档案管理年度工作计划最新5篇

档案管理年度工作计划最新5篇时间是奔腾的急流，我们正在迎接新一年的挑战性工作。经过思考，我们要写好岗位年度计划，年度计划是提前明确下一年的结果目标，重点措施，如何才能将岗位的年度计划写得清晰而有条理呢？以下是由我们为大家分享的“档案管理年度工作计划最新5篇”，相信您能从本文中找到需要的内容！档案管理年度工作计划【第一篇】20xx年，档案工作坚持以党的xx大精神为指导，认真实践科学发展观，服从服务于市委、市政府工作大局，突出重点，夯实基础，努力推动全市档案工作平稳协调发展。一、加强机关党的建设，提高依法行政水平深入学习贯彻党的xx大精神，努力践行科学发展观，认真抓好党建、党风廉政建设和反腐败工作，加强道德作风、纪律制度建设，巩固“六型机关”创建成果。推进依法行政和政务党务公开，坚持依法治档，全面提高干部职工的政策理论水平和业务工作能力。二、加大档案馆重建项目的争取力度，争取年内开工建设三、扎实抓好馆务基础工作，做好应进馆档案的接收工作(一)严格贯彻执行《四川省档案馆安全管理规定》，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格按照档案“九防”要求，扎实做好馆藏档案的保管、保护及利用工作。重点加强对档案库房的温湿度调控、测记，做好库内日常管理，加强安全值班，落实安全责任，确保档案的完整与安全，全年无安全事故发生。(二)继续采取有效方法做好国家重点档案(民国档案)的抢救和保管保护工作，完成抢救任务500卷。(四)加强馆藏档案信息化建设。按照上级档案业务主管部门要求，努力做好馆藏民国档案和建国后档案的微机著录工作，全年完成著录任务3万条。(五)做好档案资料利用工作，重点整合民生档案资源，提供高效便捷的档案服务。(六)做好对外宣传，开放档案馆爱国主义教育基地，把现行文件利用中心办成政府信息公开的平台。四、加强档案业务工作，促进档案事业健康发展(一)督促指导各机关档案室及时认真做好20xx年度各类档案的归档工作，严把质量关和时效关，确保归档率和完整率均达到98%以上。(二)认真做好105个单位规范化档案室的复查工作，巩固档案工作规范化管理成果。(三)加大对企业、科技事业单位和国家重点项目档案工作的档案行政执法检查及业务指导力度，努力使档案工作制度化、规范化，为构建和谐万源发挥作用。(四)加强对重大活动档案管理的监督指导，全面贯彻《四川省重大活动档案管理办法》和《万源市重大活动档案管理实施细则》。(五)指导“四川省电子文档管理系统”的升级和使用，提高档案现代化管理水平，为实现档案信息资源共享打下坚实基础。(六)进一步加强对基层档案工作的监督、检查、指导，推进行政村、社区档案工作的规范化管理。五、强化档案法制工作，加大宣传教育和执法监督力度，坚持依法治档(一)采取多种形式多种渠道，广泛深入开展“档案两法”和《四川省中华人民共和国档案法实施办法》等法律法规的学习、宣传活动，进一步增强全社会的档案法律意识。(二)认真组织开展档案行政执法监督检查工作，严格执法，依法行政，对25个立档单位依法进行档案行政执法检查。20xx年，我们坚决按照市委、市政府和达州市档案局的要求和部署，克服困难，扎实做好各项工作，努力完成上级下达的目标任务，为把我市建成川陕渝结合部的经济文化强市做出新的贡献。档案管理年度工作计划【第二篇】一、基本资料***，男，10岁，现在**小学就读，健康状况一般，体型正常，脸色红润，身体素质一般。案主性格内向，平时与邻居、朋友交流很少，只与几个同学有来往。有时会一起与同学玩玩游戏。二、背景资料家庭背景：案主的父母多年前来到台州，案主也随着父母与姐妹来到台州，父母都在台州打工，加上还要承担3个孩子，条件比较一般，案主有一名姐姐，一名妹妹，姐姐上初中，而妹妹还小没上学，平时父母忙，需要周玉明照顾妹妹，因此与妹妹关系比较好，父母也没有时间管他，也没什么朋友，长期以来形成了内向的性格，加上没人管，便放纵自己，学习也不认真，加之学前以及一年级的时候没有学好基础，导致到二年级还不怎么会写。个人经历：案主就读于**小学，成绩中等偏下，现读二年级。因家境在校期间，案主不爱学习，不写作业，上课也不听，平时考试都是倒数，老师对于周玉明也有些不管的态度，平时的周玉明不爱写作业，因此老师也没有一定让他写作业的意思，而是把别人写好的作业拿给他抄，同学们也由于案主不太会写，成绩更是倒数的，因此同学们都不怎么喜欢周玉明，因此导致周玉明的社交范围较小，同学们都不爱和他做朋友三、主要问题案主存在一些问题。他性格内向，由于自己消极的态度，不怎么与人交流，不太会写，完全达不到二年级学生应该达到的水平，就连模仿也模仿不来，且连自己的名也不怎么熟悉，案主的家庭系统也存在着问题。父母长期忙于工作，没有时间与能力来辅导孩子的学习，加之对孩子不管不顾的状态，因此孩子比较孤僻，由于周玉明不太会写，成绩更是倒数的，因此同学们都不怎么喜欢周玉明，因此导致周玉明的社交范围较小，同学们都不爱和他做朋友四、问题分析(一)问题确认。对于周玉明不会写的问题，据了解，周玉明本身没有存在问题(如先天性疾病之类)，只是过于懒惰，自暴自弃，加上一年级的时候基础没学好，导致这一问题的产生，案主的问题也是受到家庭以及学校老师同学的影响。同时，学校老师和家长也没有对此进行及时的处理，并有逐渐严重的趋势。因此，既要针对案主的心理问题进行治疗，还要结合外部资源共同解决案主的问题。(二)对于同学们不喜欢周玉明的问题，是由于周玉明不会写，成绩差直接导致的。只要把周玉明不会写的问题克服，相信同学们会改变对周玉明的态度五、服务计划目标在于协助案主认清自己面临的问题，发展个人的潜在能力，帮助并促使其解决自己面临的问题，协助其调整人际关系网络，促使案主能够自己努力去改善。具体计划如下：1：帮助周玉明学会基本的写，比如简单的一，好，又此类的汉一百个2：加强对周玉明的心理教育，让他明白父母老师没有放弃自己，使自己也不会自暴自弃，从而进一步提高自己的成绩，使同学们对他改观，社交范围扩大3：通过与老师家长的沟通，让他们明白孩子需要更多的关注，这样才能让孩子健康成长六、服务提供我了解了学校老师以及同学提供的初步信息后，约见了案主。第一次接触，案主虽没有表现出太多抵触情绪，但也比较沉默寡言，在多次见面交谈过程中，我与案主也相互了解了不少，明白问题形成的原因。1：社工根据案主情况，先从案主的心理情况开始，每个月对案主进行一次心理教育，每次40分钟，鼓励他，让他知道老师还没有放弃他，爸爸妈妈也很关心他，同学也会很愿意与他做朋友，让他要对自己有信心，重新拾起对自己的信念，积极应对和解决目前困难。2：同时，我要对案主自身的问题进行处理，每个星期定期对案主写进行辅导与帮助，每次一节课，帮助他学会基本的汉，看他自己的能力，掌握一年级学生所应该学会的汉，例如一，又等基本汉一百个。3：通过与老师家长的沟通，让他们明白孩子需要更多的关注，这样才能让孩子健康成长，例如与老师沟通，让老师定期的与案主交流，并且辅导他的作业，在父母方面，可以在空余的时间尽量陪陪孩子，也可以在学校每过一个月举办老师与家长的交流会，促进老师与家长的沟通，让孩子健康成长。七、想要达到的效果1：通过三个月的服务提供，通过对案主12次的辅导，使得案主成功学会汉，并且能够非常流畅的写下来。2：通过对案主四次的心理教育，加强孩子的心理健康问题，使得案主明白自己的价值，进一步提升自己的信心，能够更好的练习写以及一步步的提高学习成绩，赢得同学们的喜爱。八、个案反思我按照工作流程进行工作，会取得一定成效。我也一次你充分认识到资源的重要性，通过其他社工的帮助，解决了案主的心理问题，通过学校老师的关心与教育，解决了案主的学习问题，通过家人的关怀，解决沉默寡言的问题，本案也存在一些问题。在取得案主支持方面，我们还不够到位，以致在随后与老师同学的沟通中经常无功而返，造成时间和精力的不必要损耗。因此，在工作中需要不断地、全程了解案主的各种情况，与案主及时有效进行沟通。档案管理年度工作计划【第三篇】五、档案的利用1、公司档案借阅。(1)公司内咳嗽笨梢越柙模借阅者都要填写《机密文件借阅单》，报主管人员批准后，方可借阅。其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准;受控文档的借阅要由总经理签字批准。(2)外单位借阅档案时，应持有单位介绍信，经总经理批准后方可借阅，且不得带离档案室。其摘抄内容也须总经理同意且审核后方能带出。2、档案借阅的最长期限为一周;对借出档案，档案管理人员要定期催还，发现损坏、丢失或逾期未还，应写出书面报告，报总经理处理。3、公司档案只有公司内部人员可以复制，复制者都要填写《机密文件复制单》，报主管人员批准后，方可复制。其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准;受控文档的借阅要由总经理签字批准。4、必须严格保密，不准泄露档案材料内容，如发现遗失必须及时汇报，追究当事人责任。5、不准拆卷及任意抽、换卷内文件或剪贴涂改其字句等;不得任意摘抄或复制案卷内容，如确有需要，必须经总经理批准才能摘抄或复制。6、必须爱护档案，保持整洁，不准在档案材料中写字、划线或作记号等。7、不准转借，必须专人专用。8、用毕按时归还，如需延长借阅时间，必须通知档案管理人员另行办理续借手续。六、档案销毁管理1、对已失效的档案，由档案管理员登记造册，经相关领导共同鉴定，报总经理批准后，按规定销毁。2、经批准销毁的档案，可单独存放半年，经验证确无保留价值时，再行销毁，以免误毁。3、销毁文件必须在指定地点进行，并指派专人监销，文件销毁后，监销人应在销毁注册上签字。档案管理年度工作计划【第四篇】一、指导思想：人事档案工作是学校工作的一个重要组成部分，对促进幼儿园发展起着举足轻重的作用。为贯彻落实中组部《干部人事档案工作目标管理暂行办法》和《干部人事档案工作目标管理考评标准》精神，根据市、区委关于干部人事档案工作目标管理要求，进一步完善人事档案管理，使干部人事档案工作不断达到新的标准。为了有序、有效、扎实地开展此项工作，使幼儿园人事档案工作逐步步入规范化、制度化、科学化管理的轨道，根据学校发展的总体规划，特制定本工作计划。二、工作职责：全面负责开展师资队伍建设、人事调配、全员聘任与考核、人事档案管理等日常工作；研究制定、完善学校人事分配一系列规章制度，规范人事管理；负责人才引进（待遇落实）、教职工职称、晋升、人才工程等工作；负责做好有关人事方面的协调工作。三、实现措施：1、提高思想认识，增强做好人事档案工作的责任感。人事档案工作是人事工作的重要组成部分，是人事工作中一项必不可少的基础工作。我们要在思想上充分认识到此项工作的重要性，增强做好人事档案工作的责任感、光荣感和紧迫感。3、加强学习，接受人事档案工作领导部门的监督检查。认真参加上级主管部门组织的各种业务培训研讨活动，提高自己的人事档案管理水平。在幼儿园有计划的开展人事档案管理工作，及时转发上级有关文件规定，接受教育局人事科对我幼儿园档案管理工作的检查监督与考核。3、不断充实、完善人事档案信息库。加强人事档案的信息收集，不断充实、完善人事档案信息库。同时，保管与保护好各类档案，力争做到人事档案信息化、人事资源共享化。四、工作要点：主要工作规划：1、做好调动人员的手续办理及工资、社保、档案的转移工作。2、做好人才引进、在职引进人员的手续办理工作；3、做好人才引进、在职引进人员的居住证、工资、社会保险等工作。4、做好劳务派遣人员及社会化人员的各项工作。5、负责管理全校教职工的工资、福利、津贴及养老保险事项。6、及时完成各类统计表的填报，在编人员人事信息的更新工作。7、负责组织全校各系列专业技术职务的评审推荐工作；8、负责幼儿园人事档案、专业技术档案（含人事代理部分）材料的搜集、归档和整理及档案的借阅、传递和日常管理工作；9、认真、及时地完成幼儿园安排的其它相关工作。档案管理年度工作计划【第五篇】为进一步规范我段工人档案管理，加强我段档案管理的科学化、规范化建设，提高单位档案管理的整体水平，更好地为段人事管理工作做好各项服务，认真完成年度各门类文件材料并做好归档工作，结合我段工作实际，制