大手笔是怎样炼成的理论篇

理论篇开篇述怀第一章　从基本问题谈起1.什么叫“大手笔”？怎样才能成为“大手笔”？2.文字基础好就一定能写好机关文稿吗？3.什么叫“知识恐慌”？文字秘书为什么要有“知识恐慌”感？4.文字秘书应掌握哪些基本知识？5.文学和音乐知识对机关文稿的写作有何帮助？6.文字秘书怎样才能成为“通才”？怎样处理“通”与“专”的关系？7.积累资料有何意义？怎样积累资料？8.思维能力与写作能力之间有什么联系？文字秘书应具备怎样的思维能力？9.文字秘书应怎样从实践中汲取营养？10.文字秘书怎样做到“以文辅政”？11.初学写作者怎样才能尽快上“路”？12.什么叫“悟性”？怎样才能有较强的“悟性”？13.为什么说从事机关文秘工作需要有强烈的奉献精神？第二章　领导讲话稿的写作14.讲话稿有哪些类型？有哪些基本特征？15.起草讲话稿有哪些基本要求？16.起草讲话稿之前要做哪些准备工作？17.如何领会领导意图？领导意图不明确、不完善或没有交代意图时怎么办？18.讲话稿怎样结构？19.同一个会议上如有多个领导讲话，结构上应注意什么问题？20.怎样给讲话稿取题目？21.起草讲话稿怎样提炼观点？22.怎样制作讲话稿提纲？23.谋篇布局怎样做到详略得当？24.讲话稿怎样开头？25.讲话稿怎样结尾？26.讲话稿的语言怎样做到口语化？27.讲话稿怎样阐述“大道理”？28.讲话稿要不要引用典型事例？怎样引用？29.起草讲话稿为什么要“换位思考”？怎样做到“换位思考”？30.起草内容不熟悉的讲话稿应如何入手？31.反复强调的工作怎样写出新意？32.讲话稿怎样才能把话讲到点子上？33.有些讲话稿为什么越写越长？怎样才能写得短—些？34.部门文秘人员为党委、政府领导起草讲话稿应注意什么问题？35.应急式讲话稿怎样起草？36.怎样整理领导讲话？第三章　调研文章的写作37.调研文章的作用是什么？38.质量与选题有何关系？调研文章怎样选题？39.调研文章怎样选取材料？40.调研文章怎样克服有“调”无“研”？“研”的基本要求有哪些？41.调研文章怎样结构？42.调研文章怎样立观点？43.调研文章的“叙”与“议”是什么关系？应怎样把握？44.为什么强调调研文章一定要说真话？45.调研文章怎样说真话？46.调研文章怎样才能有效地为领导决策服务？47.为什么“点子”式的调研文章备受欢迎？这种文章怎样写作？48.“大块头”调研文章的写作要注意什么问题？49.起草调研文章如何避免“做”文章？第四章　重要文件的写作50.你所说的“重要文件”指的是哪些文种？它们有何异同点？51.决策性文件和领导讲话有何区别？52.决策性文件包括哪些要素？怎样结构？53.文件怎样表达领导决策？54.文件中怎样提“指导思想”？55.文件中怎样提工作思路？56.为什么强调贯彻上级精神的文件要有“干货”？怎样避免与上级文件重复？57.怎样才能从根本上摆脱照抄照搬的不良习惯？58.起草没有参照内容的文件应如何入手？要把握哪些要领？59.对已多次发文布置的工作再次发文，写作上应注意什么问题？60.文件为什么要有创造性？怎样体现创造性？第五章　工作总结的写作61.工作总结好像并没有多少人看，作用也不大，为什么还要写？62.工作总结包括哪些内容？怎样结构？63.起草工作总结之前要做哪些准备工作？64.工作总结的情况部分怎样排列工作情况？65.情况部分怎样制作小标题？66.工作总结怎样反映工作成效？67.工作总结怎样兼顾“点”与“面”？68.工作总结怎样指出工作中存在的问题？69.工作总结中为什么要总结经验教训？怎样总结？70.工作总结怎样写出特色，避免年年老一套？第六章　信息的编写71.为什么说信息是小块头、大能量？72.什么样的信息更能引起领导重视？73.现在不少党政机关的信息刊物没人喜欢看，为什么？74.怎样制作信息题目？75.信息怎样结构？76.信息的语言有什么特点？77.党委、政府、部门的信息有何区别？怎样使三者协调一致？78.怎样提高上报信息的上稿率？79.“忧信息”的收集、编写和上报要注意什么问题？第七章　其他几种常用文稿的写作方法80.怎样写好工作汇报材料？81.怎样写好经验介绍材料？82.怎样写好学习考察报告？83.怎样写好工作计划？84.怎样写好会议纪要？85.怎样写好通报？86.怎样写好请示？87.怎样写好决议？88.怎样写好干部考察材料？第八章　文稿修改及机关文风89.为什么说“文章不厌千回改”？90.文稿脱手后自我感觉不满意，应怎样修改？91.领导对稿子不满意，但又没有明确具体的修改意见，应怎样修改？92.怎样通过修改文稿帮助撰稿人提高写作水平？93.统稿要注意哪些问题？怎样使全篇保持同样的风格？94.机关文稿的词汇运用有哪些注意事项？95.机关文稿写作中怎样正确运用标点符号？96.当前机关文稿写作存在哪些突出问题？97.机关文风不正的根源是什么？98.改进机关文风，文秘人员应从哪些方面努力？99.从目前的形势和任务看，机关文风应朝什么方向转变？100.最后一个问题：你从事秘书工作多年，有哪些最深切、最真实的感受？实践篇前言：一位老秘书的“未了情”开篇　功夫在“诗”外第一篇　一切立足于解决实际问题第二篇　确立主题：寻找最美的“眼睛”第三篇　打破结构的“枷锁”第四篇　标题，要说爱你不容易第五篇　在陈旧和雷同中“突围”第六篇　语言风格：什么山上唱什么歌第七篇　理论未必都是“灰色”的第八篇　观点的“魅力”第九篇　真话、实话最动听第十篇　排比句的得与失第十一篇　对语言的“吝啬”其实是一种美德第十二篇　加点儿“味精”：激情、文学与音乐第十三篇　找准角度：让领导讲话具有“可听性”第十四篇　让“一把手”的讲话“适销对路”第十五篇　善于展示“亮点”：让你的汇报让人记住第十六篇　重要文件：吹响无声的号角第十七篇　修改与打磨：最后一个符号不是句号结语：“写作十要”顺口溜语言篇第一章　让讲话语言“美”起来1.口才的魅力2.呼唤政坛“好声音”3.语言与文风4.“语言美”从哪里来第二章　公文与讲话语言的“和而不同”1.公文的“面孔”2.公文语言的特点3.讲话语言与公文的不同“表情”4.“姐妹”风情各不同第三章　讲话语言的共性之美1.美在庄重典雅2.美在朴实无华3.美在严谨规范4.美在简洁明快5.美在生动鲜活6.美在自然流畅7.美在深入浅出8.美在新颖独到9.美在节奏和谐10.美在真实可信第四章　不同种类讲话的语言特色1.部署性讲话语言：雄浑昂扬的进军号2.总结表彰性讲话语言：优美的华彩乐章3.座谈交流性讲话语言：和谐的圆舞曲4.礼仪应景式讲话语言：轻松优雅的小夜曲5.演讲性讲话语言：激越高亢的独奏6.经验介绍类讲话语言：亮出你的“好声音”第五章　语言与个性的“联姻”1.语言的性格2.跟着“感觉”走3.不同风格领导的语言性格第六章　讲话中几种常见语言的运用1.叙述性语言2.令使体语言3.模糊性语言4.说理性语言5.群众性语言6.排比式语言7.抒情性语言8.号召式语言9.幽默语言10.其他惯用语言第七章　脱稿讲话的异样风采1.脱稿发挥式讲话：巧妙的“链接”2.提纲式半脱稿讲话：“笼中的舞蹈”3.全脱稿讲话：心中有一片大海4.即兴讲话：智慧的闪电第八章　语言背后的无声“语言”1.以听众为中心：潜在的“感情语言”2.亲密伴侣：丰富的“肢体语言”3.尽在不言中：生动的“表情语言”4.其他要素配合：让语言更动听第九章　脱稿讲话实例回放1.任萍乡市委书记时的就职演讲2.卸任宜春市委书记时的告别演讲3.在全省招商引资项目推介会上的演讲4.在“井冈之星”大学生骨干培养学校结业仪式上的讲话5.把赶超发展和求真务实进行到底第十章　口才与未来1.怎样发表竞职演讲？2.怎样向领导汇报工作？3.怎样谈学习心得体会？4.怎样面对群众讲话？5.怎样写好演讲比赛文稿？6.怎样在辩论比赛中取胜？7.怎样写好个人述职报告？理论篇开篇述怀——兼致成千上万与我同行的朋友们我的田野无边无际地铺展于案桌之上。我在这田野里栽下词汇、标点符号、知识和见解、正义和希望，就像儿时在故乡绿莹莹的大地上栽下一行行生机蓬勃的秧。白昼，又一个白昼；静夜，又一个静夜……看哪，一根根白发已向我的青春发出警告，但我无心理会，因为我自信我的田野里会长出果实，就像儿时在故乡黄澄澄的大地上收获一片丰腴的秋天。而真正到那时候，我将是默无声息的；我如同忍受艰辛的煎熬一样忍受欢乐的撞击，只是悄悄地微笑一会儿，然后，点上一支烟，而对我的无边无际的田野，构思又一次蓬勃的萌生。摘自拙著《火炬与花环》第一章　从基本问题谈起1.什么叫“大手笔”？怎样才能成为“大手笔”？答：所谓“大手笔”，古时是指有名的文章家或作品。如今，凡笔力雄健、根基深厚的大作家、大理论家、大著述家、大记者及规模和名气较大的作品，均可称为“大手笔”。人们常说的“如椽笔”、“如椽之笔”，指的也是这个意思。不过在习惯上，人们把那些写作能力较强的人都称为“大手笔”，我这里所指的正是其中的一类：各级党政机关和各部门、各单位中那些才华横溢、出类拔萃的文字秘书们。他们默默无闻地干着轰轰烈烈的事业，并从艰苦的磨砺中获得了超人的智慧与才华。他们之所以被称为“大手笔”，是因为——有较丰富的知识，博览群书，博学多才，古今中外、党政财文等各方面的知识均有所涉猎，并在某一个或几个方面有较深造诣；有较扎实的文字功底，熟悉谋篇布局、语法修辞等各种要领，通晓机关各种文稿写作常识并能娴熟运用；有较敏锐的洞察力和较强的思维能力，能够用正确的立场、观点、方法分析问题和处理问题，善于以文辅政，为领导出谋献策；有较高的写作水平，不仅才思敏捷，倚马可待，而且文笔精彩，质量优良；不仅善于领会领导意图，而且富有创造性；不仅能出色完成自身的写作任务，还常常担任改稿、统稿任务，发挥“龙头”作用。笔者就曾见识过数位令人敬仰的“大手笔”。其中一位，某领导机关主管文字工作的副秘书长，从事“爬格子”事业20余年，可谓“识途老马”。有人评论说：凡是他写出来的文章，别人无法改动，若改一句话，除非把这句话拿掉，要不就难动一个字；若改一段话，除非把这段话删掉，要不就难动一句话，总之是恰到好处、无可挑剔，让人想起古人形容美人的那句名言：身材增一分则太高、减一分则太矮，脂粉多一层则太白、少一层则太黑。他修改别人的稿子更是让人觉得不可思议：把撰稿人叫到一旁，一边解释为什么要这样改，一边信手改去，看上去不假思索、漫不经心，实际上字字精确、句句到位，不多工夫就把一篇本来毛病百出的稿子改得漂漂亮亮。正因为他有如此功力，所以只要稿子出自他的笔下，领导从来不动一个字，只管照念或签发就是了。只可惜，这样一位令人钦佩的“大手笔”，由于长年伏案辛劳，积劳成疾，刚过天命之年便撒手人寰。一位领导同志为他题写了这样一副挽联：“锦绣文章，字里行间展才智；笔墨人生，呕心沥血见精神。”类似这种才华出众的“大手笔”，真可谓人才难得，难怪要被人们所看重。领导者看重他们，是因为他们用起来得心应手，在上传下达、部署工作、协助决策和处理问题等方面都起着不可替代的重要作用；基层干部看重他们，是因为他们写出来的文章耐看，合乎实际，针对性、指导性较强；同行们看重他们，是因为他们经验丰富，堪为人师，自己的进步离不开他们的传、帮、带。一句话，“大手笔”是领导的得力助手，是秘书界的优秀代表，是保证机关工作正常运转的中坚力量。不过我们不得不承认：各级机关从事文字工作的人虽然成千上万，但能够称得上“大手笔”的人还是不多，有的单位甚至千挑万选还找不着一个。难怪常听一些领导同志抱怨：找一个过硬的“笔杆子”太难了，简直比找老婆还难！找不着，有些领导同志只好亲自动手写稿，或者列个提纲先到会上去讲，尔后让秘书去整理。其实，秘书们又何尝不着急呢？他们也想成为令人羡慕的“大手笔”，但由于种种原因，总是迟迟上不了路，写出来的东西多半被领导“枪毙”掉！这样就提出一个很现实的问题：怎样加强秘书队伍的建设？怎样使更多的机关文秘人员成为“大手笔”？我想，领导的重视和培养固然十分重要，但起决定作用的还是文秘人员自身的刻苦努力。自身不努力，领导再重视也没用。至于怎样才能成为“大手笔”