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2023年学习雷锋主题班会优秀教案4篇【导语】网友为您精心整理收集的“2023年学习雷锋主题班会优秀教案4篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。2023年学习雷锋主题班会优秀教案【第一篇】1.班会主题:知雷锋、学雷锋、见行动2.班会目的:结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”,号召学生“向雷锋同志学习”,通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹,深刻领会雷锋精神的实质和内涵,懂得雷锋的现实意义,引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的如下:(1)认知:通过本次主题班会,让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵。(2)情感:使学生树立助人为乐精神,让雷锋精神成为学生行为道德的向导。(3)行为:通过讨论、发言等活动,使学生能够正确看待雷锋精神,从而制定并形成青年志愿活动计划,根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。3.班会形式:(1)准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记;(2)知识问答;(3)扮演小品;(4)结合小品分组讨论,谈自己对当代雷锋精神的理解,以及分享生活中遇过的活雷锋;(5)印刷诗歌,朗诵赞美雷锋的诗歌。(6)从知雷锋,论雷锋,深化到学雷锋。小组合作制定本学期青年志愿活动计划(7)倡议《向雷锋同志学习》为榜样。4.班会准备:(1)搜索事例,准备主体材料;(2)确定合适的主持人及准备相关台词;(3)准备音乐、歌词等辅助材料;(4)相关人员的工作分配,如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。5.班会过程:(1)知雷锋——认识雷锋(6分钟)①导入:四位支持人分别朗诵雷锋的语录。春光明媚三月里,百花齐放,到处都充满着爱,三月七号是女生节我们要善待女生,给女生们一个善意的微笑。三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲,呵护我们成长的师长。那么同学们知道三月五号又是什么节呢?②雷锋知识抢答。③组织学生讨论:(a)雷锋身上的哪些精神最值得我们学习?(b)、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来?(c)、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。(2)论雷锋——结合自身情况(发言讲迷自己对雷锋精神理解)(19分钟)(3)演雷锋——扮演小品(9分钟)小品一:一位老大爷上了车,可是车上没有一个人给他让座,雷雷挺身而出;小品二:同学生病,同学们都像雷锋一样爱护;晚上十点,A同学突然发烧生病了,602的全体舍员都围在他床边,关心他的情况,见烧的很厉害,他们马上分工合作:同学B:我打电话通知班主任具体情况;同学C:我马上去叫车,准备送A去医院;同学D:钱不够呢?我去借钱;同学E:晚上出去会冷,大家多穿一件衣服,并把一件后衣服给A披上。合:车到了,我们赶快走吧。(不到一刻时间,他们就搀扶着A出发了,A在医院打吊针一直到12点半,然后他们再护送A回来。)第二天,A还需要休息,他们又分工合作了,B同学帮A打饭,C同学帮A打热水,D同学帮A洗衣服,E同学帮他补习当天的课程。A:看着忙碌的舍友们,A感动地流下了幸福的泪水,哽咽地说:“谢谢你们!我最爱的舍友们!”最后,602全体舍员紧紧地拥抱在一起。乙:同学们,演完这个小品之后,你们此刻心中是不是充满了雷锋呢?(同学们回答:是的)(4)颂雷锋——朗诵。(《雷锋的精神值得我们大家学习》)(16分钟)(5)学雷锋——制订本学期“向雷锋同志”学习计划表。(5分钟)2023年学习雷锋主题班会优秀教案【第二篇】一、活动目的目的:本次班会主题:学习雷锋,告别陋习。在于引导学生让其明白:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培养坚忍、自强不息的精神。二、活动安排:1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”②、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”③、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”④、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如:乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)①言语要文明,见面问声好;②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄,仪态要规范;③领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序;他人宿舍,非请莫进;④他人财物,未准莫取;走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道;⑤弱小贫困,帮扶资助;⑥残疾病患,文明相待;⑦桌面墙面,莫乱涂画;⑧垃圾杂物,弃置有道;进出校门,主动微笑致意;⑨上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静;⑩升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。5、学习各种礼貌用语:(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说:你好;表示歉意说:对不起;客人到来说:欢迎;麻烦别人说:拜托;好久不见用:久违;与人分手说:欢迎下次再来;欢迎购物用:光临;中途先走说:失陪;求人解答用:请教;表示答谢说:谢谢;赞人见解用:高见;接受感谢说:这是我应该做的;看望别人用:拜访;表示礼让说:您先请;陪伴朋友说:奉陪;助人为乐说:我能帮您做什么;等候客人用:恭候;征求意见说:请指教;请人帮助说:请多关照;表示慰问说:给您添麻烦了。6.个人形象仪容:发型得体;面部清爽;表情自然;手部清洁。仪态:文明、自然、美观、敬人。着装:整洁合体;搭配协调;体现个性;随境而变;遵守常规。言谈:神态自然、语调适中、措词贴切。7.介绍介绍时遵守“尊者优先了解情况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。8.握手握手的标准方式是行至距握手对象1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握,握手时用力适度,上下稍晃动三四次,随即松开手,恢复原状。握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。9.鼓掌鼓掌时面带微笑,抬起两臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。掌声大小应与气氛相协调,节奏平稳,频率一致。通常情况下,不要对他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。2023年学习雷锋主题班会优秀教案【第三篇】活动主题:学雷锋,见行动活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,共同构建“优良班风、和谐校园”。活动对象:全班同学活动内容:一、走进雷锋:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。3、请一位同学来读几有先进代表性的《雷锋日记》。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。二、学唱歌曲:播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。三、学习雷锋:1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。四、活动总结:总结归纳这次学雷锋活动。活动效果与反思:通过“学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。2023年学习雷锋主题班会优秀教案【第四篇】活动目的1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。活动过程一、主持人导出队会主题合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!五(1)班学雷锋主题班会现在开始!甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动月。乙:对了。合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、乙:请听《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。3.甲:请听《格言朗诵》①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习甲:不信?请看小品《一粒钉子》:俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。俊杰:没、没什么事。彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)班长:大家早上好!俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。(这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)班长:哦,没关系,椅子长钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。俊杰、彬彬:好,我来帮你。(小品结束)乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活
本文标题:2023年学习雷锋主题班会优秀教案4篇
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