主角与配角台词【汇集4篇】

精编资料，供您参考主角与配角台词【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主角与配角台词【汇集4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！主角与配角演讲稿【第一篇】同学们：大家好！今天，我发言的题目是“配角定律——水面下十分之九的擎天巨力”。相声台上，二人一唱一和，“唱”的叫“逗哏”，“和”的叫“捧哏”。一出好戏，百十个人，两三名是“主角”，其余都是“配角”。“三百六十行，行行出状元。”可除了这些“状元”外，十多亿人只能做社会的“配角”。既然这些“忧思的社会学家”提出了所谓的“配角综合症”，那么我也顺应主流，提出一个“配角定律”吧。“没有人是一座孤岛”。相声里的逗哏和捧哏，两个人一唱一和，相互吹捧，把一件本不搞笑的事情说得生机勃勃。一出戏如果只有主角没有配角，那么艺术就失去了原有的韵味。独醒的李白、避世的陶渊明，若是没有仆从服侍、好友接济，怎能让姓名响彻古今？我之“定律”第一条便是：没有人能脱离团队存在，团队中必定既有主角，又有配角。地球严寒的两级，漂浮着一座座巍峨的冰山，它们有十分之一漂在水面之上，而支撑着这十分之一的便是水面下的十分之九。同样的道理，任何一个团队中，主角永远只能占少数。若是主角多了，其中必有光芒黯淡者，这些人相对来看只能作为“配角”。而这少量的主角又不能没有，否则整个团队便没有了核心，没有了主心骨。雅典尚有执政官伯里克利，美国尚有推向新政的罗斯福，我们同样有习近平总书记，任何一个国度，站在中央的也只有几人。因此，我之“定律”第二条便是：团队内总人数越多，配角占比就越大。不知大家是否看过春晚经典小品《主角与配角》。剧中的配角只想当主角，演戏流程也被他搅得一塌糊涂，可当他最终如愿以偿，却发现自己还是做配角的料。我国自古不乏昏君、暴君，作为主角的他们也多有被作为配角的人民推翻的。于是，我之“定律”第三条便为：配角的力量不容小觑，只有当主角与配角都扮演好自己的角色，团队才能正常运转。这正应了那句古话：水能载舟，亦能覆舟。最后一条，也是最重要的一条：生活中的主角和配角就更没有轻重之分，没有明确的界限。在日常生活、工作中，一个精编资料，供您参考人不可能总是配角，总有一个岗位，会让我们成为主角。香港影星吴孟达在他的戏中常扮演配角，可在他的影迷眼里却是“主角”，再放大到整个演艺界乃至社会的层面，他又只是一名小小的“配角”。如此，只要我们每个人把自己当作“主角”，这便是“主人翁意识”。甘为配角，却心为“主角”。做好大团队里的配角，亦能担当小团队中的主角，切不可自暴自弃，如此社会才能正常运转。因此，甘当配角确是值得赞扬的优良品质。其实，又有谁生下来便愿为配角呢？更多人是习惯了这一社会角色，愿为“螺丝钉”，以社会中平凡一分子的身份，支撑着“冰山”在水面之上的稳定，为整座“冰山”默默地贡献着力量。不要去迷信权威。我们要像法尔芒与冯·卡门那样，在自己擅长的领域里尽己所能，做好主角，展现生命的色彩与智慧的光芒，而在其他领域做好配角，努力为主角服务，实现自己的完美人生。若所有人都不愿脚踏实地，非“主角”不为，这才是最可怕的事情。扮演好自己的角色才是正道。主角与配角演讲稿【第二篇】学习的竞争也许是学生时代的一场场战斗，在“战争”中：赢者，成为全班的主角，成为所有人瞩目的对象。而输者，只能默默地充当配角，在学海中孤独地前行。记得刚刚进入初中的校园，我跟理科无缘，成了一名真真正正的配角。七年级结业的班会上，在无人问津的一角，我这个配角，默然地看着理科“大佬”在台上绽放璀璨的光芒。那抹光深深地刺痛了我。八年级开始正式分班，由于分班考理科不怎么理想，便被分到了配角之班——B班。在这个不被任何人看好的班级里，我似乎有些醒悟了：是注定要在这个“绿叶”班级里沉沦，还是走一条逆袭之路。在一阵痛苦的思考之后，好胜心终于占据了我的身体：配角或者不错，但我愿意成为一朵灿烂的“红花”。逆袭之路远远没有想象的那么简单，我为此付出了超出一般同学一倍的努力。除了正常的学习之外，每天中午午休，老师的办公室成为了我的“必游”之地。我把自己所有有疑问的理科问题，全部集中在这个时间去请教极有耐心的老师。只要有一颗努力拼搏的心，时间就一定会给你赏赐——在短短的两个月的时间里，我的数学从原来的90分，一跃而上，变成了105分。也正是因为我的努力，成功从B班进入了A班。但这个时候的我，没有停止前进。因为，进入A班不再是我最终的目标，而我的梦想，是想成为“绿叶”衬托下傲然绽放的“红花”。精编资料，供您参考机会从来就是给有准备的人。疫情期间，不少同学在上网课时，丧失了进步的动力。而这，恰恰给了我机会。我不仅认真学习，而且发现问题及时向老师反馈。最最重要的事是：当天的作业当天完成，当天不懂的当天学会。经过三个月坚持不懈的努力，开学考的时候，数学成绩出乎意料但又理所当然地考了全班第二名，与第一名仅仅2分之差。终于，我站在了全校领奖台上，手中那张“数学超级达人”的奖状，似乎散发着迷人的光芒，那天，我成为了主角。不会有天生的主角，但是可以用你的努力，变成那个光彩夺目的你！主角与配角演讲稿【第三篇】六年，既漫长，而又匆匆，仿佛上一秒还是那个刚来到新校园懵懵懂懂的少年，下一秒就已经度过了六个春夏秋冬。临近毕业，我回想起和同学们在一起的点点滴滴。这六年我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持，也有过因为细小的摩擦而发生过争执。我们曾经团结一致为班级荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……记得那一年我们努力演出的课本剧。那时的我不珍惜主角，经常不配合表演，直到丢了主角才知道珍惜。后来我又拿到了一个新角色，这次我下定决心，要将这个角色演好。我要表演的是一个吝啬的老财主，每天放学回家，我一遍遍背台词。我还从百度上搜索财主的什么样子，然后，我对着镜子反复模仿着老财主的手势表情，语言腔调，拉着妈妈配合我练习。经过多次的排练，我的角色渐渐像模像样了。终于到了表演赛那天，我一身华丽的衣服，戴着白花花的假发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，两边微微上翘的八字胡，嘴里叼着根烟管，翘着二郎腿坐在椅子上。我摆出一副盛气凌人的姿态，面对跪在地上仆人，用不屑一顾的眼神看了他一眼，然后闭上眼睛，扔出一袋金子，把守财奴的样子完美地演绎出来了。表演结束，全场掌声响起。同学和老师都夸我们的课本剧表演非常精彩，每个参加演出的同学表情动作都非常到位，我们的心里美滋滋的。掌声和鼓励是对我们辛苦努力的最美的肯定。原来，配角也可以出彩！心中忽然触动：对于一部戏剧，主角固然重要，但更需要无数个用心的配角来帮衬。学校一年一度的运动会来临了，我参赛的项目是立定跳远。因为立定跳远是最后一个比赛项目，看着同学们一个个走进赛场，我心里越来越焦灼，两只手紧握成拳，手心都出汗了。终于轮到我的项目了，怀着忐忑不安的心情站在了赛场上，已完成比赛的同学都围了过来，给我打气加油，助威呐喊。此时，跳远赛场成了全场的焦点，而我就是这个赛场上的主角，精编资料，供您参考全班同学的目光都聚焦在我的身上。因为立定跳远没有助跑，我撅起屁股，弓着腰摆动双手，使劲往后甩动手臂，奋起一跃，跳出了1米8的好成绩。比赛结果出来了，我虽然和冠军擦肩而过，只拿到了银牌，心里有一点点失落，但我很快调整好了心态。因为强中自有强中手，今年没拿到好名次，来年再战！我站在领奖台上，接受老师发的奖牌和奖品，底下掌声雷动，摄影师的闪光灯快速闪烁，此刻，我就是耀眼的主角！忽然间，我明白了：无论是演员还是运动员，或是做其他的事情，你可能是主角，也可能是配角，不管你是主角还是配角，只要全力以赴，最大限度地发挥自己的优势，对于自己，你一定是自己的主角！主角与配角演讲稿【第四篇】我知道，我只是一个平凡的中等生。我既没有强健的肌肉，也没有美丽的容颜；既没有优秀的成绩，也没有多样的才华。我顶着他人的嘲笑与不屑的眼神，一次次地咬紧牙关往上爬，却一次次跌倒。我身边的朋友们，现在都站得比我都高，身边总有一大群人围着，在此情形之下，我感觉自己就是电影中专门衬托主角的一个小配角。周五，充满惆怅的周五，又是一周要过去了。我拿出笔，目光却落到了如镜一般的瓷砖墙壁上，看到的是自己那迷惘的眼神。可突然，一个与我七分相像，却比我矮两个头的男孩，不知怎的浮现在如镜的瓷砖上。他穿着黑白的小学校服，笔直地站在升旗台上，拿着崭新的奖状，骄傲地笑着，在他的前方是校长在亲切地与他握手。我的眼睛似乎已蒙上了层雾，我想回过神来认真地写作业，但那画面却在我的眼前的雾气中继续放映。下了升旗台，那个男孩双手紧握着作文吧奖状，一群人用好奇的目光望着那张奖状，还有几个人跑到他身前看。画面一转，课室里是闹翻天的课间，一群人围着男孩身旁，男孩则面露着顽皮的笑容，自信地和同学们讲着一道道的题目，那样子真像戏中的主角。“自信呢……”我黯淡无光的双眼有了一丝神采，若有所思地说着，“你还要颓废下去吗？”一个声音在我心中响起。猛然惊醒，我环顾了下四周，一切似乎都没什么变化，刚刚的事情彷佛是一个短暂的梦。是不该再颓废下去了，我抬起头望着天花板。“主角又如何，配角又如何，只要摔倒后爬起，只要肯定自己，人人都是主角！”我的脸上露出了一丝微笑。转过头望着如镜的墙上仿佛又望见那个少年，穿着黑白相间的校服，站在那里对我露出顽皮的笑容。倏地，变成了与他七分相像，却比他高了两个头的青年，他的自信写在脸上。精编资料，供您参考周五，充满着希望的周五，又有一周要过来了！