庆祝教师节主题活动方案(案例)【参考4篇】

参考资料，少熬夜！庆祝教师节主题活动方案(案例)【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“庆祝教师节主题活动方案(案例)【参考4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！教师节主题活动方案【第一篇】一、名称：男孩女孩目标：1、区别男女、你我2、练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。材料：男孩和女孩图片过程：1、教师出示图片念儿歌。2、请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。3、请男孩子站起来，教师指着男孩子的特征念儿歌。4、幼儿一起跟老师念儿歌。5、男、女孩子互相指认。学用代词：你、我。建议：1、活动时教师能够适当地用些道具更好。2、活动后，教师还可以延伸至美术区域中，让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。附儿歌：男孩女孩我是女孩子，梳着小辫子，穿着小裙子。你是男孩子，带着小帽子，穿着短裤子。二、名称：娃娃家游戏目标：巩固幼儿说出男女、你我材料：娃娃家常用品过程：1、幼儿按性别的不同，自己确定担任什么角色。2、扮演爸爸妈妈的角色，在家里做事情（摆弄玩具）。3、教师观察幼儿游戏，适当地参与其中。建议：1、不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。2、提供的材料要丰富，满足幼儿游戏的需要。庆祝教师节主题活动方案【第二篇】一、活动主题：参考资料，少熬夜！辛勤育桃李，师恩似海深二、活动时间：20xx年9月三、活动内容：(一)尊师敬校宣传教育活动1、出版庆祝教师节校园宣传栏，悬挂庆祝教师节横幅。2、团委学生会宣传小组做好尊师视频宣传资料。3、开展尊师敬校主题摄影展览。4、开展文明礼仪大声说活动，各团支部各班组织倡导同学向老师说出老师好！老师教师节快乐等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师敬校的良好氛围。5、各班于9月20日之前出一期以尊师敬校为主题的黑板报，黑板报形式多样，可采用贴字、剪画等多种元素。14级秋季新生由于参加军训，故不需参与此项活动。(二)开展我为老师送祝福活动1、同学们可在校广播站免费点歌送祝福活动。(9月212号)2、赞美和祝福老师便利贴留言活动，9月212日期间全校可以用便利贴写下对老师的感谢与祝福，贴在广播站门前的祝愿树。四、活动要求：1、各团支部、班要认真组织、积极参与。2、注重宣传，努力营造良好的。尊师敬校氛围。3、寻找载体，讲究实效。各班、各支部除了参加学校布置的活动外，还要结合自身实际开展形式多样的庆祝慰问活动，努力增强活动实效性。教师节主题活动方案【第三篇】主题：《谢谢老师》一、活动目的1、让孩子们理解教师的工作，激发对教师感恩的情感。2、让孩子们知道9月10日是教师节，鼓励他们用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。二、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。三、活动过程悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的参考资料，少熬夜！心灵产生共鸣。）1、在后续轻柔的。音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）2、肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让他们记住教师节。（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。）四、讲诗歌《谢谢老师》1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们讲解意义及其内涵，让孩子们说一说老师的工作。（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。）2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感，与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）五、活动延伸教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（如国庆节、母亲节、父亲节）在这些节日里，孩子们该做些什么呢？（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）六、课后反思幼儿园教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，它需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。因而，在这个特定的节日里，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。庆祝教师节活动主题方案【第四篇】活动目的：今年的9月10日是我国的第__个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。活动主题：我爱我师活动时间：9月8日～9月16日参考资料，少熬夜！活动内容：一、“我心中的老师”主题创作活动活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。二、“我爱我师”主题班会活动活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。四、教师节庆祝晚会活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。