世界儿童日活动方案(案例)

世界儿童日活动方案(案例)为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢？以下是网友收集分享的“世界儿童日活动方案(案例)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。世界儿童日活动方案【第一篇】一、活动背景每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于20xx年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的儿童，20xx年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。在“世界儿童日”来临之际，重庆三峡学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。二、活动主题爱心、和谐、未来、希望三、活动时间20xx年4月23日四、活动对象计算机科学与工程学院学生代表XXX幼儿园部分儿童五、活动地点XXX幼儿园六、组织单位主办单位：计算机科学与工程学院学工办承办单位：计工院团总支、学生会各部门七、活动b流程（一）前期准备1、准备漫画面具（多面）2、怪兽游戏道具3、唐诗或宋词（简单点的）4、气球多个5、糖果（数包）6、彩笔（数支）7、彩纸（数张）8、双面胶（一个）（二）活动期间1、全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼；2、教儿童们跳兔子舞，并齐跳（文娱部）；3、音乐游戏（生活部）；4、教儿童们朗诵唐诗宋词（学习部）；5、怪兽游戏（青协）；6、魔术表演（体育部及组织部）；7、游戏“贴嘴巴”（文娱部）；8、真人模仿（勤工助学部）；9、引导儿童们画自己的心愿，并解说。八、活动宣传由万州电视台的记者对活动进行专项报道九、活动意义本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。十、注意事项1、工作人员注意儿童安全（切忌小刀等）；2、维护儿童秩序；3、注意保护环境卫生。世界儿童日活动方案【第二篇】“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的××月××日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。××学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。一、活动主题：美好童年，好书相伴二、活动时间：20xx年4月23日三、活动地点：攀枝花市东区中心广场四、活动主办方：××学院青年志愿者协会五、活动协办方：××学院青年志愿者协会编辑部六、活动目的：1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。七、活动对象：攀枝花市东区少年儿童八、活动内容：(一)活动前期1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。2、准备足量的安徒生图书。3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会，分配工作。4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。(二)活动开展1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事;3、做一些趣味性浓厚的小游戏;4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。(三)活动后期1、总结活动，并将材料存档。2、汇报工作，寻找不足。九、注意事项：1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。部门负责人：石小虎安全负责人：石小虎世界儿童日活动方案，每年四月的第四个星期日就是世界儿童日，其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展，从1986年开始之间已经有31年了，儿童是人类的未来，我们应该要保护好儿童。世界儿童日活动方案【第三篇】“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的'，定在每年的x月x日。这一天也是xx儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念xx儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。xx学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。一、活动主题：美好童年，好书相伴二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：xx中心广场四、活动主办方：xx学院青年志愿者协会五、活动协办方：xx学院青年志愿者协会编辑部六、活动目的：1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。七、活动对象：xx市东区少年儿童八、活动内容：（一）活动前期：1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。2、准备足量的安徒生图书。3、x月x日中午一点在一教xx召开志愿者工作会，分配工作。4、x月x日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。（二）活动开展：1、x月x日早上九点半中心广场正式开站活动。2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事；3、做一些趣味性浓厚的小游戏；4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。（三）活动后期：1、总结活动，并将材料存档。2、汇报工作，寻找不足。九、注意事项：1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。世界儿童日活动方案【第四篇】活动目标：1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。2、知道动物可以保护环境。3、初步培养幼儿的环保意识。活动准备：1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张。2、环保图片三张。3、脏的地球和干净的地球各一个。活动重点：了解故事中几种动物清洁地球的本领活动难点：提高幼儿的环保意识。活动过程：一、谈话“地球上的破坏现象”1、我们住在哪里呀?你喜欢地球吗?地球美吗?2、可是有一些人总在破坏地球，地球变得越来越脏了。你都看见过哪些不讲卫生、破坏地球的现象?3、有谁会来清洁地球呢?我们一起来听一个故事吧!二、完整讲述、理解故事1、老师完整讲述故事。2、提问：地球公公请了哪些动物清洁工?3、幼儿说出一些动物清洁工，教师边出示动物图片及背景。4、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓他们是怎样说的?幼儿集体学说动物的话。5、地球公公怎么说?(哈哈你们都有自己的本领，太好了，海面上、草原上、陆地上、江河里……处处都需要清洁工，你们个个都合格，都当我们的清洁工吧!)6、师小结：每个动物清洁地球的本领都不同，正是因为有了他们我们的地球又回到了美丽的样子。三、讨论1、除了这些动物是地球公公的清洁工，还有谁也在帮地球公公做清洁工?(环卫工人，绿色植物能净化空气……)2、我们会为地球公公做些什么事情呢?小结：所以，我们每个人都可以是地球公公清洁工，都要保护环境。四、延伸现在，我们来学习小动物们，去帮忙地球来做清洁工，好吗?