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2023年民主生活会六个带头方面个人对照检查材料【汇集4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“2023年民主生活会六个带头方面个人对照检查材料【汇集4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!2023年民主生活会六个带头方面个人对照检查材料【第一篇】各位领导、同志们:今年以来,本人积极参加党史学习教育,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,并重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过认真学习、对照查摆,现将个人对照检查材料汇报如下:一、党史学习教育情况(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。通过对习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的认真学习,我深刻体会习总书记讲的:“过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”,“不负时代、不负韶华,不负党和人民的期望!”的深刻内涵、真诚愿望、坚定意志。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记再次宣示了中国共产党和中国人民的真诚愿望和坚定意志。(二)党史学习教育方面。本人积极参加党史学习教育,采取自学与集中学习相结合方式,学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,以及《习近平论中国共产党党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等关于党史的书籍。并且每天利用至少1个小时,积极参与“学习强国”APP、宿迁干部学院等网上学习。还参加了我局组织的到水利遗址公园现场学习观摩。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。当前,我国已进入中国特色社会主义新时代,我国的基本矛盾已发生的变化,在这风云变幻的当今,我们每位党员干部都要对党忠诚、砥砺前行、勇于担当,为早日实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。二、查摆的突出问题在党史学习教育对照检查时发现的一些问题。在党史学习教育中,本人充分认识到,自己的言行距党的要求还有不少差距。现结合征求到的意见,对自己进行了对照检查,发现了很多问题或不足。主要表现在:一是理想信念不够牢固。因为放松了政治学习和世界观的改造,总认为共产主义遥不可及,以致个人信仰发生动摇。实际上,实现共产主义是共产党的远大奋斗目标,我们每位党员都应牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意识,为共产主义奋斗终身。本问题正在整改之中。二是党史学习有所放松。平常总以为自己对党的历史了解还不错,放松了对党史的系统学习,没有将党史学习取得的经验及时的运用到城管工作中去。本问题正在整改。三是缺乏担当精神。主要表现在推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。本问题已经整改。四是先锋模范作用未能充分发挥。平时本人注意发挥个人的主观能动性,努力完成本职工作。但对其他一些工作能拖就拖,奉献意识不强,党员的先锋模范带头作用没能充分发挥。三、存在问题的原因剖析(一)政治学习不勤。对习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习不够,理解不深。除了组织上安排的学习任务,自觉学习时间安排的还不够。(二)党性修养不高。总觉得自己也算是老党员了,受党的教育和培养多年,人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成,个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了,对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习,在处理一桩桩、一件件复杂工作中已经形成了习惯,不会越界,更不会犯错。但通过认真学习习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后,发现自己还有一些方面与上级的要求有差距,需要进一步提高党性修养。(三)自身要求不严。随着自己入党时间的增长,工作阅历的增长,年龄的增长,工作激情有所下降,表现在不能主动去开展工作,领导交办的事就认真去抓;对未明确交办的,得过且过,不求有功,但求无过。四、下一步打算针对上述查摆出来的问题,本人作出承诺,一定制定整改计划,逐项改进提高。2023年民主生活会六个带头方面个人对照检查材料【第二篇】围绕本次年度民主生活会主题,以大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路。引导党员领导班干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,以良好精神风貌和优异成绩迎接党的二十大召开。以集中学习和个人自学相结合的方式,认真开展专题学习研讨,开展谈心谈话,与班子成员之间,与分管部位主要负责同志之间进行了谈话。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式,真心诚意听取基层党员群众的意见和建议并进行了梳理,现将对照检查情况报告如下。一、需要说明的情况(一)20xx年度专题民主生活会查摆问题整改落实情况。在20xx年的民主生活上查摆出11个问题,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;在坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面;在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面问题已整改落实。在学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项方面;在落实全面从严治党责任,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面正在进行整改落实。坚持守正创新,坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,把以人民为中心的理念贯穿于工作中,落实到行动中,在思想上改变自己,在行动中改变自己。从群众中来,到群众中去,广泛听取群众的意见,以实际行动取信于民。不断提高工作质量,提升服务效率。(二)个人重大事项情况。本人及配偶一共两套住宅,一套地处江南百好花园,面积62平方米,2023年购买,价值28万。另一套地处西二条路北龙艺花园小区,面积99平方米,2023年为了孩子上立新小学而购置,价值45万。没有公车,有私家车一辆,三菱汽车,2023年购买,当时价值10万。没有秘书,办公面积7平米,没有超标。配偶名叫李亭林,在牡丹江市水力发电总厂工作,儿子叫李思齐,在立新小学上学。没有出入境情况,没有违反中央八项规定情况。(三)其他需要说明的内容。因参与“营养餐”管理,本人领取了640元管理费,被组织约谈,现已上缴,并做出检讨。二、对照检查重点问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。存在2个问题,具体是:一是抢抓机遇意识不强,谋划工作思想不够解放。对推动学校发展举措研究比较少,视野不够开阔,思想较为保守,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,缺乏深度研究和大胆探索。创新要花费很大的精力,还容易出纰漏。因为怕乱求稳,安于现状,所以工作的开展基本是按照常规进行,很少改变,抱有干得多错的多,不干不出错的错误想法。例如,学校党建活动基本都是听从上级的安排,延续以往的活动形式,保持老规矩,很少推陈出新,不愿动脑筋、想办法。这是创新意识不强的表现。二是大局意识不强,缺少全局观念。例如,今年学校的主要工作是防疫,本人作为学校党总支副书记,认为防疫的分管工作负责领导应是德育校长,因此,在上级部署工作任务及学校任务分解时,存在等靠的思想,不能积极主动的思考问题和献言献策,导致学校在被上级部门检查时,因为防疫等问题被批评多次,经过深刻反省,本人认识到自己的主观意识的错误,并深入到学校的防疫工作中,同班子其它成员同心协力地共同将学校的防疫工作做实做细,得到了上级部门的认可与表扬。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。存在2个问题,具体是:一是破解矛盾问题能力不强,缺乏协作精神。例如,在疫情防控阶段,由于没有进行及时沟通,因为人员调配问题,与班子成员发生意见分岐,引发矛盾,致使防控岗位出现漏洞。这是由于本人在破解矛盾问题的能力方面不强、缺乏协作精神的表现。二是考虑问题不周全,工作不细致。例如,在职称评审过程中,由于考虑问题不周全,工作不细致,使学校职称工作在民心网上被举报;在处理教师作业量过大的问题上,没有把握好尺度,伤害了教师的自尊心,导致教师称病在家不能正常工作。这些都是自身工作方法和工作能力不足的表现。(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。存在2个问题,具体是:一是满足于现有常识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,工作缺乏创新。例如,党建工作,总是等着上级下达任务,必须开展的活动才去开展,不愿意创新性的开展活动,总怕影响教学工作,其实这是信心不足,责任意识不强的表现。还有学校运动会教师趣味项目比赛,每次设置的比赛项目基本都是老项目、常规项目,比赛规则也基本一成不变,保持老规矩,很少推陈出新。其实这主要是从个人的角度考虑,不敢或不愿承担责任,担心如果开展新活动,出现了矛盾或问题怎么办?教师在活动中受伤怎么办?不愿动脑筋、想办法。这是创新意识不强的表现。二是调查意识不够强,深入一线掌握情况不够多,缺乏多渠道听取意见和广泛征求建议的意识。例如,工会作为职工之家,在为教职工送温暖的过程中,仅仅局限于常年挂号的困难职工,或是当年有重大疾病导致困难的教师家庭,而对于因为某些偶发原因导致临时有困难的教师,很少主动去询问了解,有时等我知道了,困难已经存在很久了,或是已经解决了。这是因为自己工作中、调查意识不强,深入一线掌握情况不够多。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。存在2个问题,具体是:一是制约学校发展的瓶颈问题没能有效解决。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面缺乏深入思考,如何使学校的各项制度更加合理、更加规范,如何使教代会民主参与学校管理发挥的更好,推进民主管理制度,缺乏系列的举措。例如,教师老龄化严重,教师青黄不接,体弱多病的教师无法胜任教学工作等。二是教师违规补课问题没有杜绝,教师违规现象时有发生。例如,学校虽然一直在强调不许任何教师进行违规补课,也采取了一些措施,但部分教师仍存在违规补课问题,这一现象没有杜绝。例如,个别教师有体罚和变相体罚行为,特别是视频都已经转发出来了,还在替老师辩解,没有政治站位,没有从思想上改变认识,总是在出了问题之后才想到如何去解决问题。(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手
本文标题:2023年民主生活会六个带头方面个人对照检查材料【汇集4篇】
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