党性分析总结【精选5篇】

参考资料，少熬夜！党性分析总结【精选5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“党性分析总结【精选5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！政府办公室科长党性分析材料工作总结【第一篇】本人于1991年7月参加工作，1993年1月入党。1996年1月由***区工业局调入政府办公室从事政务秘书工作，现任综合一科科长、政府办党支部书记。通过这次保持共产党员先进性教育活动，进一步加深了我对此次共产党员先进性教育活动重要意义的认识，加强了自身的党性修养和党性锻炼，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。也从以前对党的先进性单纯理论上的认识，转化为实际工作生活中具体的要求和标准。结合征求上来的意见，对自己在党性和工作中存在的问题进行认真反思并积极查找思想根源，现自我剖析如下。一、查摆问题1、党性观念淡薄。作为支部书记，在工作中严重存在重政务轻党务的错误，党组织的战斗堡垒作用和个人的先锋模范作用发挥的不够好。常常借口工作忙而不组织或参与组织生活，即使组织了、参加了也是应付了事，达不到预期的效果。造成自己干工作、想事情很少从政治上思考问题，往往是就事论事，没有鲜明的党性原则。2、进取意识不强。从事政务秘书工作，理应轻言慎行，努力为领导服好务。但我在工作中却过于教条地信奉这一原则，工作求稳怕乱，畏首畏尾，“怕”字当头，总有思想顾虑。造成对领导决策缺乏有建设性的意见和建议，自己日常收集的信息和通过调研得出的结论怯于向领导提供，没有起到为领导充当“耳目喉舌”的作用。同时，因为以前是在收费开资单位调入办公室的，工资和工作环境都有了很大的保障和改善，自己很知足了，产生了安于现状、不思进取、不求上进的心理。3、考虑问题不周全。只注重了对领导的服务而忽视了对办公室整体工作的配合，经常以此为借口不参与办公室组织的集体活动。在帮助领导分忧解愁上做的不够，责任心不强，不善于从全局和长远角度帮助领导分析问题、解决问题。对领导交办事项只从表面上机械地去执行，忽视了接办事项的连续性和长远性。同时，没能很好地负起以老带新的责任，对年轻同志关心指导不够。4、工作锐气不足。平时言语就少，对待工作中出参考资料，少熬夜！现的问题和矛盾，更是不敢于正面接触，怕得罪人，不敢批评。而是绕过问题，或一言以代之。或迂回逃避，简单应付了事，影响了工作的有序运转。5、群众观念淡薄。考虑问题的出发点往往只从领导满意的角度来展开，在帮助领导研究决策时没有从人民群众的根本利益出发，接待群众上访问题有时能拖就拖，以求得眼时清静，没有很好地践行全心全意为人民服务的宗旨。严重脱离群众，不能经常深入到群众中去了解他们的疾苦，倾听他们的意愿和呼声，及时将群众所想、所盼反映给领导，更没有从自身上想办法解决他们的实际困难。6、精神状态松弛。工作劲头和精神状态存在安于现状不思进取思想。工作压力大时产生畏难情绪，觉得事难干，人难做，导致自己工作劲头不足，安于现状，以不出纰漏为原则，工作推着干，干着看，甚至对自己失去信心。导致对科室人员管理松散，要求不严，没能尽到科长的义务。7、对自己要求不严。在执行廉政纪律上对自己要求不严，经常参与一些生日、婚宴、随波助流参与随礼，有时借机参与打麻将等不健康娱乐活动。这些都是党性、党纪所不允许的。说明自己在廉政自律方面做得很不够。二、剖析思想根源认真检查个人存在的缺点和不足，原因有多方面。而主观努力不够是主要的。通过开展保持共产党员先进性教育活动，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，不仅使自己有机会认识到自身存在的主要问题，更重要的是能够坐下来进行深刻反思，从党性观念、党性修养、党性锻炼和世界观上查找问题产生的思想根源。1、忽视了理论学习的重要性。没有把理论学习的自觉性上升到认识高度，读书学习的自觉性差，以实用主义的态度现用现学，而且学习业务方面书多，学习政治理论书少。学习中联系自己的思想实际，解决思想方法，修养和世界观问题差，浅偿辙止，满足于一知半解，有针对性的解决工作实际不够。由于理论上不清醒。思考上不成熟，带来了政治上不成熟和工作上的主观主义片面性。导致无法用理论去指导工作实际，往往凭经验和主观意愿去开展工作，缺乏发展意识和创新精神，即使能改造好客观世界，也没改造好主观世界。2、淡化了全心全意为人民服务的宗旨。没能牢固树立群众观点，努力践行为人民服务的宗旨执行的差，扎扎实实为人民办实事，为人群众排忧解难，真正把群众的疾苦放在心上的宗旨观念淡化了，在具体工作中没能把对上负责同人民群众负责统一起来，致使在为领导参考资料，少熬夜！决策提供参考意见时只就措施而措施，没能把百姓的利益真正加入措施当中。在执行工作过程中一些事关群众利益的具体措施落的不实。这方面的欠缺，是十分有害的。也容易误大事，更上政治上不合格的表现。3、放松了世界观的改造。长久以来放松了自己的党性锻炼，降低了对自己的要求，很少认真进行严肃的自我解剖和开展自我批评。在日常工作中生活中考虑事业上的事情少，考虑个人得失多；向领导汇报工作多，汇报思想少；落实科室工作任务对别人要求的多，对自己要求的少。这些必然导致敬业精神、吃苦精神、创新精神的衰退，丧失对党的事业的崇高事业心和责任感。三、整改措施与努力方向这次保持共产党员先进性教育活动是提高自己思想和工作水平的难得机会。通过这一段时间的学习与反思，对照牛玉儒、任长霞等先进事迹，对自己思想和工作中存在的问题进行全面深刻地剖析检查，使我进一步明确了今后的努力方向。1、加强理论学习，全面提高自身思想素质和理论修养。在今后的工作中要不断加强理论学习和自觉性，工作越是繁忙，越不能放松学习。要给自己制定学习计划，认真写好自学笔记，撰写体会文章。努力克服以干代学的不足和工学矛盾。要发扬理论联系实际的学风，学会用马克思主义的立场、观念和方法来观察事物解决问题。在学习理论的同时，还要学习现代经济、科技、金融、法律以及历史等方面知识，以适应时代发展和新形势下工作的需要。2、坚持务实求效，经常深入基层搞好调查研究。不深入基层，不接触群众，不调查研究，就难以做到实事求是，工作就不会有新的起色和新的突破。也很容易脱离实际。不能为领导决策提供科学准确的参考。今后要坚持经常地围绕区政府办公室的一些重点工作，有针对性地深入基层和企业搞调研，正确认识，准确把握客观实际，为领导决策提供科学可靠的依据。3、牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心竭力的为人民群众利益而工作。全心全意为人民服务是一个共产党员党性的最集中表现。要象牛玉儒、任长霞那样，时刻以党的宗旨鞭策自己，以优秀党员标准要求自己，以人民的满意度来检验自己。要抽出更多的时间，体察民情，了解民意，并及时把群众的愿望与呼声及时向政府领导反馈，积极为群众办实事。通过我们扎实有效的工作，真正让群众感受到党的温暖，不断密切党群、干群、政群关系。4、坚决恪守党性原则，加强团结勤奋工作。要认真学习党的各项方针政策，坚持四项基本原则，在思想参考资料，少熬夜！上始终与党中央保持一致。努力培养大局意识，全局意识，注意倾听各方面意见，勇于开展批评与自我批评，精心维护团结，尊重领导、团结同志，合力同心把办公室的工作做好。要正确认识目前的困难和问题，树立克服困难的勇气和信心，勇敢面对当前的各种矛盾和问题，不尚空谈，不做表面文章，不搞形势主义，不弄虚作假。5、严格要求自己，做廉洁自律的模范。牢固树立正确的人生观、价值观，按照廉洁自律标准严格要求自己，带头起表率作用，不参与喝闲酒、打麻将等到不健康活动，力戒个人主义和享乐主义，多做贡献，不思索取，做一名兢兢业业、尽职尽责、组织放心、领导肯定、群众满意的好党员。政府办公室科长党性分析材料学校教师党员党性分析总结【第二篇】学校教师党员党性分析总结一转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，我度过了一个学年。回顾这一学年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：一、我在教书育人中存在的问题：1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。2、教学理论研究和教学实践的结合不够。对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。3、专业理论知识还不够丰富。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨参考资料，少熬夜！相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来4.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境，所以与学生家长联系相对减少;另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三、整改的措施：教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足参考资料，少熬夜！“用活新教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课后辅导的教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。3、加强反思，及时总结教学得失。在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今