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精编资料,供您参考小学爱国教育主题班会4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学爱国教育主题班会4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学班会活动方案【第一篇】活动时间:x年4月15日活动地点:本班教室参加人员:班主任和全体队员活动目的:让学生了解运动的有关知识。,引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!活动过程:一、班主任:生命是张白纸,自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我便溺爱于我的生命,我们都渴望有强健的体魄,那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐!班主任:宣布:504班“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始。二、宣传有关体育知识(1)体育锻炼有哪些好处?答:首先,可以改善呼吸系统的功能。其次,可以提高消化系统的功能,体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。(2)体育锻炼好处的格言有哪些?A铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。B发展体育运动,增强人民体质。小学主题班会【第二篇】一、指导思想用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生精编资料,供您参考树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主题分析根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。三、主要内容及过程1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》2、主持人致词,宣布班会开始3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。6、主持人请两位同学谈对上剧的看法7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。10、主持人小结11、全体同唱《年轻的朋友来相会》12、班主任总结13、在团歌中结束。活动目的:1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;活动准备:精编资料,供您参考1、组织学生排练有关规范方面的节目。2、“规范学生”光荣花若干朵。活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程:1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。小学主题班会【第三篇】活动目的:通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。活动过程:男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男:在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。合:诚信具有强大的向心力和凝聚力,主题班会――“”现在开始!男:请xxx讲故事《曾参杀猪取信》:曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”女:请xXX讲故事《司马光诚对买马人》;宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。女:长久流传的故事富有魅力。男:今天听了仍让人感慨不已。精编资料,供您参考女:诚信是中华民族的传统美德。男:诚信是少年儿童做人的根本。女:但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?男:先别说了,那边辩论赛已经开始了。正方观点:诚实守信应发扬光大。反方观点:做到诚实守信就会吃亏。女:谢谢双方带来的精彩辩论。应当说:诚实守信是做人之本。一个不“诚实”不“守信”的人还有什么“人格”呢?男:相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮,别放松,下面还有更精彩的表演。小品《拍卖会》。(甲、乙)二人上场:甲:我先宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。乙:我们要拍卖的第一项品质是“自信”,底价为“五十元”,请竞价。学生A:一百元。学生B:四百元。学生C:五百元。甲:请问你为什么尽全部财力买这项品质?学生C:“自信”对我很重要,它是成功的基础。因为我缺乏自信,失去了很多展示自我的机会。以后.我要走上社会参加工作,会有更多的机会,但也会有更多的人和我竞争,我想只有自信地去面对一切,才能掌握自己的命运。乙:下面我们拍卖的第二项品质是“诚信,底价为“三百”,请竞价。学生D、E、F三人同时出最高价五百。甲:现在我把决定权交给大家,你们说我该卖给谁呢?(众口不一)既然大家意见不统一,我们就请三个同学分别说说他们的理由,看谁最能说眼大家。学生D:我在班级里,知心朋友很少,同学们说我说话不算话,考试时会作弊,现在我常感到孤独,所以我需要诚信,我希望能买到它。学生E:诚信是一种美德,每当我做了不诚实的事情时,心中就会感到不安,我希望买到诚信。学生F:在班里,不管谁遇到困难我都尽力去帮助,不管谁有什么缺点,我都直接指出来,我对每个同学都是真诚的。因为我相信只有真诚的付出,才有真诚的回报,我想这份“诚信”也应该属于我。乙:我觉得三位同学说得都很好,给谁已经不重要了,重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会怎样变化,我们这种品质将永远不变,更应发扬光大。精编资料,供您参考甲:现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。女:世界已跨入21世纪的大门。男:中国正大步迈向现代化。合:这是一个充满挑战和希望的时代。女:希望寄托在我们身上。男:现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信,为人的美德》。诚信,千百年来就是人所必须具有的美德,从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改,从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为,无不体现了一种做人应该具有的美好品德――诚信。诚信,是立身、修德、处事之根本,无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天,再说诚信,无疑是对那些表里不一的人敲响警钟,是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。人非草木,孰能无情?你待人以诚,人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团,何以能在竞争如此激烈的时代,独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因,就是诚信,视顾客为上帝,以信誉至上、质量第一,虔诚地“待奉”“上帝”,诚招天下客,引来四方财。真可谓:一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们,谁要是靠玩假弄虚,耍“小聪明”,来坑蒙拐骗,结果只会反被“聪明”误,搬起石头砸自己的脚。不仅如此,诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道,精诚所致,金石为开。想当初,刘备智力孤危,只落得无处可托,无家可归。但他有一颗厚道诚实之心,三顾茅庐,邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心,为刘备运筹帷幄,力挽狂澜。刘备这一“诚”,请来了文韬武略,请来了一个智慧的化身,请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧,大凡有为之士,无不是凭着真诚之心、诚实之德,招揽了许多高、精、尖人才,才得以成就一番大业的。朋友,你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德――诚信吧!小学主题班会【第四篇】一、指导思想为了能把本班建成具有“弘扬个性,探究创新”的特色,注重习惯养成,形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际,以精编资料,供您参考强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓班级文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我班主题班会工作,开创我班主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。3、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每月举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。四、主题班会工作安排周次活动主题1珍爱生命安全第一2老师,我们爱您3我的班级我参与4文明习惯伴我行5感谢英模引领我6“祖国我为你骄傲”7养成良好的卫生习惯8感谢伙伴帮助我9感谢父母养育我10远离网吧11诚信教育12做合格的值日生13法制教育14珍惜每一滴水15节约是美德16“环保连着你我他”17班级是我们共同的家18珍惜时间19民主评优
本文标题:小学爱国教育主题班会4篇
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