日企面试：日企需要的人才

题目日本企业所需要的人材总经理仓持司天津佳能有限公司经理（翻译）杨博允1946年11月13日生满61岁自我介绍1965年4月进入佳能（株）公司1997年6月到天津佳能赴任2000年4月晋升为总经理2006年4月取得中国永久居住权天津佳能概要建立1997年4月所在地河西区解放南路西江道1号销售额约1亿1千万元利润1千万元从业人员150人主要产品小型复印机销售额佳能集团概要2006年业绩4兆1,568亿日元营业利润7,660亿日元纯利润4,553亿日元从业人员约118,500人(其中日本人46,000人)销售额佳能集团概要2007年预测4兆5,600亿日元营业利润7,730亿日元纯利润5,000亿日元从业人员约129,800人（其中日本人46000人）生产公司佳能集团概要国内:23家美洲：1家欧洲：2家亚洲：16家（其中中国7家）世界市场占有率第1位的产品复印机照像机激光束打印机喷墨打印机复印机照像机激光束打印机喷墨打印机股票时价总额（11月21日现在）＝成绩表第1位丰田汽车21兆6338亿日元第2位三菱UFJ银行10兆1013亿日元第3位任天堂8兆6984亿日元第4位NTTDOKOMO7兆8913亿日元第5位日本电信电话7兆7919亿日元第6位佳能7兆2416亿日元股票时价总额（11月21日现在）＝成绩表第7位本田6兆7154亿日元第12位松下电器5兆5316亿日元第13位索尼5兆3407亿日元第14位日产汽车5兆0858亿日元第34位东芝电气2兆7121亿日元第44位日立制作所2兆5699亿日元「日本企业所需要的人材」讲义题目↓「转换成佳能所需要的人才进行说明终生雇佣的年功制度一般日本企业的特征按男女,学历不同设定工资,结构上随年龄增长工资增长,重视家庭生活费,控制基本工资,附加各种补贴.年功制度年功制度的例高中毕业女子高中毕业男子大学毕业男子管理职年龄工资大学毕业女子１、终身雇佣（不是年功制度）佳能工资制度的特征２、实力主义３、家庭主义（说明省略）１、终身雇佣佳能工资制度的特征２、实力主义３、家庭主义（说明省略）与年龄,学历,性别无关地评价个人的潜在能力,决定与能力相适应的职务(职务等级).工资根据其职务(职务等级)来决定.实力主义「实力主义的制度化↓等级制度（职务工资）等级制度（职务工资）进行不同等级的职务评价,大致同等评价位置的合到一起,决定职群等级,职群等级具有工资范围,达到其等级者在其范围内,加入业绩评价来决定工资。１、能力等级制度（职务工资)２、职务３、成果等级制度（一般职务）Ｅ（18岁～）Ｊ１（22岁～）Ｊ３（28岁～）Ｊ４（29岁～）职务工资Ｊ２（26岁～）等级制度（一般职务）Ｅ（29岁～）Ｊ１（22岁～）Ｊ３（28岁～）Ｊ４（29岁～）职务工资Ｊ２（26岁～）Ｊ４考试合格者Ｊ３考试合格者Ｊ３考试合格后2年有Ｊ４考试资格等级形成的工资差别年齢Ｅ工资事业本部长事业所长Ｊ３Ｊ２Ｊ４Ｊ３晋级考试Ｍ１Ｍ２Ｍ３Ｍ４Ｍ５Ｊ１部长科长专任主干Ｊ４晋级考试等级１８歳考试内容晋级考试＝能力判断①笔试②论文③面试考试内容晋级考试＝能力判断①笔试②论文③面试笔试内容问题Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、４组夫妇如图在看台看戏,他们提出要按满足下列的条件就座。条件①各夫妇必须相邻。②女士,男士之间不相邻。③Ｂ氏与Ａ夫人是兄妹,可以相邻。但,相邻是指前后,左右,不包括斜对。接下来把这个约定刚谈完,Ｃ氏就坐到了中央的位置了,这时如Ｃ氏维持原位,且在满足上述条件就座的话,○标记可以坐但×标记不能坐的只有1个人,这个人是谁。×标记不能坐的人是谁？○C氏×考试内容晋级考试＝能力判断①笔试②论文③面试１、题目考试当天发表论文考试内容２、考试时间180分钟３、Ａ４尺寸的报告用纸用3—5页汇总・把你所在的工作岗位存在的问题点举出3个,对其对策进行论述。论文题目（例）・对去年美国经济与日本经济加以比较,论述其不同点。Ｊ４晋级考试合格后↓（最快2年后）晋升到管理职（Ｍ１）等级制度（管理职）Ｍ１（专任主干）Ｍ２（科长）Ｍ４（事业所长）Ｍ５（事业本部长）职务工资Ｍ３（部长）１、能力等级制度２、职务３、成果・集中对能力进行说明１、知识期待的能力２、交流能力３、课题解决能力,革新力４、统率能力１、知识期待的能力２、交流能力３、课题解决能力,革新力４、统率能力１、做为社会人的礼仪知识２、基础学力３、专门知识４、一般知识５、语言能力１、规定的事情要遵守做为社会人的礼仪法律,规则,约定,其他２、不给他人添麻烦夹塞,大声喧哗,乱仍垃圾,其他３、不给他人不快感服装,语言使用,发型,口臭,吐痰,其他１.做为社会人的礼仪,知识２、基础学力３、专业知识４、一般知识５、语言能力基础学力①国语②数学③理科④社会⑤其他１、作为社会人的礼仪知识２、基础学力３、专门知识４、一般知识５、语言能力专业知识①机械②电气③化学④法律⑤其他１、作为社会人的礼仪知识２、基础学力３、专门知识４、一般知识５、语言能力一般知识①社会常识②政治动向③经济动向④最新新闻⑤其他１、作为社会人的礼仪知识２、基础学力３、专门知识４、一般知识５、语言能力语言能力①英语现在世界通用语②日本语在日本企业③其他１、知识期待的能力２、交流能力３、课题解决能力,革新力４、统率能力１、建立和谐的人际关系交流能力上级、同级、部下、交易方、其他２、「报告」「联系」「商谈」HOU→报告（ＨＯＵＫＯＫＵ）LEN→联系（ＲＥＮＲＡＫＵ）SOU→商谈（ＳＯＵＤＡＮ）１、知识期待的能力２、交流能力３、课题解决能力,革新力４、统率能力１、把问题点具体化课题解决能力２、提出解决问题的想法３、提出防止问题再发生的对策４、向新的事物挑战５、・・・・・１、知识期待的能力２、交流能力３、课题解决能力,革新力４、统率能力１、站在集体的先头采取行动统率能力２、汇总集体的作用３、可信性高４、责任感强５、・・・・・１、正确理解命令及指令２、遵守时间３、诚实地承认,失败了４、“做不了的事”,说明做不了５、问清楚,不知道的事作为企业人的建议６、重视协作配合的工作７、站在对方的立场考虑问题８、不撒谎９、放弃无趣的面子１０、认真问候对方作为企业人的建议什么是所需要的人才拥有丰富的一般知识和精深的专业知识,并且能将其应用于实际,成为对社会和企业的发展,有均衡贡献的优秀人材.期待的能力谢谢大家