联谊活动策划方案（实例）【热选4篇】

精编资料，供您参考联谊活动策划方案（实例）【热选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“联谊活动策划方案（实例）【热选4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！联谊活动策划方案【第一篇】一、活动主题心灵相碰，欢乐你我。二、活动目的为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务。三、活动时间20xx年xx月x日。四、活动地点xx。五、活动对象经济协会秘书处成员。六、集合地点xxx。七、活动项目1、母鸡捉小鸡游戏规则：1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈。2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳。3)游戏开始后，母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走。若红绳被抢走，则取消被抢走红绳的。人的游戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人，游戏继续。4)游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不可分开。若分开，则取消从断。3)开处的人到最后一个人的游戏资格，红绳交给余下队伍中的最后一个人，游戏继续。5)游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。2、“团团圆圆”游戏规则：1)将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。2)歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。3、心灵感应：精编资料，供您参考游戏规则：1)大家自由组合排成一排，每组x人。2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达)，依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。3)猜对的有奖，游戏结束。4、野炊1、我们将买好的材料平均分成x份。2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共x队。3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜(菜式自己定)。4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。5、流动迷宫：游戏规则：1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做为墙，但不拉手)。2)一人做指挥，发出“向左(右)转”等指令给各排人员。3)另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。注意：手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的'手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。6、管上过环游戏规则：1)参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。)3)中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。后备项目：1、多人多足游戏规则：1)参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。2)比赛开始，集体向前走(跑)，以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。精编资料，供您参考2、官兵捉贼游戏规则：用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸。幼儿园联欢会活动方案【第二篇】一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1、认识元旦2、迎接元旦，元旦新气象。3、迎接元旦，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了元旦，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的。意义，了解庆祝元旦的方式。六、活动过程A、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。B、向幼儿介绍迎接元旦的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过元旦的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过元旦的不同方式，出示精编资料，供您参考各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个元旦，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？D、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。幼儿园联欢会活动方案【第三篇】开场白：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！系列活动一：红红火火情景剧系列活动二：亲亲密密游戏乐。系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演《让爱传出去》活动总目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，精编资料，供您参考体验亲情、友情和师生情。2、感受过新年的。3、知道新年是我们的。传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。活动准备：1、布置活动相关工作2、各类音乐带子活动时间：20xx年12月31日上午8：30~10：30活动地点：中二班教室活动提纲：系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。具体活动过程：1、新年贺词歌唱《恭喜恭喜》演：故事情景剧2、亲亲密密游戏乐亲子游戏（1）《抢凳子》规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。注：不能把凳子那在手中。（2）《颜色蹲》请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。（3）抢帽子此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。（注：不能用手护帽子）精编资料，供您参考3、表演歌曲《让爱传出去》幼儿园联欢会活动方案【第四篇】指导思想：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带来愉快的同时，通过各种活动学会与同伴共同游戏，与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。活动时间：20xx年12月30日上午活动地点：小五班活动室活动目的：1．知道新年是我们的传统佳节，过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。2、通过环境创设，提升幼儿的动手能力及审美能力。3、通过表演活动，鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。4、通过亲子合作游戏，体验新年到来的快乐，感受与同伴、家人一起过新年的快乐。参加人员：全体幼儿、家长、老师活动准备：1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置2、幻灯片，节目开始前滚动播放3、小气球、报纸，橘子4、新年礼物和奖品5、表演相关的道具6、一体机音乐7、奖状活动过程：一、开场白：师：新年的钟声即将敲响，元旦是新一年的开始，在这个欢乐的日子里，我们欢聚在一起，共同迎接20xx年的到来。再次让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家，新年快乐！特别要感谢爸爸妈妈们在本学期对我们工作的`大力支持和帮助，以及对宝贝们像一家人一样的爱和关心。这些日子里，我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽，见证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们精编资料，供您参考满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光即将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起来迎接新年的到来吧！20xx年的新年是不一样的新年，因为这是我们宝贝第一次在幼儿园这个大集体里跟伙伴、爸爸妈妈、还有可亲可敬的老师一起度过的节日。那么请用我们最美妙的歌声去表达我们对这个不一样的节日的特殊感情吧。请欣赏集体表演：一、《新年好》以及新年贺词（全体幼儿）二、幼儿歌舞表演：（全体幼儿）1、《开门红》2、《小猪噜噜》3、《小鸡出壳》4、《快乐骑兵》三、歌表演幼儿唱诵。（分男女）白：虽然我们来到幼儿园的时间很短暂，只有短短三个多月的时间，但是爸爸妈妈们，可千万不能小看我们在这里的成长和进步，这些进步里凝聚着老师的耐心的教导，更凝聚着我们宝贝们专心致志的学习，下面请欣赏幼儿唱诵。歌曲《我爱幼儿园》《我上幼儿园》《小鼓响咚咚》《找朋友》《小鸡，小鸭》《钟声嘀嗒》、《打电话》、《闪烁的星星》诵：儿歌《小蚂蚁真有趣》《冬爷爷》《吹泡泡》《拍手歌》四、幼儿手指操展示（全体幼儿）白：常说手巧心灵，心灵手巧，为了让我们的小手更加的灵活，让我们的头脑更加聪明，我们每天都在做手指操游戏：有趣的儿歌，加上丰富多彩的手指动作，别提我们做的多快乐啦！让我们还是展示给我们的爸爸妈妈们瞧瞧吧！接下来请欣赏手指操表演。（共十首）五、英语特色表演（全体幼儿）白：英语是我们班的特色，宝贝们在开心愉悦中游戏、学习，激发孩子们对英语的兴趣，让宝贝们爱上英语是我们的初衷，请欣赏我们宝贝们的英语表演吧！六、亲子游戏白：接下来就是我们快乐的游戏时间啦1、《老鼠偷蛋》（一位家长和幼儿）分组，一组6个准备：报纸玩法：幼儿与家长面对面站好，指令开始，家长跑到幼儿处，把幼儿放在报纸上拖回起点，快者为胜。2、《夹沙包》（幼儿与一位家长）分组，一