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2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书(精选4篇)【导语】网友为您精心整理收集的“2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书(精选4篇)”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书【第一篇】活动目的:1.以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。2.通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,正使师生体验到:我阅读,我快乐!活动时间:5~6月活动主题:悦读畅享共同成长组织领导小组:组长:__副组长:__组员:全体班主任六、活动对象:全体师生。七、活动过程:第一阶段:准备阶段1.做好环境布置:校园挂条幅——“悦读畅享共同成长”和“让书香伴我们成长”等标语。2.启动仪式(时间5月8日8:00)第二阶段:活动阶段1.开展“献一本看百本”活动以班级为单位,发动每位幼儿开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。2.举办“好书共享”活动。时间:5月18日。地点:操场。活动方式:每个同学把自己不看的书(必须六成新,没有破损,没有污迹,60页码以上,不足页码两本当一本)交给班级图书管理员,一本书换取一张“好书共享”券;每班指定几个换书员,第二节课每班搬四张桌子到操场,在操场摆摊设点;换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。活动负责人:(1)划分各年级各班场地:__;(2)印制“好书共享”券(300张左右):__;(3)收集幼儿的书以及班级的相应工作:各班班主任;(4)拍照:__;(5)安全负责:各班班主任。3.制作一份书签各班自行组织幼儿进行小书签制作比赛。指导幼儿把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发幼儿的读书热情。并推荐部分优秀书签(每班5份)在5月25日之前交德育处,由德育处制作展板统一进行展示。(德育处负责评选,一到三年级为一组,四到六年级为一组,每组一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人。)4.写1读后感三至六年段的幼儿根据自己所看书本所得,写1读后感,由语文组各组长收齐交给语文教研组长,截止日期5月29日。每班限送5。(由语文老师负责,一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人;获奖的作品需打印稿加上老师的评语。)6.办一份读书手抄报要求幼儿积极参加以“读书”为主题的手抄报(统一A4卡纸)比赛,结合本年龄段幼儿特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导,每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。第三阶段:读书成果活动展示月15日德育处设立展台,展示获奖作品。2.表彰活动(1)评选“优秀书签”(2)评选“优秀读书手抄报”(3)优秀读后感(4)评选“阅读之星”2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书【第二篇】一、活动目的1.培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围。2.通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。3.指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。二、活动时间20__年x月__日——20__年x月x日连续阅读21天,如能坚持整个假期会更好哟!三、活动主题亲子共阅读、好书伴成长四、活动要求1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等。2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟。3、微信打卡21天。4、成果分享:打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报(A3纸大小),要求:(1)有一个响亮的标题(2)有阅读照片(3)有陪读感悟(4)其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与。开学后上交至各班老师,幼儿园将择优进行展出评比。五、评比形式:凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈,不私密不分组,截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书【第三篇】一、指导思想认真贯彻落实区教育局“读经典、诵名、为人师”校园阅读活动,着力提升教师人文素养和精神境界为目标,营造积极向上、健康文明的“书香校园”氛围,全面提高幼儿园整体发展水平和教师综合素质。二、活动宗旨莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。三:活动目标通过此活动旨在为教师的成长搭建一个学习与交流的平台,掀起我园教师读书热潮,丰富教师生活,进一步促进我园“团结进取、求实创新”的园风以及“自信、好学、严谨、善诱”学风的形成。四、参加人员全体教职工五、集体活动地点幼儿园多功能活动厅六、活动要求1、全体教师必须按时参加读书活动,因特殊原因不能参加的,须提前请假。2、负责活动组织的老师须提前写好活动计划,准备好学习材料,并进行认真的组织,做好活动记录。3、活动过程中,教师做到有反思、有心得、有总结、有汇报。4、评选出阅读活动先进个人。七、活动内容:1、从教工自身发展需要,结合个人自学、小组互动、园内交流等形式,阅读推荐书目和自选书目相结合。2、围绕不同层面、不同形式、不同内容开展“三个一”主题活动,即:人人精读一本书、开一次专题讲座,写1读书心得、丰富读书活动的实质性内涵。3、开展“我的座右铭”“我喜爱的格言”征集活动。4、围绕幼儿园“早期阅读活动”教育特色,从理论和实践两个层面结合教科研推进学习。(如:优秀儿童作品解读、儿童文学名著赏析等)5、开展“青年教师演讲比赛”活动。6、评选优秀阅读个人,进行表彰。八、活动部署(一)启动阶段(20__年3月——4月)1、制订读书活动方案。2、召开读书活动动员会。3、确定读书活动相关书目(推荐与自选结合)。(二)实施阶段(20__年5月——9月)1、明确读书要求,有计划地开展读书活动。2、结合“三个一”的主题有计划开展各项活动。3、鼓励教师做好读书摘录,撰写读书心得。4、建立读书讨论交流区,积极利用我园网站或区教育信息网以及其他有效途径,为教工好书交流、读书讨论创造有利条件。5、组织开展灵活多样的交流活动(专题讲座、读书心得交流、格言展示等)6、开展“青年教师演讲比赛”活动。(三)总结评比阶段(20__年10月)1、评选读书先进个人给予表彰。2、优秀读书心得体会汇编。3、汇总材料,回顾总结读书活动。2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书【第四篇】一、指导思想书籍,是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。在这满山红叶,五谷丰登的季节,我们迎来了__小学第一届读书节。通过“读书节”活动,意在引导幼儿多读书、乐读书、读好书,拓宽幼儿视野,树立正确的人生观、价值观,提高幼儿的人文素养。构建师生读书长效机制,营造浓郁的读书氛围。二、活动目的1、培养良好的阅读习惯,提升幼儿综合素质。2、激发师生阅读的兴趣,引导师生从“阅读”走向“悦读”。3、全校形成读书的热潮,使校园充满浓郁的书香氛围,促进幼儿健康快乐地成长。三、活动主题点燃读书激情,共建书香校园。四、活动口号我读书,我快乐,我成长。五、活动构想结合本校实际,将以读、写、讲、画、演等多种形式开展本次读书节活动,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门。以读书长知识、增智慧、促养成、树理想、育人格,打造和形成“人人爱读书,读书育美德”的校园读书氛围。六、活动时间9月至12月。七、活动过程第一阶段:活动策划及启动(9月)制订读书节总体活动方案,向幼儿家长发放《读书节活动倡议书》。第二阶段:组织实施(9月至12月)1、举行学校读书节启动仪式,营造创建书香校园的浓厚氛围。2、各班制定读书节方案,开展有特色的读书活动。第三阶段:总结评比(12月)1、评选学校“书香班级”。2、开展“读书之星”评比。3、召开师生总结表彰大会。4、举行读书节闭幕式。八、具体活动安排1、朗读比赛(9月下旬)2、书签制作活动(10月上旬)3、手抄报比赛(11月中旬)4、主题班会——师生经典诵读、课本剧……以表演的形式展示读书的成果。(各班主任)5、优秀读书笔记传阅、欣赏(11月下旬)(各班主任)6、“与好书相约”教师读书论坛(12月底)全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备举行教师读书演讲比赛展读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来,进行交流。九、活动保障1、成立读书活动组织机构:组长:副组长:成员:2、逐步完善学校图书室读书设备,向广大师生充分开放。3、加强图书室与校园广播站合作,鼓舞师生读书热情。充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全校师生进行宣传、教育及表扬,积极营造书香校园的良好氛围。读书是幸福的,它需要教师全身心的投入,带动幼儿及家长,在浩瀚的书海中寻觅,汲取并融会。读书永无止境,它需要日复一日,年复一年的去坚守。读书是快乐的,读书是最富有的,让我们和幼儿一道沉醉于书籍无声的世界,与书为友,与书同行,打造芬芳四溢的文化校园,享受最幸福美满的人生。
本文标题:2023幼儿园世界读书日阅读活动策划书(精选4篇)
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