读《管好自己就能飞》有感（参考3篇）

写作好帮手1/7读《管好自己就能飞》有感（参考3篇）【导读】这篇文档“读《管好自己就能飞》有感（参考3篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！读《管好自己就能飞》有感1第一，我的目标是什么？第二，我现在在做什么？第三，我现在做的事情对我的目标有没有帮助？这看似简单，却是自我管理最重要的三句话，这就出自于我最近看的书——《管好自己就能飞》，我非常喜欢这本书，不单单是因为它是中国第一本以自述方式讲述自我负责，自我管理的探索读本，更是因为它是出自于一位与我年龄差不多的中学生之手，他就是吴牧天。我在想，我们同为中学生，为什么他可以做到的，而我却不行。这更引发了我对这本书的兴趣。一翻开书，“在加拿大机场被遣返”和“绑架脱险”这两个事例就足以让我知道了自我管理的重要性。“警惕疏忽出大错”“要学会独立自主的解决问题”“要管理好事情，首先要管理好心情”“要深信，解决问题写作好帮手2/7的方法不只一种，能够沟通的人也不止一个”“说服别人的一大诀窍，就是分析和消除他的顾虑”这些简练而伟大的话就是作者在经历加拿大差点被遣返后的总结。失败乃成功之母，总结乃成功之父，所以事事都应总结，也只有这样才会成功。我不禁反问自己：我在考试时，是不是做到了严谨；在做作业时，是不是做到了独立自主的解决问题；在遇到棘手的问题时，是不是做到了沉着冷静等等。这些我做到了吗？没有，正是这样我才缺乏自我管理，因此我才没有成功。“吃别人的堑，长自己的智”这也是书中的名言，作者会经常记录周围人所犯的错误，以此来警示自己。作者在书上叙述了一件他印象最深刻的事：在一次大会上，有一个德国的交流生，因为参加了一个带有酒精饮料的派对，而被送回了国。而这件事也正是给了作者一个警告，一个多月后他也就遇到了相同的事，但因为他有了德国那位交流生的告诫，所以他拒绝了。看了“吃别人的堑，长自己的智”这一句话还真是有用啊！可我呢？我怎么就做不到了呢？就比如说考试吧，有一些题目，明明已经有同学做错过了，而且老师也分析了，可有时我还是会做错。这不就是作者那句话的反效应吗？但我相信，看了这本书后，我应该会有所提高，不会再犯相同的错误。写作好帮手3/7读完这本书后，我想了很多，也明白了很多，自我管理是人一生中必须要学会的一个本领，可惜我好没用学会，但快了，有了这本书的借鉴，我觉得我离“飞向蓝天”不远了。所谓自觉的心最有力量，所以我一定要做到：不要别人逼，我就能做好“加油吧！管好自己就能飞！”读《管好自己就能飞》有感2“马上好了”，“再等一会儿”几乎每次玩电脑我总会这样回答妈妈，从而拖延玩的时间……暑假里，妈妈“塞”给我一本书——《管好自己就能飞》，说实在我最头疼看这类书了，但在妈妈的强烈要求下，我开始把它当任务看起来。看着看着我发现里面的内容也不怎么枯燥，作者吴牧天给我们分享了从小学开始被父母“逼”到后来自觉养成自我管理好习惯的一个个精彩的片断，用他的亲身经历告诉了我们一个个深刻的道理。从中让我明白了学会自我管理真的很重要，书中主人公曾被绑架，但是凭借自己的冷静和机智，成功从歹徒手里逃出来；他在美国做交流生，历史成绩不如美国学生，但他以良好的习惯赢得了给历史老师当助教的机会……看了这本书后，我认为自我管理好习惯贵在坚持，写作好帮手4/7坚持做好自己，努力创造机会，因为幸运总是向有准备的人招手的。有时放弃只需一秒钟，坚持却需要一辈子。书中还讲到自我管理最重要的三句话：“我的目标是什么？我现在在干什么？我干的事对我的目标有帮助吗？”而平时的我只要有的玩，才不会去思考这些问题呢。我也知道管好自己谈何容易，就说玩电脑吧，每次玩总是停不下来，经常用“马上好了”，“再等一会儿”等话来应付妈妈，对电脑的不舍，对电脑的留恋，相信你也有这样的经历。但读了这本书后，我懂得了要有时间观念，虽然养成一个好习惯并不是那么容易，但我会努力，那怕改进一点点。管好自己就能飞读后感3其实读完这本书，我的感触真的很多，给我的震撼也很大。吴牧天哥哥的一个个小故事深深的吸引了我，也引起了我的共鸣。牧天哥哥也只不过当时是和我们一样大的孩子，可他却能做到自我管理，最后取得成功。对此我深深的感到羡慕和敬佩，并尝试着自己也像他学习。依稀记得是三年级，大人们都说，如果要考上重点中学，一定报一些英语和奥数的班，把英语和奥数都提写作好帮手5/7上去，那时，爸爸就给我报这班、那班，起初我不懂为什么，每次上课就完成任务似的去糊弄家长。六年级的时候，家里所有娱乐活动都停止了，我再也不能出去玩了，和电子游戏说“再见”了，电视除了看新闻，其它都免谈，爸爸妈妈为了让我考上重点中学，他们带头学习，做我的榜样，我觉得好像是父母的一种期望，我便开始以这个为中心，当自己劳累或想放弃时，就想到自己的父母是多么辛苦，多么为自己着想，便成为了动力的源泉。结果，我虽然是考上了自己理想的，所期望的重点中学，但是自从看了《管好自己就能飞》这本书之后，想一想，为了他人的期望而去努力，真的是自己想要得到的结果吗？如果一直为了别人的期望而去努力，学到的东西还是自己的吗？只是一味的逼迫自己学习罢了！书中也写到我心中所想到的地方：在我们这个年龄段，成长是我们人生的主旋律。但是你的成长，别人无法替代！这和别人无法替代你吃饭穿衣一样，父母、老师以及其他所有人都无法代替自己成长。同样，别人再优秀或再催促你、逼迫你，也不能代替你自己的成长。初中和小学不同，初中更重要的是自我管理，小学时还有父母帮助你检察作业，督促你学习。现在我尝到了不能自我管理苦果，期末考试的成绩让我大跌眼镜，每一科都写作好帮手6/7是不理想的边缘。既然这样，是不是与其期待别人逼迫自己，不如自己来管理自己呢？对此我改进了我以前对各科的学习方法，并进行总结：１、数学：熟记书本上的公式，多看书本例题，我以前好像就是没有做到这点，做起题目来很苦恼，总要思索很久。并摘录错题，攻克难题。２、科学：或许小学时只要记记课本就能应付考试，科学老师说过，初中的科学更重要的是理解，只有理解了才能轻而易举的做题。３、语文：其实比起作文，我更害怕阅读理解，写阅读理解的时候总是找不着重点，解答时总是漏东漏西，因为我忘了一个技巧“找原话”，只要找到每一段的那句重点的“原话”，你还会害怕找不到重点，漏东漏西吗？４、英语：英语是我最不害怕的一门，只要认真记单词，看看错题，英语老师讲的重点语法牢记，对于我来说就考试就没问题了。５、社会：它也就是记忆的问题了，八年级的社会是历史，《中华上下五千年》这本书，只要看过一遍，基本了解了，就不会害怕历史了。写作好帮手7/7再借用原文的一句话：奋斗的根虽然苦，但结出的果实却甘甜。只有真正学会自我管理才能实现更好的自我！