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精编资料,供您参考羽毛球比赛活动方案(案例)实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“羽毛球比赛活动方案(案例)实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!羽毛球比赛方案比赛方案1一。比赛名称:“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛二。活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力三。比赛原则:公平、公开、公正四。比赛目的。:为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛。五。比赛场地:新疆师范大学体育馆六。比赛时间:七。参赛单位:国际文化交流学院对外汉语系中外学生羽毛球比赛策划方案2一、比赛目的为响应公司加强星级库站(营业厅)基础建设管理工作,开展员工文化娱乐活动,营造健康向上的。企业文化,强身健体,打造一个团结、朝气、高效的团队,同时也增加了各位员工的认同及归属感,增加团队的凝聚力。二、策划人xxx、xxx三、参赛人员xxx/xxx/xxx四、比赛时间、地点比赛时间:xxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxx比赛地点:xxxx五、比赛项目单打六、比赛要求1、选拔赛采用小组循环制,共12人参赛,分A、B、C、D四组,每组3人,采用抽签定小组形式,每小组前两名进入第二轮,第二轮抽签分四组打淘汰赛,最后一轮四名选手打循环赛,取前三名。精编资料,供您参考2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;3、球拍、羽毛球公司配备,无需自带。4、友谊第一,比赛第二。七、比赛奖品八、比赛规则1、每场比赛采取三局两胜制2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球详细规则见附件《最新羽毛球比赛规则》羽毛球比赛活动方案3一、活动目的。增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。二、领导机构组委会主任:组委会副主任:组委会成员:三、报名办法:以年级组为单位,人数不受限制四、比赛时间:20xx年10月14日至18日五、比赛地点:学校操场六、比赛项目:1.比赛项目:男单、女单2.奖项及奖品设置:女子评出前8名男子评出前8名七、比赛规则:1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。2.比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。3.裁判设置:体育组老师★★八、运动员守则:1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。2.讲文明、讲礼貌。3.在比赛规定时间前到达场地。请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)精编资料,供您参考羽毛球比赛方案比赛方案4活动名称:大学生羽毛球比赛活动目的:为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生主办单位:周二下午羽毛球班报名时间:20xx年xx月xx日活动地点:体育馆内裁判员:主裁判(1名):李阳老师副裁判(2名):男体委女体委器材设备:比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛项目:男单、女单比赛奖项设置:男生组评出2组,女生组评出一组比赛要求及注意事项:一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地精编资料,供您参考1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。五、发球和接发球(一)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。(二)合法的接发球。1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。六、发球和按发球的方位和顺序1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发精编资料,供您参考球2.发球时,发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。八、比赛的连续性及对不端行为的处罚(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。九、违例1、比赛中,球拍未击中球。2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
本文标题:羽毛球比赛活动方案(案例)实用4篇
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