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参考资料,少熬夜!毕业设计工作总结范文精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“毕业设计工作总结范文精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!毕业设计工作总结【第一篇】随着毕业日子的临近,毕业设计也接近了尾声。经过三个月的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,使我明白了自己原来知识还比较欠缺,自己要学习的东西还太多。以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己的知识和综合素质。首先,我从这次设计中发现了很多以前从没的问题。比如,在计算工程量过中,设计图纸中出现了一些错误和表示不明确的地方,这在我们以前的学习中几乎没有出现过。可在实际中,这几乎是很平常的事,没有一幅图纸能百分之百的正确,这就像人无完人一样,不管是高级设计师还是小设计师,他们在设计过程中总会出现这样那样的问题。有时也可能是绘图软件的问题,致使一些表示出现错误。对于这些问题,我们应该认真查看图纸,不能放过任何一个细节。及时发现问题,并敢于提出疑问,这对我以后的工作有很大的帮助。我们要通过自己的实际考察和相关规定及一些经验来找出图纸中出现的问题。如果连图纸都搞不懂,以后还怎么去施工呢?其次是要注重理论与实际的结合。书本知识是理论基础,打好基础是能做好本职工作的基本条件。但实践经验同样至关重要。里理论是实践的基础,同时实践可以丰富理论,两者相辅相成。在设计中有很多基本的知识我们都还弄不明白,这是缺乏实践经验的结果。如箍筋的配置,以前我总以为,箍筋只是一个矩形就行了,主筋直接绑在上面就可以了。可实中箍筋有很多样式,各种形状的都有,连接方式也各不相同。有的甚至还需要几个小的矩形箍筋组合到一起才行。不管课本的知识我们要熟练掌握,一些相关的资料也是必不可少的。如03、05图集,它们介绍了各项单位工程的具体施工方法,像楼地面的做法、台阶做法、墙面做法以及装饰装参考资料,少熬夜!修等,在里面都有详细的介绍。现在是信息时代,画图一般都是计算机绘制,很多注意事项都不在图纸上直接显示了。他们大多都会参照一些设计规范和图集,然后在设计中注明参照了那些内容。这就要求我们要掌握一些图集的相关信息和里面的常规知识,以便于我们以后的查阅和施工并能从设计中及时发现问题和解决问题。这次设计中最让我头疼的问题还是钢筋工程的计算。它不但多而且还非常的复杂,要注意的事项也比较多。如混凝土的强度等级、钢筋种类、钢筋直径的不同,受拉钢筋的最小锚固长度也不相同。HPB235的普通钢筋,如果混凝土强度等级为C20,锚固长度为31d,而混凝土强度等级为C30的则为24d。受力钢筋的混凝土最小保护层厚度与环境类别、混凝土强度等级、及构件名称有关。如环境类别为一级,混凝土强度等级为C20,如果构件是墙,最小保护层厚度为20mm,而构件如果是柱的话则为30mm。钢筋的搭接,也是不可忽视的部分。如梁支座上部纵筋的长度第条规定,为方便施工,凡框架梁的所有支座和非框架梁的中间支座上部纵筋的延伸长度在标准构造详图中统一取值为:第一排非通长钢筋及与跨中直径不同的通长筋从柱(梁)边起延伸至ln/3位置;第二排非通长筋延伸至ln/4位置。Ln的取值规定为:对于端支座,ln为本跨的净跨值;对于中间支座,ln为支座两边较大一跨的净跨值。剪力墙水平钢筋的锚固也分很多种,如无暗柱时的搭接为15d,而有端柱时外墙搭接长度为+15d,内墙为15d。而箍筋的计算也很复杂,第一、要分清箍筋的形式是内包还是外包;第二、确定箍筋的组合方式以及肢数和弯钩度数,第三,确定构件的加密区长度,如果是柱为max(Hn/6、500),如果是梁则为max(、500);最后确定箍筋的计算公式。标高是设计中的重点,无论哪部分的工程量都会与标高有一定的关系。可以说标高就是最基本的计算数据,确定好标高计算也就简单了许多。但标高的确定也很麻烦,你得细心的查看图纸,有时还需要几张图纸对照起来才能确定。在设计中还应注意的问题不能少算漏算,如果是前面的计算出现错误,那么后面的计算也会因此而出现不必要的错误。当发现问题是就应该及时纠正,重新计算以使误差减少到最小,符合实际。对于监理大纲的编制也让我受益良多。在以前的学习中,我对于这一块的知之甚少,对于监理的要求以及工作制度和工作方法也了解的很少。不过,通过对监理大纲的编制,使我对他们有了一定的了解。监理也分很多种,如结构工程监理、水暖电工监理、装饰工程监理等。监理的主要工作是对参考资料,少熬夜!工程的三大控制:成本、进度、质量。当然还有建设工程合同管理、信息管理、风险管理、组织协调和业务管理。监理大纲就是依据他们的主要任务和工程的实际情况来编制的。监理大纲是监理在施工管理过程中的依据,所以监理大纲的好坏直接影响工程的质量。在现代建设工程中,监理的作用显得尤为突出。第一、通过专业化的工程监理企业的决策阶段管理服务,建设单位可以更好地选择工程咨询机构,并由工程监理企业监控工程咨询合同的实施,并对咨询报告进行评估。因此,可以提高建设工程投资决策的科学化水平,避免项目投资决策的失误。第二、通过专业化的工程监理企业的科学管理,可以更准确地提出建设工程的功能和实用价值的质量要求,并通过设计阶段的监理活动,选择出更符合建设单位要求的设计方案,实现建设单位所需的建设功能和使用价值。第三、由于建设监理企业是又既懂技术有懂经济管理的专业监理工程师组成的企业。因此。在设计和施工阶段,监理工程师采取科学的管理方法对工程质量进行控制,是承建单位建立完善的质量保证体系并在工程中切实落实,从而就可以最大限度地避免工程质量隐患。第四、在建设工程全过程,有专家参与决策和实施,通过监理工程师的科学管理,就可能实现投资效益最大化的目标:在满足建设工程预定功能和质量标准的前提下,实现建设投资额最小,或者建设工程全寿命周期费用最少;或则实现建设工程本身的投资效益与环境、社会效益的综合效益最大化。第五、虽然工程监理企业是受建设单位委托来代表建设单位进行科学管理的,但是工程监理企业在监督管理承建单位旅行建设工程合同的同时,也代表或要求建设单位履行合同,从而使建设工程监理制在客观上起到一种约束机制的作用,起到有利于规范工程建设参与各方建设行为的作用。监理大纲也分通用条款和专用条款,通用条款就像一个模板,每个工程都可以使用。而专用条款则是针对专项工程,每一个工程的专项条款都有所不同,它是根据工程的实际情况编制的,具有针对性。其次,在这次毕业设计中不仅增进了我和同学们之间的关系,也使我从他们身上学到了很多东西。在设计过程中总会出现这样那样的问题,而我又解决不了时,我总会请教其他同学,他们也都会给我耐心的解答。有些问题拿不准的,我们也会互相商量,积极地讨论,使问题逐渐的明了化。同学们之间的关系也在这个工程中更加的亲近,彼此之间的友谊也是更进一步。总之,不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。真是应了那句老话:万事开头难。不过,最后经过二个多月的努力终于做完了,有种如释重负的感觉。参考资料,少熬夜!此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了,理论和实践是不能分开的俩兄弟。最后在此要感谢我的指导老师陈坎对我悉心的指导,同时也要感谢教研室老师和同学们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。毕业论文总结与展望怎么写【第二篇】实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去,在实习中不断的磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己的不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的,去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中,我虽然也换过多次工作,但是我也从中获得很多宝贵的经验,看到了更广大的社会,了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来有一下几点:此次实习是本人的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并掌握书本以外的知识,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。通过此次实习,主要有以下几点的体会:1、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没参考资料,少熬夜!有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。2、走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。3、多听、多看、多想、多做、少说要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没有学过的专业知识,也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好,就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系,刚开始我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。4、少埋怨在条件艰苦的地方实习,也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作,还增加自己的压力。所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情5、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样也改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应环境是需要过程的,所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。7、虚心学习在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂参考资料,少熬夜!得得,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。8、错不可怕,就怕一错再错每一
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