教师历史学科岗位职责

教师历史学科岗位职责【导读】这篇文档“教师历史学科岗位职责”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！任课教师岗位职责和各学科教师工作职责1任课教师岗位职责和各学科教师工作职责任课教师职责1．坚持“四项”基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。2．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平系列讲话精神，学习科学文化知识和先进和教育思想，钻研业务、吃透所教学科教材及教学大纲，能胜任年级段循环教学。3．备课认真、辅导及时，作业精选细批，课堂教学有特色，教法灵活多样，寓学法、德育于教学之中，“向40分钟要质量”，所代班级学科成绩不落后。4．积极参加教研教改活动，每学年有研究主题至少写1篇有较高水平的教研论文，积极承担示范课教学。5．热爱学生、了解学生、关心学生，循循善诱、不歧视、讽刺、体罚学生。6．奉公守法、遵规守纪。不乱收费、办班、补课。不以任何形式或借口向学生推销商品和复习资料；不接受学生家长的任何馈赠。严格按“中小学教师六不准”办事，积极参加学校的各项活动，按时完成学校分配的各项任务。7．热爱学校、关心学校建设，维护学校声誉。有问题通过正当途径解决，谦虚谨慎，团结协作，与分管领导紧密配合，共同建设好迭部藏族中学。8．五官端正，身体健康，无传染病，衣着整洁，举止端庄，1/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责语言流利，用语文明，礼貌待人，作风正派，诚实守信，以身作则，为人师表。9.保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作；10.承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作；11.参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作；12.担任某些课程的部分或全部授课工作；13.完成上级交代的其他工作任务。2/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责班主任工作职责1.协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项工作顺利完成。2.做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;3.关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;4.认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;5.加强家校联系，每学期都要进行全面的家访工作，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;6.按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;7.认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。3/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责政治老师工作职责1.认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。2.认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。3.教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。4.教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。5.教师要潜心钻研业务，认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。6.认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。7.认真组织好平时的测试工作，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。8.组织好政治学科活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。9.积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，4/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。10.努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。5/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责语文教师工作职责1.认真备写，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。2.坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。3.切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学；要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。4.大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合学校搞好“读书月”活动。5.搞好教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。6.积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。6/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。7.加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。8.服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。7/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责数学教师工作职责1.深入钻研教材，认真设计，上好数学概念课、习题课和复习课。2.努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算操作能力。3.适当布置课外作业，认真做好批改与讲评，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念评讲，规范解题步骤，培养严谨的学习态度，确保知识掌握，注意能力培养。4.认真下班辅导，热情、耐心答疑解难，因材施教，让不同层次的学生学有所得。5.认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好学习困难生的辅导转化工作，大面积提高数学教学质量。6.关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。7.管教管导，教书育人，寓德育工作于教学之中，加强智力因素的培养。8.提倡业务自修，努力学习教育学、心理学、逻辑学、数学教育，不断提高业务水平和教育能力。9.乐意完成学校交给的其他工作任务。8/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责外语教师工作职责1.努力贯彻外语教学的实践性原则，坚持用英语上课，不断激发学生的学习兴趣，调动学习英语的积极性，努力提高课堂教学效率。2.认真做好自习辅导，对学习困难的学生生要给予关怀和帮助；作业批改方式可灵活变动，或全收全改，或部分批改或学生自评互改，搞好评讲工作，其中全收全改的次数不低于60%。3.考试、考核工作要逐步做到客观、科学，有利于改进教学，每次考试后，做好评卷工作，认真做好质量分析，以便改进教学。4.抓好外语第二课堂活动，在培养兴趣、提高运用语言的能力上下功夫。5.努力搞好在职进修，重点放在提高语言实际应用的能力上。办法是：多读一点，多听一点，多用一点。6.不断提高师生英语口语水平。9/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责史、地教师工作职责1.认真学习马克思主义理论，树立历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观、人生观和价值观，用以指导自己的工作、学习和生活。2.练习好史地教学基本功，要求每个教师都要精通中学所任学科全部教材，人人都能打通关，了于心、明于嘴，展得开、收得拢，形成知识的点、线、面。3.不断提高课堂教学艺术水平，讲究教态、教法，绘好地图，努力创新。4.结合史地学科特点，举办史、地知识报告会、讲座和知识竞赛，指导学生撰写科学小论文。5.认真搞好史地第二课堂教学，做好历史、地理的调查研究工作。10/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责物理教师工作职责1.认真贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。2.根据教学计划，按照教学大纲的要求，认真备课，写好教案。3.认真上好每节课，教学中做到目的明确、要求适度、讲解准确、突出重点、突破难点、指导学生、讲练结合，提高课堂教学效果，同时要坚持寓德育于物理教学之中。4.认真做好每个演示实验及学生分组实验，实验前要做好充分准备，达到实验的预期目的。5.适当布置课外作业，采取全批轮批、全阅抽批、讲评面批等多种形式妥善处理作业。6.组织好考试和考查，及时讲评，经常分析学生的学习状况和教学质量，收集学生的反映，不断改进教学。7.面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导，做好培优辅差工作。8.积极参加教学研究活动、集体备课活动和相互听课活动。9、积极组织学生课外兴趣小组，提高学生学习兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。积极组织学生参加校、区以上的各级物理竞赛活动，认真进行教学总结，积极撰写教学论文。10.认真组织指导好学生的实验操作活动。11/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责物理实验教师工作职责1.遵守《中小学教师职业道德规范》，忠实党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。2.熟悉本学科教学大纲和教材、课标对演示实验、学生实验的要求。3.要认真保管好实验室的全部教学仪器设备，健全帐目，搞好财务管理，建立健全实验教学档案，推动实验教学的开展。4.要经常做好教学仪器设备的日常维护、保养，保持教学仪器设备处于完好状态；保持实验室、仪器室、准备室、办公室的整洁。5.按照教学大纲和教材、课标规定的实验内容，根据上课教师填写的《实验报告单及登记表》及时做好实验准备工作；协助、配合任课教师完成实验教学任务。6.严格执行实验室的各项，并以身作则。7.采取严格的安全防范措施，保障师生的人身安全，保管好学校财产。8.要不断总结实验教学经验，积极开展教学研究和教学仪器研制，不断改进管理办法，使实验室工作规范化科学化。9.工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作，待交接手续办理清楚，帐、物相符后，方可调离。12/28任课教师岗位职责和各学科教师工作职责化学教师工作职责1.明确化学课程在中学教育中的地位和作用，明确中学化学教学的目的，努力使学生掌握化学基础知识和化学基本技能，初步了解它们在实际中的应用。培养与发展学生的观察能力、思维能力、想象能力、实验能力和自学能力，寓德育于化学教学之中，对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义的教育。2.每学期必须制定教学计划，按照化学教学大纲及新课标，认真钻研教材，认真备课，认真写好，认真上好每节课，严格把握知识的科学性，内容的完整性和系统性。教学中要抓住重点、突破难点，注意知识的前后衔接和过渡，对所做演示实验，操作要规范化，成功率要高。3.在教学中要深入了解学生，有的放矢地进行化学教学，在课堂教学中要面向全体，要正确对待优等学生和学习上的后进生。4.组织好考试和考查，及时讲评。经常分析学生的学习状况和教学质量，听取学生的反映，不断改进教学。5.组织好课外活动，如化学兴趣小组、化学竞赛、化学实验表演、化学板报等，培养学生的爱好与特长，积极组织学生参加校、区以上各级化学竞赛活动。6.认真参加市、区、校组织的教研活动，主动承担市、区、校的开课任务。