常态化建设。把意识形态学习纳入干部职工培训学习计划，定期开展意识形态学习和讨论，加强对干部职工的意识形态学习和宣传，增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉，提高意识形态工作队伍工作能力和水平，创新意识形态工作方式方法，营造良好的意识形态工作氛围，筑牢意识形态工作基础。三要增强意识形态阵地的监督管理。建好管好用好新媒体，严格新闻宣传稿件审核把关，加大网络意识形态管控力度，加快推进网评员队伍培养。对于本阵地、本领域内的风险、隐患定期排查，统筹监管，提高细致筛查、矛盾化解的能力与效率。参考范文（二）学校2022年度落实意识形态工作责任制情况报告今年以来，xxxx职业学校严格落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》有关要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及十九届六中全会精神，坚持以党的政治建设为统领，牢牢把握意识形态工作主动权，将意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，全面排查风险点和薄弱环节，及时分析研判意识形态领域新情况新形势，将意识形态工作融入到日常工作中，做细做实，保障意识形态领域各项工作到位。现将情况报告如下：一、2022年度落实意识形态工作责任制情况（一）加强组织领导，落实责任担当学校高度重视意识形态工作，始终坚持把意识形态工作摆在重要位置，严格落实《xxxx职业学校意识形态工作责任制考核办法》，并把意识形态工作纳入年度考核中。党委认真履行意识形态工作主体责任，党委书记作为第一责任人，亲自抓、带头管；分管意识形态工作的党委成员是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作；班子其他成员按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属支部的第一责任人。形成齐抓共管、各负其责、协同推进的工作格局，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。年初，学校党委召开意识形态工作专题会议，对2021年意识形态工作的成效和不足进行了总结，并对2022年学校意识形态工作做了研究部署。年中，集体学习了《关于当前意识形态领域形势的通报》。年内，党委积极指导和督促检查学校意识形态工作，及时通报意识形态领域情况，督促研判意识形态工作新情况、新问题。（二）注重理论学习，补足精神之钙一是领导干部带头示范。领导干部带头先学一步、深学一层。学校党委开展了5次理论学习中心组学习、12次党委会研讨学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要指示批示精神，习近平总书记视察XX重要讲话精神、习近平总书记庆祝建团100周年大会重要讲话精神、党的二十大精神，集中学习了习近平总书记关于意识形态工作的重要论述以及关于宣传思想工作论述摘编，充分强调意识形态工作的重要性。同时，学校坚持将意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容，推动意识形态学习教育常态化、长效化。二是学习方式特色多样。充分利用党委会、理论学习中心组学习会、支部主题党日等学习载体，深度结合党史学习教育常态化长效化，用好用活“学习强国”“XX干部网络学院”等平台，以师生喜闻乐见的文艺汇演、观影、竞赛评比等形式寓教于乐，一体推进理论学习和意识形态教育，兴起“大学习”新热潮。（三）狠抓党史学教，强化理想信念一是精心组