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参考资料,少熬夜!大二班年终总结【汇集5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“大二班年终总结【汇集5篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!大二班主任年终工作总结范文【第一篇】根据学校现状和长远发展规划,为了做好12安装班学生的教育工作,现将本学期工作总结如下:我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为专业理论课的老师,课前认真备课,依据自己对教材的生疏,多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划,注重研究教学理论,用心参教研组的活动。经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。每节课都以的精神状态站在讲台上,以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基储重点难点,还采用多媒体教学多样形式。透过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的用心性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。我透过教学,稳定优等生成绩,提高中等生成绩,帮忙差生进步,让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。在应知应会考试中,学生透过率100%,等到了校领导的肯定。作为班主任,我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者,我注意以德为本,结合生活实际,循循善诱,多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动,锻炼学生的社会实践潜力。运动会期间,鼓励学生用心参加学校各校比赛,提升班级的凝聚力,并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。同时,根据学生的性格特点去点拔引导,经常与出现状况的学生家长持续联系,与家长共同教育和管理好学生。对个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生。而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。透过现实生活中的典范,让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念,树立崇高远大的理想。透过我的不断努力,班上学生没有发生很严重的违纪行为,持续了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质十分满意。大二班主任年终个人总结【第二篇】记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能参考资料,少熬夜!做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。一.开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动:1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。找范文3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。营造家的氛围1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。4.写日记我要求学生每周写日记,有是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。争当文明班级在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做的自己,创的集体。我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。二.创特色班级特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体参考资料,少熬夜!和心理。设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我给同学们介绍了一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。特色之二:有较强的组织纪律性1.规范早读,午休,自习课的纪律早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。大二班主任年终工作总结范本【第三篇】20xx年的9月,我自己申请了一年的访问学者,奔波于北京与烟台之间。导师给安排了学术任务,这个学期我不停地在学生与老师的角色之间转换。这个学期一开学班委大选。班长庞为光,团支书于恒娜,副班长蔡祥义。换了几个新班委上来。其实每个上大学的孩子都希望自己全方位地得到锻炼和承认。做班委就是他们的舞台。一个人如果仅仅为自己,其实是狭隘的。正所谓“人人为我,我为人人。”当班委既是为自己的履历表填上内容,也是要好好工作,为自己提升能力,为大家认真服务。这些道理,真的是当了的人才能真正体会。我对于选班委的态度有三:一是给每个人机会,当然前提必须是学有余力。二是一定要不断有新面孔,而老班委中干得好的才需要下来让给新人,没干好的,或者干的少的,要留下来继续锻炼。这样的竞选才有积极性。三是在其位必须谋其政,甚至要有野心,这样才能真正锻炼能力,班委才能生机勃勃。抓住了班委就等于抓住了班级的命脉。班委之间的团结很重要,所以我布置了于恒娜要求班委轮流主持每周聚会一次,形式不限。同时吸纳愿意参加的同学,不断壮大队伍,就是为了班级有核心的凝聚力。后来我给这种思路总结,当过班委的和正在当班委的,他们合在一起就是“蓬生麻中”的“麻”。正是他们给班级带来了经久的凝聚力。所以,到后来,谁当班长都不那么重要了。鉴于一年级没有评上红旗团支部的教训,我和于恒娜商定,参考资料,少熬夜!要充分重视团日活动。只要办了活动,就要有声有色,有影响有意义。事实证明,这一思想是正确的。这个学期型的活动是和一年级的对口班办了一个联谊晚会。申请了校级经典。我们后来也正是凭着这个分值夺得了当年的红旗团支部。这个晚会办下来,所有的班委与积极参与的同学功不可没。每个人都有活干,有些同学还专门给派了鼓掌、活跃气氛的差事。真的是“八仙过海,各显神通。”事后,于恒娜和牟冠军说,我们终于有了自己最难忘的活动。现在看来,这话是不尽然的。我们后来的活动一个比一个精彩,一个比一个难忘。尽管大三结尾,大四将至。但是我们一定还会有更难忘的活动。二年级的上学期开了电路,大学物理,数字电子等等专业基础课。到期末的时候,看到挂科的名单,我几乎崩溃。整整50人次,超过班级总人数了。有的同学一口气挂了7门课。都是电脑惹的祸。我对电脑的态度没有王博那么坚决。我总觉得禁是禁不住的。要像大禹治水一样疏导,让他们知道他们的电脑还可以用来做更有意义的事,让他们生活充实有目标,他们自然就不会执着于没完没了的电脑游戏了。当然,管还是要管。很多人就是徘徊在边缘上,你提醒他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟还是在他自己,外界再努力也是没有用的。掰手指头数数,我收过几个同学的电脑,提醒过若干同学,还有的同学严厉要求过他们不许带来。好在同学们都知道我所做的一切都真心为他们好,也并不计较我的态度。我一般正式给他们上课是在大三的下学期,看到那些沉迷于游戏中不能自拔的同学,他们的眼神他们的精神都已经游离于大学之外的时候,我自感是多么无力和痛心。我不希望,我看着成长的学生们也毁在这上面。今天想来,我还是很自豪地说,我们班没有这样沉迷不能自拔的人。应该说,很感谢他们即使我态度恶劣之极也肯听我的话。20xx年的这个冬天,发生了一件事,李久辉同学被摩托车撞了。黄九超打电话第一个找的是我,我也第一时间赶了过去。记得当时我是准备吃饭还没吃呢,就赶紧打车过去了。事后,有的老师跟我说,按照班主任工作要求,这不是我们份内的事,学生应该第一时间通知辅导员。但我知道,同学们视我为当然的家长,辅导员始终是外人。肇事者是位打工者,很老实的样子。当时的医药费他都负担了,我也出面跟他谈后续的赔偿。但第二天约好在交警大队见面,他却从此不见。现在想想,作为打工者,他也不易。主要是我也没经验,处理的不够得当。好在久辉休养了一段时间就康复了,没什么大碍。寒假来临,我给他们布置了前所未有的寒假作业,要求他们回去一周内,让家长给我打个电话,交流交流他们的情况。上大学一年半了,现在沟通还能有用。再往后,有什么问题看到了想解决就难了。其实也没什么问题,就是这个学期挂科太多,我得给他们一些压力。还有一些忙于谈恋爱的。班里的大多数同学来自农村,农村的孩子考上大学,家里都觉得出息的不得了。出了远门,父母以他们为骄傲,认为不用再管了。实参考资料,少熬夜!际上,大学正是树立世界观价值观以及确立自己的人生目标的关键时段。这段时间把握好了,毕业了就按照自己的目标去奋斗,真的不用操心了。很多有心理问题的大学生往往都是因为在这个环境里失去了自信天长日久造成的。谈话的结果都比较满意,除了个别的同学的漫不经心。整整一个寒假我是在忙碌中度过的。开学了,更多的忙碌更是接踵而来。电机拖动实验室新设备调试,还没等调试结束,就开始08级的综合设计,之后又是7个班的电拖课程与实验。我的学生们也迎来了他们的大二的下学期。这个学期我计划要办全班参与的辩论赛。我定的题,每周一次。这件事决定的时候就遇到了问题。很多同学不愿意参加,但大部分都是私下的想法,没敢放到面上反对。有人觉得辩论赛不是他的兴趣,浪费他的时间。我说过,只要是我们班的同学均应该无条件参加,除非不是我们班的。我也知道,其实这代表了很多人的思想。到现在,仍然有人认为在班级活动中,我很*。李本然就曾经说过,能不能以后举办什么活动和他们商量?在没能形成统一思想形态的集体中,商量的结果往往是很多活动就办不成了。我现在自我反省,这些活动虽然不错,但可能在他们看来带有强制的成分,所以心里会有抵触和不满。但是,如果很多事情重来一次的话,或者我以后再带新的班级,我还会是一样的做法。我就是这种性格,恐怕一生也不会变。现在再回来说说辩论赛。我一直在大学工作。我常常思考,一个人上了大学,应该在大学获得什么,或者说,我们能够从大学带走什么?其实,你从大学什么也带不走,所能带走的只有你自己。可是这个你和刚来的你已经有了天地之别。大学里不仅仅教会你知识文化,更重要的是你自身能力的全方位的塑造与提升。而这种塑造绝不是你坐在那里有人会帮你安排,是需要你自身去锻炼去体会去领悟的。有些能力是在过程中渐渐滋生的,就像辩论赛所给我们带来的思辩能力。我不知道需要多少年你们才能体会到这些活动所带给你的人生的帮助,但至少现在,它们在丰富你的人生。让你的大学生活多姿多彩。班级进行了两轮辩论赛后就快到期末了。留下10名优
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