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精编资料,供您参考企业的读书会活动方案(案例)【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“企业的读书会活动方案(案例)【推荐4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!企业读书会活动方案【第一篇】书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径,读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。热爱读书的人,知识不会老化;善于读书的人,才思不会枯竭。热爱读书的教师,才能有效地教书;热爱读书的教师,才能更好地育人。根据自身实际,特制定__学年读书学习计划。一、指导思想:促成教师坚实的精神基础,促进教师的专业化发展。二、发展目标积极落实教育理论的学习,把读书活动和理论学习有机的结合起来,使理论学习“务实高效、生动活泼”。通过三年的学习,不断充实自己,更新自己的教育观念,用新思想新理念指导反思自己的教育教学,努力转变思想观念思维模式进行教育创新,从而提升自己的理论素养和实践水平,推进学校课程改革进程,全面提高自己的教育教学质量和效益,促进学校教育不断发展。丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!三、自我规划1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。2.继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。3.具备一定的教学科研能力。应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的一生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。精编资料,供您参考2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。四、阅读以下著作:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯?比格著的《学习的基本理论与教学实践》研读专著:《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》等。五、自我目标的达成1、争取坚持写教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。2、多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。4、认真阅读每月的教育期刊杂志,及时积累专题研究的第一手资料。5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。6、每天至少挤出1小时的阅读时间。六、对实践的提升1、积极参与教研组的课题计划,为大家出谋划策,提高自身的组织能力。2、参加教育硕士的学习,吸取海内外各家的先进教育理论,不断提高教育修养。3、每学期力争写出1篇有较高质量的教育教学论文。4、让自己伴随着学校的发展与学生一同成长。企业管理读书会活动方案【第二篇】二、指导思想:开展教师读书活动,是为了引领我校教师树立终身学习理念,有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能,帮助广大教师切实转变教育观念,促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。通过学习精编资料,供您参考教育经典理论,丰富教育智慧,有效提升我校基础教育水平。三、领导小组:组长:__X副组长:__X组员:__X四、具体措施及要求:1、健全组织,加强领导。2、以科室、年组为单位成立读书小组,处室主任、年级组长为本组活动负责人,负责本组读书活动的安排,交流等组织工作。3、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书征文、读书论坛、专家讲座等活动。4、建立读书活动信息交流,在学校网站开辟读书专栏,开展在线研每学期每位教师至少读1~2本教育书籍,认真做好摘录并撰写读书心得(每年写读书笔记达一万字以上),每学期至少写1篇教学或德育论文。5、学校定期举行教师读书会活动,交流学习心得,互相切磋,实现资源共享。每学期学校将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比。民主推选出一等奖读后感3篇,并上传到在学校的网站上。6、学期末学校以考试的形式对学习情况进行检测考察。企业读书会活动方案【第三篇】作为一名音乐教师,在一定意义说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书的活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标:1、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。2、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自精编资料,供您参考身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。四、读书安排:要把经典阅读把每月必读联系起来:读书,能够改变教师的精神、气质和品性读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,可以改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。企业读书会活动方案【第四篇】一、读书指导思想:用心参与学校的读书活动,将读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。二、读书目标:1、让自己成为更富内涵的老师、透过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。三、读书资料:1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条推荐》3、一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》四、我的读书措施:1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。精编资料,供您参考2、充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行反思。4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用群众备课、业务学习、教研活动的时间,用心和其他老师交流好书,感悟读书心得。5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,培养自身良好的阅读习惯。
本文标题:企业的读书会活动方案(案例)【推荐4篇】
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