学校管理实施活动方案(案例)策划样例【推荐4篇】

学校管理实施活动方案(案例)策划样例【推荐4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学校管理实施活动方案(案例)策划样例【推荐4篇】”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。学校管理实施活动方案策划模板【第一篇】为进一步加强学校的常规管理，认真贯彻《江苏省中小学管理规范》，推动中小学管理规范工作，实施素质教育，加强教育行风建设，依据我校实际情况，现特制定常规管理活动方案。一、活动目的落实《江苏省中小学管理规范》活动，是以强化学校管理规范为手段，抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动，激发学校规范管理动力，端正办学思想，依法管理，创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平，提高教育质量，使学校的办学水平有一个质的飞跃。二、活动内容结合省市县有关会议及文件精神，对照《江苏省中小学管理规范》，结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实，在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等八个方面，认真检查，总结经验，查找问题，及时整改。强化科学管理手段，责任明确、重视落实，提升质量、促进发展。三、活动安排按上级文件要求，我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”，具体分四个阶段进行：20__年2月，为宣传动员阶段。组织学习《江苏省中小学管理规范》，制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》，建立组织机构，按照要求进一步强化规范训练。20__年3月1日到3月31日为查找问题阶段。相关人员自查，学校组织普查。20__年4月1日到20__年4月30日为整改落实阶段。对查找出的问题，分析问题原因，研究整改办法，落实整改措施，开展扎实的整改工作。20__年5月1日到20__年6月31日为评估总结阶段。学校自评并向教育局书面报告活20__年7月1日到12月31日，为巩固深化阶段。四、组织领导为了保证《江苏省中小学管理规范》得以扎实有效的贯彻实施，我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机，力争“创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平”。学校成立了专门领导小组，负责活动的宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。组长：__副组长：__成员：__五、具体活动要求(一)遵循小学生教育规律，做到科学性与规范性和谐统一。(二)强化训练，强行入轨，要让师生认识到：规范必须做到，严格不等于苛刻。(三)要讲究方式方法。注重个体差异。(四)加强学习，努力提高综合素质，提高组织管理水平。(五)分工明确，责任到人，注重落实，齐抓共管，及时整改，常抓不懈，持之以恒。(六)教师必须严以律己，以身作则。以率先垂范为荣，以敷衍放任为耻。六、督查与考核1、学校加大督查力度，班级自查与学校集体检查相结合。2、量化记分，及时反馈，成绩列入教师师德、德育、教学等相应的考核中，计算绩效成绩。任课教师负担有和同班班主任一样责任的规范管理任务(数学教师按所带所有班级的考核分算平均分，外语、音、体、美、科学、微机等学科教师由学校根据班额等情况指定班级为其责任规范管理任务)。学校管理实施活动方案策划模板【第二篇】由陵沅一中校友、怀化市知名企业家吴浩先生提议并捐资，陵沅一中与阳光公司共同创办的陵沅一中“阳光班”，自今年秋季开始，每年面向陵沅县初中优秀毕业生进行招生。为了办好陵沅一中“阳光班”，真正实现阳光企业的“阳光文化”理念，让更多家境贫寒、品学兼优的学生享受更好的教育优质资源，培植陵沅拔尖人才，打造陵沅一中特色品牌，经陵沅县阳光教育基金董事会授权，特制定本管理实施方案。一、班额设定陵沅一中阳光班，属陵沅一中理科班，班额为50人，统一冠名为“陵沅一中阳光班”。陵沅一中阳光班的学生，统称“阳光生”，统属陵沅县阳光教育基金董事会管理。二、招生与录取陵沅一中阳光班，每届在考取陵沅一中家境贫寒、品学兼优，且理科成绩特别优秀的初三毕业生中招生录取。1、招生录取条件凡报考陵沅一中阳光班的学生，须符合以下条件：(1)家庭贫困。(2)思品优秀，上进心强，生活俭朴、学习刻苦，有爱心敢担当。(3)语数外理化成绩在当年初中毕业会考中位居全县前300名的学生。2、招生录取程序(1)广泛宣传，填报志愿;(2)依据家境贫寒程度，确定录取范围;(3)依据当年初中毕业会考语数外理化五科总成绩，从高分到低分进行录取，录满为止。(如出现家庭情况相同，五科总成绩并列的现象，则依次比较语数外单科成绩进行录取)(4)录取结果进行公示，并接受社会监督。三、管理与教学1、陵沅一中阳光班，统属陵沅县阳光教育基金董事会管理，陵沅县阳光教育基金董事会下设陵沅一中阳光教育管理办公室，直接负责阳光班日常事务。阳光班教育教学工作则由该班所在年级的主管校长管理。2、在陵沅县阳光教育基金董事会授权下，陵沅一中选拔责任心强，工作水平高的教师，担任陵沅一中阳光班班主任，依照教育法律法规，具体负责班级的教育教学管理工作。3、在陵沅县阳光教育基金董事会授权下，陵沅一中严格选拔责任心强，教学效果突出的优秀教师担任本班文化课教师，具体负责该班的教育教学工作。4、在陵沅县阳光教育基金董事会授权下，陵沅一中选拔责任心强，经验丰富的心理及生活辅导教师，具体负责该班的教辅工作。5、陵沅一中阳光班，实行目标跟踪管理。四、资助标准1、“陵沅一中阳光班”的学生，每人每学年享受由吴浩阳光公司提供的学费2000元(以当地物价部门审核为准)，生活费3000元的经济资助。2、“陵沅一中阳光班”的学生，校方可减免其在校学生公寓住宿费。3、“陵沅一中阳光班”的学生，可免费享受由捐助方组织的夏令营活动。4、“陵沅一中阳光班”的学生，在当年高考中，档分成绩居全省前十位，并进入全国十大名校深造者，可继续享受大学期间的学费资助。五、资金管理与发放1、为切实加强对“陵沅一中阳光班”捐助资金的管理，在陵沅县阳光董事会授权下，由陵沅一中阳光教育管理办公室统一管理。严格基金管理制度，及时向捐资人及社会通报基金使用情况，加强宣传，接受社会的监督。2、陵沅一中阳光教育办公室，设立“专项基金”，双控帐户。各项支出，在该管理办公室审定后，须有董事会授权的代表签字后方可生效。3、“陵沅一中阳光班”学生的学费按每学期1000元标准，在每学期开学初由捐资方组织统一发放;生活费按每月300元标准由该管理办公室，分月造册直接发放到“陵沅一中阳光班”学生手中(每学年以十个月计算)。六、说明1、本办法将在试行过程中，不断总结经验，逐步加以完善。本办法的修改、变更、解释权属于陵沅一中阳光教育管理办公室。2、本办法自发布之日起生效。学校管理实施活动方案策划模板【第三篇】为进一步落实学校食品安全主体责任，加强学校食堂食品安全管理工作，完善食品安全管理制度，规范加工制作行为，严厉打击食品安全违法违规行为，预防食物中毒事件的发生，保障师生的饮食安全和身体健康。根据国家食品药品监督管理总局、省局、州局工作要求，县人民政府决定在全县各级各类学校推进“明厨亮灶”工程建设，特制定本方案。一、工作目标通过实施“明厨亮灶”工程，将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门，实现阳光操作和透明化管理。打造行政监督、社会监督和群众监督的桥接平台,力争通过20_年一年的时间，在全县各级各类学校全面完成“明厨亮灶”工作。二、工作原则“明厨亮灶”建设遵循以下原则：一是政府引导、学校自律、社会监督的原则;二是试点先行、重点突破、因地制宜、逐步推进的原则;三是先易后难、分类实施的原则。三、工作内容通过实施“明厨亮灶”工程，让学校食堂的食品加工制作过程关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门。让学生、家长享有知悉其接受服务真实情况的权利，并使监管部门实现实时监管，以保障广大师生的饮食安全：“视频厨房”。即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备，通过视频传输技术(无线或有线)和显示屏，使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。四、工作要求开展“明厨亮灶”活动是国家食药总局部署实施的食品安全监管工作的一项创新内容，是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措。各级各类学校要高度重视，严格标准，严格时限，认真开展“明厨亮灶”改造工程。食品药品监管部门真正将其作为20_年加强和创新学校食堂监管工作的重要措施，抓紧抓实。要对活动中广大师生、家长反映的问题进行认真梳理，加以整改，不断提高县的学校食堂食品安全水平。学校管理实施活动方案策划模板【第四篇】一、指导思想认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神，大力推进中小学教育六项工程建设，切实加强学校常规教育教学工作管理，建立健全教育教学常规管理制度，建立常规管理的有效机制和长效机制，消除教育教学管理过程中的薄弱环节，全面加强学校内部管理，全面提高办学水平和教育质量，努力办好令人民满意的教育。二、目标任务1、逐项抓好落实工作。严格按照《赣州市中小学校管理工作常规(试行)》要求，通过开展学校常规管理年活动，规范办学行为，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。2、加强校园“三风”建设。努力提高教师职业道德素质，引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业，树立良好的教师职业形象。使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。3、建立良好育人环境。努力做到校园环境干净整洁，师生行为文明规范。教师教学区内禁止吸烟，学生在校园内禁止吃零食;把学生的行为习惯养成教育落在实处，抓出成效;大力开展“争当文明学生、争做文明班级、争创文明校园”活动。4、落实各项管理措施。坚持规范的升旗仪式，坚持规范的教育教学常规检查，坚持规范地开展学习“八荣八耻”等各项主题教育活动，提高学校常规管理水平。三、方法步骤1、前期准备阶段(20__年3月下旬前)。学校组织教师学习《赣州市中小学校管理工作常规(试行)》，制定具体的实施方案，对照要求，逐条逐项进行自查自纠，将基本要求，分别明确到各个部门，细化管理目标，明确岗位职责，找准问题关键和工作切入点，研究制定措施，狠抓落实。2、全面实施阶段(20__年4月-20__年12月)。建立健全各项规章制度，使教育教学常规工作不断完善和发展，充分体现现代教育教学管理理念和工作思路，充分发挥规章制度在教育教学管理过程中激励评价功能，初步建立现代学校管理制度，努力提高学校的办学水平。3、总结迎检阶段(20__年元月)。迎接市教育局考核评估组对我校的检查评估，积极申报市中小学校常规管理工作优秀学校，并做好相应的文档整理工作。四、工作措施(一)、建立岗位目标责任制，调动工作积极性。(二)、健全检查考核制度，树立良好的形象。(三)、加强学习宣教力度，建设学习型学校。(四)、坚持“三个不变”，加强德育工作领导。(五)、坚持“四个抓好”，提高教育工作成效。(六)、坚持“五项管理”，明确教育教学目标。(七)、加强安全工作管理和法制宣传教育力度。