活动紧急方案

活动紧急方案【导读】这篇文档“活动紧急方案”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！紧急防汛方案【第一篇】仁怀市林阁小学2012年春关于加强汛期强降雨天气安全工作的紧急实施方案根据最新气象资料表明，近期，我省有明显的强降雨天气过程，大部分地区将先后出现强降雨和强雷电天气，地质灾害气象等级四级以上。为积极做好相应的应对工作，确保我校师生生命财产安全，按照仁怀市教科局和乡中心校通知精神，特制定本紧急方案：一、成立工作领导小组组长：赵月副组长：穆应科成员：各班班主任及科任教师二、高度重视自然灾害防范应对工作各教师要充分认识当前学校防灾工作的严峻性和紧迫性，继续保持对自然灾害的高度警惕，切实加强学校防灾工作，思想上要高度重视，不能麻痹懈怠，不能疏漏侥幸，要注重建立健全防范自然灾害预警、处置的长效机制。三、切实加强对学生的安全教育结合学校工作，加强气象灾害防御科普知识宣传，充分利用班会、广播、板报、安全教育课、讲座等形式，有针对性地开展汛期安全教育，重点对学生进行防溺水、防疫病、饮食卫生等方面的安全教育，力求形式多样，深入扎实。加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练，增强学生安全防范意识，提高学生自救自护能力，严防各类安全事故发生。防溺水教育做到“七不”：即不准私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救。通过家访、给家长发送手机短信、电话联系等形式，要求家长加强暑假期间对孩子的监管和教育，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。要加强留守学生的教育和管理，积极落实留守学生监管责任。四、认真落实各项安全措施学校要组织检查，抓好重点场所部位安全隐患排查整改工作。自然灾害影响难以预测，尤其是地处特殊或复杂地理环境的地方，以及校园内的校舍设施，是学校防灾工作的重中之重；要主动加强与气象等相关部门的联系，做到早预防、早准备，及时掌握强降雨和地质灾害信息，在当地政府和防汛指挥部门的统一领导下，针对强降雨、雷击、泥石流、山体滑坡等可能引发的灾害事故情况，做好师生员工的转移和财产抢险准备，及时采取停课、调课等有效防范措施，确保广大师生生命与财产安全。四、层层落实学校安全工作责任制和责任追究制要把应对自然灾害工作作为当前一项突出工作抓紧抓实，逐项落实学校预防强降雨灾害的措施，落实岗位责任，立即组织力量全面细致地排查和整改各类潜在的灾害隐患，建立摸排情况登记备案制度，对有可能发生险情的，要及时采取应急措施，处置工作要果断，绝不可掉以轻心，把有效防控和处置落到实处。对因责任制不落实而造成重大事故，存在重大隐患没有及时发现和消除，造成严重后果的，将依法依纪严肃追究有关责任人的责任。五、加强值班值守，坚持防灾安全信息及时报送制度严格执行值班制度，确保行政坐班、值班教师在岗，通讯工具要确保24小时畅通，及时掌握雨情、汛情和险情对学校的影响程度，确保强降雨期间安全信息准确畅通。发现险情必须第一时间上报党委、政府和学孔小学，待事件进一步清楚或处置后再补报书面报告。仁怀市林阁小学二〇一二年五月十四二一日紧急疏散方案、小结【第二篇】紧急疏散演练方案为了承上起后，总结以前演练的经验，为以后的突发事件应对做出更好的应对措施，顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。预定演练时间为2013年5月13日下午。一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。2、增强我校师生对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。三、组织机构（一）指挥中心总指挥：魏恒密职责：指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。（二）现场疏散引导组东楼梯：焦飞、秦腾、孙贵霞西楼梯：公宇、麻丽丽、王海燕操场：张建国、杨信超组员：各年级主任职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。（三）通信联络组组成人员：宋玉霞职责：即时收集各班疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息。（四）医疗救护组组长：秦腾组员：麻丽丽、王海燕职责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。（五）安全防护组组长：王发明组员：焦飞、邱吉法职责：维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。（六）司钟计时、广播、信息收集组组长：王海娟、包汉玉职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动相片。四、活动规则要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。五、演练程序校园紧急疏散演练1、演练信号：利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号，设定二种时候出现灾害，组织疏散演练：一是上课时候，二是课间时候，老师立即组织好学生，不要慌乱，指挥学生有序疏散。2、疏散顺序与线路：◆第一种情况：上课时候（1）听到紧急疏散信号班主任（任课教师）即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下，1至3排学生一个跟一个走前门，3排后学生按倒顺序一个跟一个走后门，排2列纵队依次按规定线路向学校操场疏散。学生走完后，上课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。如果有，要及时问清原因，并将该生带离教室。学生迅速撤离时，禁止携带物品，然后由老师指挥学生紧急疏散。（2）学生离开教室后，上课教师仍站在教师问口管理学生快速疏散，以防止学生拥挤踩踏。学生相互之间要互相关照。办公室内未上课教师听到警报后，应立即前往教室门口，协助管理人员组织学生疏散，直到所有学生撤离为止。（3）各位疏散人员必须等到学生全部撤离后方可离开，否则视为擅自脱岗。◆第二种情况：课间听到紧急疏散信号后，教室内的学生仍按第一种情况紧急撤离；教室外的学生听到信号后迅速向操场撤离。注：1、撤离时，各班前3行从前门走，后3行从后门走。2、各班由班主任负责组织和带领学生撤离。若事发时是科任教师上课，则由科任教师组织学生撤离，待班主任到位后方可到指定岗位执勤。3、紧急情况，指定负责人不在场时，其他人员应负责指挥。4、撤离时出现突发事件由相应的负责人负责处理，并即时向指挥中心报告。5、演练初期不比赛哪个班级快慢，但要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，能安全到指定地点。演练后期要计算控制总的运行时间，并及时点评。6、班主任和各负责人员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最前头，负责老师在最后，学生夹在中间。7、演练前，教师通过例会学习，明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练意义。8、各班演练师生到达指定做操位置后，保持快静齐，统一听从总指挥点评讲话。六、活动要求与注意事项教师：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，虽是演练但要以实战的态度积极参与到活动中来。2、班主任要抽时间对学生进行训练，发现问题及时解决。3、班主任及各岗位上的教师听到紧急铃声后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。（演练后上交班级演练报告）学生：1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎、治疗。4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。紧急疏散演练小结在本次演练中，全体师生的表现令人赞赏。多名1200学生在分2钟10秒从教师全部安全撤离，到达指定安全地方，安全高效；全体教师在本次撤离演练中，班主任教育工作认真到位，各职责教师严格按照安排，工作认真细致。同时，演练中也暴露了些问题。如：疏散过程中个别学生不能保持安静，有吵闹的现象。三楼的班级下楼梯时，学生没有靠墙或者靠扶手，有出现跳楼梯的现象。个别班级人数较多，出于安全考虑，学生没有全速撤离。（希望在以后的训练中，慢慢加快撤离的速度）。学生在没有提前通知的情况下，对疏散信号反应不够灵敏。针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：第一、对个别学生进行重点安全教育；第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律，避免引起拥挤阻塞；第三、指挥人员加强责任感，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。紧急疏散演习活动方案【第三篇】文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.紧急疏散演习活动方案一、演习目的为切实做好学校的避震、消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演习。二、演习具体分工演习总指挥：吕永生责任岗安排:详见“附表1”三、教学楼消防演习（一）演习具体安排：、演习时间：XX年月日2、演习地点：学生教室——操场3．参加人员：全体师生（二）演习具体操作程序、14:20全校师生进入演习状态。2、校长宣布疏散演习开始。3、假设：以报警铃声为信号。4、听到信号，各班同学迅速做好准备，听从班内任课老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达避难区指定位置。二楼教师在东侧楼梯下楼，按6号疏散路线撤离。文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.撤离时必须保证学生在前，教师最后撤离。5、学生跑到指定避难区后，由班长整队，迅速清点人数，向现场总指挥报告应到人数和实到人数。6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。四、注意事项班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散撤离时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（台阶与转弯处要小跑步撤离，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生）。附表1：教学楼疏散线路：疏散路线班级号疏散路线6年2班2号疏散路线3年1班、6年3班文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.3号疏散路线6年1班4号疏散路线5年1班、5年2班5号疏散路线3年2班6号疏散路线5年3班教学楼责任岗安排：责任岗负责人A号责任岗B号责任岗c号责任岗D号责任岗E号责任岗F号责任岗G号责任岗机动文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.幼儿园紧急疏散演练活动方案下【第四篇】幼儿园紧急疏散演练活动方案（2018-2019上学期）为顺利应对突发事件，妥善处置幼儿园安全事故，最大限度地防止火灾等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生身体健康和生命安全,根据上级教育行政管理部门的要求，结合我园工作实际，特制定全园幼儿紧急疏散演练方案。一、演练目的1.提高全体师生对突发事件紧急疏散的认识，增强师生对突发事件的应变能力。2.帮助全员师生熟悉幼儿园的紧急疏散通道，掌握遇有险情时的疏散、救护等基本知识和技能。3.进一步发现师生在应对突发事件时尚存的问题，以便整改。二、演练对象及时间