您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 班主任工作总结范文作共5篇
班主任工作总结范文作共5篇【导读】这篇文档“班主任工作总结范文作共5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!班主任班务工作总结12012-2013学年度第一学期一年级班务工作总结三义学校刘畔芝2013.2.6一年级班务工作总结三义学校刘畔芝时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。一、基本情况回顾从接手班级我就认真分析了本班的情况,制定了班务管理和学科教学方面的计划。在这一学期的教学中,也认真切实地落实了这些规划。积极组织学生搞好了班级日常事务和使学科教学顺利进行。文明礼仪习惯也得到了强化,学生品德意识、公德意识也明显提高。组织学生全面进行复习、迎接考试。二、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:每天在校给老师检查,回家给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知荣辱·树新风”讲故事比赛;通过这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的能力。五﹑做好学生的安全教育工作我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌牙状态。六、平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。七、本期工作中存在的问题及今后的工作打算存在的主要问题是班级整体发展定位不够明确,如究竟我班的班级各项工作要做到什么样子,成绩达到什么标准心中没数,致使班级管理不够,成绩不够稳定,而且学生主动积极性不够。今后的打算:针对以上的问题,搞好班级定位,使管理和教学水平、学生品德有明显提高,主动积极地开展自己的工作,从自我发展,学生发展,共同发展的高度去做好自己的本质工作!一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。2013年2月6日班主任中作总结22013—2014学年第一学期刚刚步入工作,我便担任了财会40班的班主任,也是人数最多的班级,67个人,在这个庞大的班集体中,因为人多,所以遇到的问题也是各种各样的,我也在不断地学习,在不断地学习之中,在班主任工作之中,我总结出以下几点心得:首先,要明白班主任的职责。因为我刚刚来到这个学校,对一切事情都不是很熟悉,很多时候的很多事情我自己也是一头雾水,但是在这种情况下,我也要调整好自己的心态,明白自己班主任的职责,作为一个班的班主任,班里的每一讲事情都要尽心尽力地管理,大到班级的管理问题,小到每一个同学的偏科问题,每一次考试的进步或者退步问题,每一个孩子都要当做自己家的弟弟妹妹一样对待,对他们的学习负责,对他们的成长负责。总之,班内无小事,每件事都要放在心上,每件事情都要尽心尽力地去处理。然后,要恩威并施。在教育同学们的问题上,不可以只是批评,也不可以只是表扬,要批评和表扬一起实施。因为每个人都有犯错误的时候,只要同学们可以认真地认识到自己的错误,并且认真地改正,就应该给同学们一个机会。但是前提必须是狠狠地批评过他,因为只有这样,才能让同学们认识到问题的严重性,对自己可能造成的影响,批评不是目的,只是手段,目的在于让他自己认识到自己错误的严重性,要给自己造成多么严重的后果,自己要对自己负责!比如,我们班有一个女同学,接连两次跟我请假假,她找的是一个男同学冒充他的爸爸跟我请假,我对电话中的声音产生了怀疑,于是及时联系了家长,家长并不知道孩子的去向。在家长找到了孩子之后,我对这个同学进行了严厉地批评,告诉她这样是很危险的,如果遇到了危险,家长不知道,老师不知道,又有谁能帮你。她认识到了自己的错误,承认了错误,我给了她一次机会,在以后的生活中,她不再犯这个错误。最后,是班级的各方面工作。第一,学习方面。在刚刚过去的两次大型的年级考试中,我们班的成绩都是名列前茅的,年级前十名占了五个人,各科成绩也都在前面。对于这个成绩,我认为只是个开始,因为高中毕竟有三年,每一次考试,每个学期的测试都要取得骄人的成绩才是优秀的,在最后的高考中取得骄人的成绩才是胜利的。所以,我告诉他们要谦虚,要认识到自己的不足,继续努力,争取在学期末的期末考试中能够取得更加优异的成绩。第二,卫生方面。我们班一共分成了九个小组,四个大组,每一个大组负责一个星期的值日,这就包括室内的值日,室外的环境区值日,还有办公室的打扫,还有楼道的打扫。每一个大组都指派了组长,并对组员的分工做了明确的规定,为了使大家更加明白自己的任务,生活委员在班会上又一次做了强调,并且把具体环境区的位置示意图贴在了班里,让大家都能明白。这就是我们班的卫生安排,这个学期我的计划是通过卫生打扫继续培养大家的集体荣誉感,并且让大家有一个集体的认识,争取让我们班的卫生能够打扫好,保持好!并且在刚刚过去的这个学期中,我们班屡次得到了卫生优秀的流动红旗。第三,班级建设方面。这个是属于我们班自己的活动,就是学习帮帮派活动。按月为单位,每个人都设立一个自己下个月要超过的目标人选,可能是前后桌,可能是一个宿舍的,可能是和自己非常要好的同学和朋友。在每一次的月考之后,看你是否超过了自己的目标人选,看是否自己进步了。所以,每个月都要评比一次,进步的同学都要提出表扬,并颁发奖品。以上就是我对我们班的这一个学期的班主任工作总结,以及我自己的心得体会。说实话,自从开始参加工作,每一天都过得很辛苦,每一件事都处理得很揪心,困难重重,但是我不怕,虽然辛苦,但是充实!班主任总作总结3班主任总作总结(一)在这个学期里,我班在年级组的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下:一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生。一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,努力培养合格学生。为了配合年级组的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。班主任班务工作总结4班主任班务工作总结本学期,我担任三年级的班主任。按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,大力推进体验教育,以《小学生日常行为规范》、《规矩集—学生篇》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上,个性充分的发展,班级凝聚力不断增强.一、组建班级干部组织,真正实行自主管理要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力号召力的班干部组织。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过竞选演讲、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的小干部,并且根据这些小干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。二、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设本学期,结合学校少先队每周工作安排,我利用晨会、班会时间对学生进行思想教育,通过学习《小学生日常行为规范》和学校《规矩集》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。同时,利手班级舆论的力量,对一些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。三、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,在学校组织的科技节活动和英语节活动中,本班学生均有不俗的表现。另外,我们还组织了各项班级活动:查字典比赛、写字比赛、跳绳比赛等,学生在活动中不仅体验到了无穷的乐趣,而且锻炼了能力,更重要的是学生从此爱上了学校生活,班组凝聚力大大增强。回首本学期工作,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,但同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,这些将在今后的工作得以改正,以期来年的工作能上一个新的台阶。班主任工作作总结52015---2016学年度第一学期班主任工作总结周村区实验学校孙倩倩这一学期工作接近尾声了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费。升入二年级的孩子们各方面也都有了很大的进步。一、二年级是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足。一、常规工作1.培养学生的良好习惯。这学期继续按照周训练目标,从培养学生良好习惯入手,组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻提醒学生养成讲文明、讲礼貌的好习惯。2.培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。听过参加学校组织的集体活动,培养了学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,在运动会的跳绳、踢毽子比赛中、诵读比赛均取得第一名的成绩。3.培养有管理能力的小干部,小班长轮换制从一年级开始学期初始,就实行小班长轮换制,一直沿用到现在。每天选择表现最好的两名同学第二天当班长,现在几乎每个孩子都当过了班长,每个孩子都能得到了锻炼,也培养了自觉地好习惯。4、督查小组每周的四名督察员
本文标题:班主任工作总结范文作共5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10597497 .html