元宵猜灯谜活动方案案例【汇集8篇】

元宵猜灯谜活动方案案例【汇集8篇】【导读】这篇文档“元宵猜灯谜活动方案案例【汇集8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！超市“闹元宵、猜灯谜”活动方案【第一篇】“闹元宵、猜灯谜”活动方案一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富顾客和员工的生活，增进顾客与员工，员工与本购物中心的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点：华联购物中心一楼外场大厅三、活动时间：正月十四、十五、十六（每日下午三点到八点每半小时揭晓一次谜底，未猜中的谜条继续悬挂，猜中的更换新谜条）。四、活动负责人：XXXXXX四、参加人员：来超市的顾客凭华联购物小票可猜迷一次五、活动安排及布置１、场地布置：在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面２、准备各种奖品３、配置节日音乐并拍照留念六、猜灯谜活动说明：在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-5条灯谜到１号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；七、兑奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在工作人员灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。九、活动宣传计划：1、海报：根据公司总体安排（印刷5000份8KDM单）。2、公司连续一周在门头LED滚动字幕式宣传3、场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。4、卖场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。（单独出台方案，在此略。）十、费用预算：1、印刷5000份8KDM单2、购买书写谜语红纸30张,、3、活动所需奖品费用：元宵猜灯谜主题【第二篇】元宵猜灯谜主题下面是聘才网小编为大家整理的元宵猜灯谜活动主题方案，希望对大家有帮助。元宵猜灯谜活动主题方案范文元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：XX年3月5日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元2、红丝带两盘，15元×2=30元3、礼品200份，4元×200=800元合计费用：约1000元左右。“猜灯谜、庆元宵”活动实施方案【第三篇】2016年“猜灯谜、庆元宵”实施方案一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：2016年2月21日17:00---18:30三、活动地点：红十字老年护理院四楼多功能会议室四、活动准备1、2月20日前，收集各种灯谜并且打印（联系谭院长），准备奖励员工的小礼品（联系你我创益）。2、场地布置：2月20日上午，悬挂于走廊灯笼下;用红丝带系好灯谜。3、猜灯谜赚积分环节：第一步：关注“红十字老年护理”公众号第二部：猜灯谜第三步：编辑“灯谜序号+谜底+姓名”，谜底正确可得5分，截止到2月21日15：00方有效。五、活动流程17:00-17:10音乐响起、入场领号，观看开幕视频！。17:10-17:20公布“猜灯谜赚积分环节”积分情况17:20-18:00热身、头脑风暴环节1、五毛和一块游戏裁判-----谭院长2、萝卜蹲游戏18:00-18:10统计积分，进行积分兑换（以团队为单位）谭院长---颁发团结奖谭院长---颁发和谐奖谢院长---颁发奉献奖谢院长---颁发仁爱奖18:10-18:30品元宵，发奖品（音乐响起《难忘今宵》）五、物品预算见实物六、注意事项及应急预案1、注意事项（1）提前通知各部门，并组织报名。（2）提前巡视活动现场防微杜渐保障活动顺利举行。2、应急预案（1）建立安全领导小组，分工负责（由领导小组统一指挥）。如有不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定职工情绪、联系车辆和医院等。（2）如有职工负轻伤如受伤、磨破、跌伤等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。（3）发生意外伤害事故：职工在活动过程中发生摔伤等伤害事故时，由安全领导小组负责有关上报事宜；医疗部负责组织人员现场解救、报警，进行现场医疗和实施后勤保障等工作，严重的送医院治疗；院办控制职工的混乱场面（阻止职工围观）和二次事故现象的发生。（4）火灾事故：迅速组织职工撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生。3、应急处置原则（1）保持镇静，沉着应付。发生事故后，决不能惊慌失措，手忙脚乱。（2）生命第一，职工优先。在抢救过程中，必须本着先老人后职工的原则，尤其在危急时刻，组织抢救者必须首先保证老人的安全。（3）就地抢救。事故发生后，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如止血、人工呼吸等。（4）立即报告，紧急救援。事故一旦发生，就要立即安排人员向公案、消防、医疗等部门求救，以便争取更大的力量投入救助。（5）维持秩序，迅速疏散。发生事故后，在救助伤员的同时，要安排专人做好现场秩序维护，并迅速组织好其他人员有序疏散。七．活动总结1、成果宣传2、经验教训总结八、评分标准1、猜灯谜赚积分环节（1）关注“红十字老年护理”公众号+5分（只有一次加分）（2）每猜正确一个+5分，猜错不加分。（可多次参加）2、热身、头脑风暴环节（1）五毛和一块游戏成功完成+10分（2）萝卜蹲成功完成+10分九、附件：1、“五毛和一块”游戏的规则分组：号码牌颜色分组道具：穿马甲人员为1块，其他人员为5毛；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的裁判（谭院长）：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，穿马甲人员为1块，其他人员为5毛钱；游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三个穿马甲人员一其他人员或七其他人员或一穿马甲人员五其他人员之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几红几蓝的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。2、萝卜蹲的游戏规则分组：号码牌颜色分组组名：以不同颜色的萝卜名为组名（例如红、白、黄、紫四堆萝卜等）规则：是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以不同颜色的萝卜命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。元宵猜灯谜活动总结【第四篇】元宵猜灯谜活动总结元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。以下是聘才网小编为大家精心搜集和整理的元宵猜灯谜活动总结，希望大家喜欢!元宵猜灯谜活动总结总结一元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。2月14日下午，**小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。放眼望去，教学楼一楼走廊上人山人海，热闹非凡。五彩缤纷的花灯高高挂，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。?动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。同学们积极参与其中，仔细阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。猜中者喜得奖品，兴趣倍增;猜错者不气不馁，再接再厉。飘动的花灯、涌动的人群，使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。“赏花灯猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐，深受学生的喜爱。元宵节“赏花灯猜灯谜”活动总结之二:元宵节是我国的传统节日，已有****多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。2月14日星期五，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，**小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中?他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享;还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。总结二元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段：1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来