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2023讲文明懂礼貌主题班会教案【推荐4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“2023讲文明懂礼貌主题班会教案【推荐4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。2023讲文明懂礼貌主题班会教案【第一篇】教学目标:1.通过看图片、阅读材料、讨论等系列活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。3.通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。教学过程:一、活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。2、搜集相关图片、文字材料。导入新课:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。二、活动开始韩:敬爱的老师李:亲爱的同学们合:大家好!韩:今天,我们三(1)班举行文明礼仪主题班会,许多老师都来参加了,我们真高兴,我们热烈欢迎。全班起立,向后转---(全班欢迎)李:四月奏响了春天的旋律.韩:今天是阳光明媚的日子。李:雷锋叔叔的故事传遍校园。韩:文明之花到处盛开李:我们是祖国的花朵韩:我们是新时期的少年。李:讲文明,讲礼貌韩:讲卫生,讲秩序李:心灵美,语言美韩:行为美,环境美,是我国的传统美德。李:让我们从小懂得五讲四美,做一个有道德的人。合:刘申庄小学文明礼仪主题班会现在开始。韩:下面有请我们的班主任王老师。(一)家庭文明礼仪。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊源流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。听了这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。是啊,在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀,我们也要心怀感恩。请听《感恩的心》(二)校园文明礼仪“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,我们已经熟记于心。今天请你结合《小学生日常行为规范》的要求,送一条“班级文明警示语”给自己的同学吧,让这些语言来规范和约束我们的行为,伴我们健康成长。1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。3、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。4、让我们的素质及文明展现在一言一行中!5、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!8、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。(三)文明乘车每天,大街上都是车水马龙、人山人海,公交车自然也是这其中的主旋律。我们班就有二十几名同学每天上放学乘坐公交车出行,乘车安全,文明乘车也就成了我们文明礼仪教育的必谈话题。大家说说在乘坐公交车时,你还看到哪些不文明的行为呢?谁来说说看?(点名说)(不排队上车,抢座位-----)刚才,同学们说了许许多多乘车中不文明的现象,那你想想,今后,你乘坐公交车时应该怎样做呢?(多点几名同学说)大家说得真好,接下来请看听《文明乘车歌》三、活动总结。同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。有一句诗这么说:“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”我们可以把句子里面的“春”比喻为美好的校园。要建立美好的校园,仅靠一个人的力量是不够的,需要每一位同学都能从一点一滴做起,从一句文明的问候开始,从一身整洁的着装开始,从一个温暖的微笑开始,相信你们一定会越来越美丽,我们的校园也就会越来越美丽,相信你们一定会是社会上一道靓丽的风景。最后送给同学们两句话:说得多不如做得好——从现在做起。看着做不如自己做——从我做起。有请主持人。李:我们是灿烂的朝霞。韩:我们是鲜艳的花朵。李:在校园,我们要做文明的学生。韩:在家庭,我们要做文明的孩子。李:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。合:那,让我们行动起来,共同营造文明的晴空吧!让我们全班齐唱歌曲《歌声与微笑》。请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花合:刘申庄小学三一班文明礼仪主题班会到此结束。让我们以热烈的掌声感谢领导老师参加我们这次主题班会,再一次欢迎领导退席。1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。3、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。4、让我们的素质及文明展现在一言一行中!5、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!8、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。孔融让梨孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。黄香诚心敬父母黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。《文明乘车歌》同学们,要牢记,上下车时排好队。上了车,不乱跑,坐稳扶好安全保。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,大小同学照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,共创学校好形象。2023讲文明懂礼貌主题班会教案【第二篇】主题:文明礼仪时间:20__年4月15日星期二地点:七年级(2)班教室班主任:王银华班级人数:25人实到人数:25人活动目的:1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。3、通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。4、通过此次活动,培养学生讲文明,重礼仪的品质,使用文明用语的习惯。5、培养学生从我做起,从身边的小事做起,争做文明好学生。教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生;2、自觉用中学生行为规范约束自己行为教学准备:把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片活动形式:故事引入、小组讨论、抢答、学生表演等活动过程:班会引入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!礼仪——不是表面,而是细节尊重——不是忍让,而是双赢培训——不是目的,而是提醒礼仪是无时不在,无处不有礼仪的内涵与实质:内涵:礼仪是指人们在社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质:尊重.今天我们主要在:和谐校园,争做文明学生这方面讨论(一)“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。(二)校园中的不文明行为(三)作为一名讲文明的中学生,在校园里我们该怎么做呢?1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。2、衣着应端庄,仪态要规范。3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。4、他人班级,非请莫进;他人财物,未准莫取。5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。8、进出校门,主动问好,微笑致意。9、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。(四)《文明礼仪三句半》主持人:刚才的礼仪知识学习,大家记住了多少?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演《文明礼仪三句半》(五)文明礼仪故事大比拼主持人:记得有一段广告这样说道:“有时候,文明离我们不到十公分的距离;有时候也许是几厘米的宽度;有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说是一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们身边就有好多文明礼仪的故事。(六)文明礼仪视频(七)班主任总结文明礼仪的关键在于小细节细节,是每一个时代的本质。那穿过一切表象而固化下来的小小细节,维系着我们对品质、个性和精致生活的坚持。甚至可以说,细节就是品质,就是生活质量。这
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