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“爱读书、爱科学”国旗下的讲话稿范例亲爱的老师们、同学们:大家早上好!我是xxx,现在是高三年级的化学老师。今天我和大家分享的主题是爱读书、爱科学。首先是爱读书。有人说:人生唯有运动与读书不能辜负。运动与不运动的人,隔一天看,没有任何区别,隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有巨大的差别。读书也一样,日积月累,会有天渊之别。读过的书,就像你每天吃的饭菜一样,即使你记不得你吃了什么,它们中的一部分已经长成我们的骨头和肉。人的气质,由于天生,本难改变,惟有读书可以改变气质。因为读书可以获得思想必需的营养,也是思想无穷的源泉。多读书,自然胸中有丘壑,可以开阔眼界,让灵魂充满香气。易中天先生说:读书如择偶!要过好日子,选一个合适的配偶很重要。书的意义,有时比配偶还重要。因为一个人一旦养成了读书的习惯,往往就终身爱读甚至只读某一类书。这些书会影响他一辈子,甚至决定他走什么样的道路,有什么样的思想等等。易先生建议年轻人多读点古书,老年人多读点新书。因为青年思想活跃,读点古书,并无碍其创新,反倒能增其厚重。老年最忌僵化,多读些新书,就能保证“生命之树常青”。现在我们也没有必要早早定下只读哪一类书,比如当老师的,要读管理、教育、心理、学科、哲学、艺术、文化等,所以尽可寻花问柳,阅遍人间春色。观千剑而后识器,到晚年能有几本心仪的书反复品味,是幸福的事。这些年,即使工作再忙,我也坚持读书。我的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,同样的工作,却有不一样的心境,同样的后代,却有不一样的素养。读书,是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。我本来也是普通的农家女孩,因为读书让我了解了有不同的世界和生活,不断进步,与优秀的人为伍,有更大的能量去改变自己和影响他人。所以,作为读书的受益者,我倡议,大家要多读书、读好书,以便遇到更好的自己。其次是爱科学。英国哲学家培根说,读史使人明智,科学使人深刻。学习的最本质的需求是学会思考,学习科学是发展思维的重要途径。作为化学老师,我的另一个身份是科普工作者。化学是科学的一部分。我是在工作以后,为了教好书,才去认真地了解化学知识的来龙去脉,逐渐被科学吸引,感叹科学对人类社会发展的重要作用,感悟各种创新思维给世界带来的巨大改变。比如逆向思维。19世纪初,一些化学元素已经陆续被发现,但化学家们相信仍有一些元素等待被发现,但由于实验方法比较少,让物质分解得到单质的方法很难实现。当化学家们在苦苦寻找地球上还有哪些元素的时候,英国化学家戴维却另辟蹊径,取得了令人惊艳的成绩。提出“元素”定义的化学家拉瓦锡曾经怎么努力也没有做出办法把苛性钾分解(苛性钾也就是今天我们所说的氢氧化钾,当时还不知道它的成分),所以把苛性钾当作是一种元素。但是戴维不相信,他怀疑苛性钾是由多种元素组成的,所以努力寻找让苛性钾分解的方法。当戴维听说最近有人发明了电池,可以利用化学反应产生电能的时候,他马上逆向思考:能否利用电能让难以进行的化学反应发生?于是,他有了新的思路,爆发式地发现了新的元素。1807年戴维用250对锌-铜原电池串联作为电源电解得到非常活泼的金属单质钾和钠,1808年电解得到镁、钙、锶、钡、硅、硼,他也证实了氯和碘都是元素。戴维因为发现了6种元素,成为历史上发现元素最多的人,为科学发展做出了巨大的贡献。电解法也成为物质制备的重要方法,比如电解饱和食盐水的氯碱工业,是化学工业之母,可以得到氢氧化钠、氢气、氯气等基本的化学原料;电解法可以冶炼金属钠、镁、铝、铜等等。所以戴维不畏危险勇攀科学高峰的精神着实令人敬佩,同时他的创新的逆向思维法也给我留下了深刻的印象,让我在工作中常常逆向思考,从想要的结果出发,高效地做事。我不远千里来到那坡中学,也希望在这里能和大家一起去思考,一起去探索,一起去推理论证,发展批判性思维能力和学习能力,体验思考带来的改变和乐趣。老师们、同学们,爱读书、读好书、爱科学、爱思考,让我受益良多、不断成长,我祝愿大家在读书和思考中也颇有收获。行动起来,养成读好书的阅读习惯,让生活变得更美好吧!我的分享完毕,谢谢大家!
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