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精编资料,供您参考中小学教育工作计划优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中小学教育工作计划优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!中小学教育工作计划【第一篇】一、指导思想以党的教育方针为目标,结合凯里市教育局20xx年学校体育卫生艺术教育工作要点中的有关卫生方面的工作思路,以及太仓市实验小学制订的有关卫生、健康工作的具体要求,认真落实《学校卫生工作条例》,进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制常见病、传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康;认真落实学校健康教育工作,以提高学生的健康意识和培养良好的健康行为习惯,使学生从小养成良好的文明卫生习惯,全面提高学生的素质。以建健康促进学校为契机,促进学校健康教育,使学校的卫生、健康教育工作跃上一个新台阶。二、组织网络组长:副组长:负责人:组员:三、具体工作1、制定学校卫生、教职工健康教育工作计划,并认真组织落。定期进行健教方面的教研活动,提高教师的健康知识水平。2、在教职工中开展禁烟教育,宣传吸烟有害,在学校门口、图书馆等公共场所贴有禁烟标志,劝阻教职工进入校园不准吸烟,以巩固我校无烟单位的成果。3、健康体能是人们适应日常生活、工作、学习和休闲等活动应具备的各种身体的能力。我校根据教职工的身体状况和特点,设定一套健康体能测试的指标,包括运动心肺功能、身体成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韧性、人体骨密度等。健康体能测试面向全校教职工,定期组织进行,为每个参加测评的教职工提供“体质诊断及运动处方表”,并在现场设立专家咨询服务,进行答疑指导。4、进行教职工生活方式、健康状况和体育参与问卷调查;结合问卷和体质测评情况有针对性地开展一系列健康咨询讲座和锻炼指导讲座。5、建立教职工个人健康档案,计划将每个教职工健康体能测试资料与职工每年在医院的体检资料输入资料库,建立电子信息资料库和网上测评系统;建设“职工健康之家”网站,网站有滚动新闻、健康知识、专家介绍、运动保健、健康评价、健康咨询、健康档案等相关链接。精编资料,供您参考6、大规模地开展学校教职工“全民健身月”活动。加强和完善学校、校区、年级组三级教职工活动中心,把活动重心放到基层,充分发挥教职工体育协会、各种健身俱乐部的作用,形成群众体育工作和全民健身运动的立体交叉网络,吸引了更多的教职工参加健身活动。7、加强环境卫生整治,形成有益健康工作氛围。加强办公区域和内外环境的整治,保持良好的清洁卫生。规范工作人员自身行为,强化卫生意识,养成良好的卫生习惯,防止疾病传播。加大控烟教育工作力度,加强对办公场所的控烟宣传,增强工作人员对“吸烟有害健康”的认识,自觉参与到控烟行动中来,早日实现无烟单位。8、加强四害消杀力度,坚持开展爱国卫生月活动。高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活动,以治理脏、乱、差和卫生死角为重点,动员全单位力量,广泛参与,做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计划。同时要结合爱国卫生月活动,开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消杀活动,为环境卫生、健康防病做出积极贡献。四、时间安排2月份:调整充实健康教育领导小组成员。制定20xx年教职工健康教育工作计划,在校内积极开展健康教育宣传及“3.24”结核病防治宣传日活动。3月份:普及春季常见病、流行病防治知识。做好常见病防治工作。4月份:进行一次体育锻炼卫生知识讲座。做好爱国卫生宣传日活动。开展“”世界卫生日、“4.25”、计划免疫宣传日活动。5月份:利用悬挂横幅、控烟知识测试等形式宣传第二十三个“世界无烟日”,使控烟知识知晓率达到90%以上,行为形成率达到85%以上。6月份:组织健康教育知识讲座。开展全国爱眼日、国际禁毒日宣传活动。7、8月:重点宣传“预防肠道传染病”,提倡注意饮食,减少疾病。9月份:开展“全国爱牙日”活动,印发有关学习资料,宣传爱牙护牙常识。10、XX月:宣传“全国防治高血压日”、“世界防治糖尿病日”,安排健康教育知识讲座,进行健康教育知识测试。12月份:组织开展预防艾滋病宣传活动,宣传艾滋病对人类带来的身心痛苦和严重威胁,对家庭和社会造成不可挽回的损失。教育调查工作计划【第二篇】主要内容、理论意义和应用价值精编资料,供您参考我做的调查题目是《关于学生学习方法的调查报告》,主要调查了十个问题,而且分性别调查,因为性别差异也会引起学习方法的差异。这十个问题分别是:第一题,在课前是否会预习新课所学知识?第二题,你的预习方法是什么?第三题,你的听课情况属于哪一种?第四题,你上课时记笔记吗?第五题,造成你不认真听讲的原因是什么?第六题,你是通过何种方式完成作业的?第七题,你是如何复习的?第九题,对现阶段的学习方式,你选择哪一种?第十题,对实习老师的意见和建议?第一题到第九题均为选择题,其中第五题为多选题,其余为单选题。第十题为问答题,主要是想知道自己的不足,然后予以改正,使自己成为一个合格优秀的老师。平时也会找学生谈话,但是有的学生不敢当面说,所以借助这次调查来实现。因为是匿名调查,所以同学敢于提出自己的见解。学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,它越来越受到人们的重视。学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学习方法是否正确,不仅影响着学生的心态和行为,还给教师与学生的交流添加了障碍物。拥有好的学习方式,才能轻松地完全地掌握好知识;拥有好的学习方法,才能保证教学的顺利进行;拥有好的学习方法,才能在学科领域学有所成。做这个调查的目的就是看看学生的学习方法是否正确,让学生一旦发现了自己学习方法的错误就立即改正它,这样每个学生就可以找到最适合自己的学习方法,也让学习可以取得事半功倍的效果,这样教师的任务轻松了,学生的负担也轻了。学习方式的确定不仅为教师与学生的交流铺平了道路。也为后继学习创造了条件。时间安排调查时间设定在20xx年10月16日晚自习期间,学生一人一份问卷,回答完毕后直接交回到我的手上。我在之后的一个星期对调查结果进行统计和分析,写出调查报告。在20xx年10月23日晚自习期间给学生做一个汇报和总结,之后让学生自由讨论和发言,找出最适合自己的学习方法备注主要是调查学生的学习方法,最后的总结会让班主任参加,找对学习方式很重要教育调查工作计划【第三篇】主要内容,理论意义和应用价值1我所做的调查是关于学生可与时间的应用的调查,调查的题目就是《学生课余实践活动》。我做了一个调查问卷,第一个问题就是你平时的可与时间有哪些?第二个问题就是你觉得你的课余时间,第三个问题就是你课余时间喜欢干什么?因为学生是匿名回答,所以都敢于提出自己的观点意见。我可以从这些回答中准确的找到学生的主要意见。2调查这个题目,主要原因在于我对它很感兴趣,这个也精编资料,供您参考是我一直在思考的问题,同时,调查这个题目也是十分有意义的,我们可以从这个题目中明确学生课余时间的活动,可以帮助他们更好的利用自己的课余时间,丰富他们的生活,帮助他们更好的成长。3做这个调查的应用价值其实上面我也提到了一些,可以在我们课余的时间加深师生之间的了解,我们也可以在了解了学生课余时间的应用,具体有效的帮助同学们在课余时间更有效的利用这个可以帮助他们进步的时间,同时可以帮助他们制定有效的计划,促进他们自己的学习进步。时间安排调查的时间设于10月10日晚自习的时候,一人一份的调查问卷。一节课的时间进行回答。然后用一周时间进行分析,然后用一节课的时间与他们交流。备注调查交流结束后,要求学生最后说下自己的体会教育调查报告由于我的家在陕西,所以我选择了自主实习,我选择了某某某中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的价额寿老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动,做了一些关于他们课余活动方面的一些调查,这其中包括:他们课余时间具体有哪些,个人是否对于课余时间有计划,课余时间的具体应用。为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我一直对于这个题目很感兴趣,同时我觉得中学生对于课余时间的应用不是特别的有效,我做这个课题就是为了帮助学生在课余时间不仅可以放松自己的身心,而且可以有效的利用时间,取得进步。首先,我先与同学交流的就是他们具体的课余时间有哪些。我在调查中发现学生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的时间,基本上每天都在学校实习,甚至有的时候自己的假期周末家长也会给他们报一些学习班,课余活动的时间很少很少。我对于这个问题的调查就是首先了解学生具体的课余时间,以便于我设计一些课余的活动,或者是清晰的了解哪些时间是可以利用的。这是我们这个调查报告的前提,有助于我们帮助我们更好的进行计划。但是在我调查玩这个题目后就发现我们的学生真的有点负担太多了,学习占用他们的时间实在可怕,就连基本的周末假期老师也会给他们布置很多的作业,让他们的大部分时间无法自己支配。其次,我调查的内容是学生自己课余时间的具体使用情况我在与他们的交流中发现,除了老师布置作业的时间的使用外,他们大部分的时间都用在看电视,或者睡觉上了,有的学生甚精编资料,供您参考至会在网吧玩游戏,很少有同学会在课余时间内读书或者做一些有意义的活动,大部分人做的事情都是无益的。我做这个话题的意义就在于了解学生的具体活动,然而我做完调查之后,我发现很多同学的课余时间利用的不好,而且做了很多对于学习不利的事情,比如呆在网吧等等,当然他们还小无法做出计划利用自己的课余时间也是很正常的,所以我就更加觉得做这个调查有益于帮助他们有效的利用时间,促进他们的成长。最后我调查的题目就是他们是否有课余时间利用的计划。这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,课时这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生能力的高低,因为计划对于中学生的要求就是很高了。我调查这个题目首先就是为了了解学生基本的能力状况,以便明了我要制定的具体计划,通过这个题目的调查我发现大部分学生没有计划,而有计划的学生大部分都是在班级里面学习成绩很好的学生,这就充分说明了计划的制定可以有助于学生获取更好的成绩。在这个调查报告结束的时候,我希望我做了这个调查报告可以帮助老师有效的指导学生制定计划,并且监督学生有效的实施这些计划,从而提高学生的各项能力,帮助同学学习成绩的提高,帮助他们进步。教育调查工作计划【第四篇】此次实习我选择了两个月定岗实习学校给我安排了*****中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的接受指导老师以及其他老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动。因为我的专业就是物理方面,所以我就做了一些关于他们学习物理的方法的一些调查,这其中包括:他们是否喜欢物理这门课,平时怎样学习物理,遇到困难会怎样做等。为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我感觉大多数我周围的人都感觉物理不会学,不知道该用什么样的方法学好它。同时初三学生刚刚接触物理这门学科,更需要将基础打好。我做这个课题就是为了帮助学生尽快地了解物理,找到适合自己的学习方法,取得进步。首先,我先与同学交流的就是他们喜不喜欢物理。这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,可是这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生会学习物理的好坏。因为要想学好一门课,首先要对这门课有一定的兴趣。有了兴趣才能更好的学好这门课程。我精编资料,供您参考在调查中发现大多
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